TIC proviene de las iniciales “tecnologías de la información y comunicación” las
cuales son herramientas computacionales, que agrupan procesadores y programas necesarios para procesar, almacenar y presentar información de manera innovadora. Éstas permiten un rápido método de difundir y acceder contenidos informacionales.
¿Cuáles de las TIC más usadas en educación?
Barroso (2007), los medios involucrados en el reforzamiento de un mayor
número de capacidades fueron: el Chat, el foro de discusión, la videoconferencia y las páginas Web.
En Castañeda (2009) “herramientas como el powerpoint, el correo electrónico,
los procesadores de texto y las páginas Web son lugar común de los que trabajamos en esto de la enseñanza universitaria”
¿Cómo las TIC fomentan el aprendizaje?
Las TIC fomentan el aprendizaje autónomo y cooperativo; para esto el docente
debe diseñar estrategias para fomentar el aprendizaje auto dirigido orientado a actividades individuales e intragrupales.
Cabero (2002) señala que las TIC innovan la enseñanza al posibilitar la
creación de ambientes multimedia de comunicación que permiten la interacción en forma sincrónica y asincrónica para superar las barreras del tiempo y el espacio.
¿Cuáles son las circunstancias que pueden limitar el uso de las TIC en educación?
La expansión de las TIC en nuestro ámbito social depende de la accesibilidad
que se tenga a la tecnología y a los medios de comunicación, así como el proceso de industrialización de la nación, ya que esto garantiza la disminución de los medios tecnológicos con los cuales se desarrollan las TIC. Frenos de la expansión de las TIC:
• Problemas técnicos: incompatibilidad de sistemas, baja velocidad de
navegación en internet.
• Falta de formación: conocimientos técnicos y prácticos, aptitudes y
actitudes.
• Problemas de Seguridad: acceso no autorizado, inseguridad al realizar
compras virtuales.
• Barreras económicas: el abaratamiento de la tecnología.
• Barreras culturales: el dominio de idioma predominante (inglés).
¿De qué manera las TIC´s le ayudarían a guiar mejor la forma de aprender de sus estudiantes?
Las TIC incorporarían una mayor innovación al realizar actividades tanto
individuales como grupales, ya que las generaciones futuras se desarrollarán en un ambiente tecnológico más avanzados lo cual sería justo que el docente dominara. El dominio del docente de dichas “TIC” ayudará a fomentar el aprendizaje auto dirigido creando un ambiente de auto desarrollo por parte del estudiante, despertando capacidades de razonar, investigar y concluir.
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