Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Enseignement maritime
NOR : DEVT0912952A
N° de la N° de la page N° de la page
Date Référence de la
modification remplacée de
modification
remplacement
1 28/06/2010 8A 8B et 8B BIS CNEM du 29/04/2010
2 11A 11B
3 12A 12B
4 20A 20B
5 21A 21B
6 23A 23B
7 26A 26B
8 28A 28B
9 40A 40B
10 42A 42B
11 46A 46B
12 47A 47B
13 51A 51B
14 52A 52B
15 53A 53B
16 55A 55B
17 56A 56B
18 57A 57B
19 58A 58B
Page
Arrêté 3A
Annexe 6A
Vu le décret n° 85-635 du 21 juin 1985 modifié par le décret n° 2000-715 du 27 juillet 2000
relatif à l’organisation et au fonctionnement des écoles de la marine marchande ;
Vu le décret n° 99-439 du 25 mai 1999 modifié relat if à la délivrance des titres de formation
professionnelle maritime et aux conditions d’exercice de fonctions à bord des navires de commerce
et de pêche ainsi que des navires de plaisance armés avec un rôle d’équipage ;
Vu le décret n° 2007-1377 du 21 septembre 2007 port ant diverses dispositions relatives aux
titres de formation professionnelle maritime ;
Vu l’arrêté du 8 janvier 1986 relatif aux conditions d’admission dans les écoles nationales
de la marine marchande ;
Vu l'arrêté du 16 avril 1986 modifié relatif aux conditions d’aptitude physique à la profession
de marin, à bord des navires de commerce, de pêche et de plaisance ;
Vu l’arrêté du 24 juillet 1998 relatif à la formation des officiers de 1ère classe de la marine
marchande ;
Vu l’arrêté du 24 juillet 1998 relatif à la formation des officiers de 2ème classe de la marine
marchande ;
Vu l’arrêté du 1er juillet 1999 relatif aux conditions de prise en compte du service à bord
d’un navire pour la délivrance ainsi que pour la revalidation des titres de formation professionnelle
maritime pour la navigation de commerce ;
ARRÊTE
Article 1er
Pour être admis à suivre la formation conduisant à la délivrance du diplôme d’études supérieures
de la marine marchande, les candidats issus des cycles de formation des officiers de 1ère classe de
la marine marchande doivent être titulaires du brevet de chef de quart de navire de mer.
En outre, les candidats mentionnés aux deux alinéas ci-dessus doivent avoir accompli, en qualité
d’officier breveté, postérieurement à la délivrance du brevet de chef de quart de navire de mer, huit
mois de navigation effective dans les conditions fixées par l’arrêté du 1er juillet 1999 susvisé, soit
dans la fonction d’officier polyvalent, soit à raison de quatre mois dans chacun des services pont et
machine.
Article 2
Article 3
Le diplôme d’études supérieures de la marine marchande est délivré aux candidats qui :
- ont suivi la formation conduisant à la délivrance du diplôme d’études supérieures de la marine
marchande ;
- ont satisfait aux conditions d'acquisition des trois modules « tronc commun », « conduite du
navire » et « énergie-propulsion ».
Le programme d’enseignement de ces trois modules est fixé dans l’annexe du présent arrêté (1).
Une instruction de l'inspecteur général de l'enseignement maritime fixe les conditions d'évaluation
et d’acquisition des modules de formation. Chaque module reste acquis pendant une période de
cinq ans à compter de sa date d'acquisition.
Article 5
Article 6
Le directeur des affaires maritimes est chargé de l’exécution du présent arrêté qui sera publié au
Journal officiel de la République française.
Damien CAZE
(1) Ce programme peut être obtenu ou téléchargé en s’adressant à l’UCEM, Ecole de la marine marchande
de Nantes, rue Gabriel PERI, BP 90303, 44103 NANTES Cédex 4.
mel: UCEM@developpement-durable.gouv.fr , site internet : www.ucem-nantes.fr
ANNEXE
5 ème année
Unité d'enseignement Éléments constitutifs Heure ECTS
s
UEC 2 : Conduite du navire
Fiche 1 Navigation, météorologie EC1 : cours 30 2
Fiche 2_1 EC1 :simulateur anticollision 12 1
Fiche 2_2 Simulateurs EC2 : simulateur navigation 2
24
Fiche 2_3
EC3: simulateur manoeuvre 24 2
Fiche 3 Calculs de chargement EC1 : cours, TD et TP 25 3
Fiche 4 Rapport EC1 : cours 30 3
Fiche 5 Manoeuvre EC1: cours 30 2
Fiche 6 Anglais EC1 : cours 15 2
Fiche 7_1 EC1 : réglementation cours et 12
TP
Fiche 7_2 EC2 :conteneurs et vrac
Exploitation 3
solide: cours et TP 15
Fiche 7_3 EC3 :vrac liquide: cours et TP 15
Fiche 8 Enseignement médical EC1 : cours et TP 58 /
290 20
Cycle : ingénieur
Module ou période: UEC 2
Compétences attendues:
− Analyser et interpréter l'information météorologique
− Planifier un voyage et diriger la navigation
Horaires:
Cours: 30 heures Travail personnel: 20 heures
Coefficient: 2
Crédits ECTS: 2
Évaluation: évaluation finale écrite
Programme :
• Météorologie : zone glacielle, météorologie tropicale, vagues et houle.
• Nouveautés technologiques et réglementaires.
• Principes généraux de la planification de voyage :
- détermination des routes et changements de route possibles pour se rendre à
destination ;
- identification des repères et informations nécessaires aux changements de route ;
- identification des phases de la navigation (route libre, approche, manœuvre,
mouillage) ;
- inventaire des informations nautiques nécessaires à la navigation ;
- collecte de la navigation nautique nécessaire au voyage ;
- identification des zones propres à la navigation ou potentiellement dangereuses ;
- inventaire des risques encourus (fond, météo, trafic, piraterie, etc …) ;
- recherche des routes de substitution, dangers des routes de fuite ;
- Impact d’un changement du port de destination en cours de traversée (pour raisons
commerciales, météorologiques, sanitaires, etc …) ;
- recherche des procédures à suivre pour quitter le port d’appareillage, pour entrer au
port de destination ;
- définition des approvisionnements requis pour le voyage prévu, sans et avec marge
de sécurité ;
- étude de cas spécifiques.
Référence STCW:
Evaluation of navigational information derived form all sources, including radar and ARPA, in order
to make and implement command decisions for collision avoidance and for directing the safe
navigation of the ship.
Actions to be taken if collision is imminent
(Knowledge of) the inter-relationship and optimum use of all navigational data available for
conducting navigation
Thorough knowledge of content, application and intent of the international regulations for
Preventing Collisions at Sea
Cycle: ingénieur
Coefficient: 1
Crédits ECTS: 1
Horaires:
Cours: / TP: / TD: / simulateur : 12 heures
Travail personnel :
Programme:
Utilisation de toutes les informations afin de prendre les décisions pour éviter les abordages, lors
de situations d’interaction normales et d’urgence, vues sous l’angle de la justification de la
manœuvre et de la responsabilité du capitaine
Application fine de COLREG lors de navigation sans visibilité, au large et à proximité de dangers,
dans des situations complexes
Cycle: ingénieur
Module ou période: UEC 2
Compétences attendues:
Diriger l’expédition maritime, en anglais et en mettant en œuvre sur la passerelle un leadership
synergique, prendre les décisions nécessitées par les aléas du voyage, les justifier clairement
sous l’angle de la responsabilité du capitaine.
Horaires:
Cours: TP: TD: simulateur: 24 heures
Cycle: ingénieur
Module ou période: UEC 2
Compétences attendues:
Diriger comme capitaine la manœuvre de navires de toutes tailles dans toutes les conditions ne
nécessitant pas un pilote, en anglais et en mettant en œuvre un leadership synergique.
Coefficient: 2
Crédits ECTS: 2
Horaires:
Cours: TP: TD: simulateur: 24 heures
Cycle : ingénieur
Module ou période : UEC 2
Compétences attendues :
- calculs courants d’assiette et de stabilité : effectuer ces calculs courants en utilisant les
documents et matériels du bord ;
- calculs de fatigues de coque : effectuer ces calculs pour des cas simples (barge) et
savoir interpréter les calculs réalisés par les chantiers et présentés dans les documents
du bord ;
- échouage : calculer la valeur de la poussée du fond sur la quille et ses conséquences ;
- déséchouage : effectuer les calculs de déplacement et débarquement ou
embarquement de poids nécessaire au déséchouage ;
- voie d’eau : évaluer le poids d’eau embarqué suite à une avarie et étudier les mesures à
prendre : stabilité et flottabilité ;
- réglementation : connaître l’existence des différentes réglementations concernant la
stabilité des navires, savoir les interpréter et où les retrouver ;
- houle, roulis : assurer la sécurité du navire par mer forte ;
- logiciels de chargement : interpréter toutes les informations données par ces logiciels ;
- documents du bord concernant la Stabilité et les Fatigues de coque : interpréter toutes
les informations données dans ces documents ;
Horaires :
Cours et TD : 20 h TP : 5 h simulateur : 0
Travail personnel autonome : 6 h : déclaration « grain » et « devoir maison » de calculs
Programme :
Calculs courants assiette et stabilité et fatigues de coque ; réglementation.
Transport de grain en vrac : étude de la réglementation et utilisation de la
documentation.
Flottabilité et stabilité après avarie.
Échouage. Déséchouage.
Houle et roulis
Pré-requis:
Horaires : TD : 30 heures TPA = 8 heures
Coefficient: 3
Crédits ECTS: 3
Évaluation : épreuve écrite finale de 3 heures
Programme :
TRAVAUX DIRIGES
Cycle : ingénieur
Module ou période : UEC2
Compétences attendues :
− être capable de manoeuvrer tout type de navire
− connaître les spécificités de la navigation dans les glaces
− assurer la sécurité du navire par gros temps
Pré-requis :
Coefficient: 2
Crédits ECTS: 2
Horaires : Cours: 30 heures
Évaluation : épreuve finale écrite
Programmes :
− 1 Action des éléments naturels
− 2 Essais de manoeuvrabilité
− 3 Giration
− 5 Effets évolutifs
− 6 Arrêts d'urgences
− 7 Manoeuvre pour homme à la mer
− 8 Effets de petits fonds
− 9 Effets de berge
− 10 Interactions de coques
− 11 Moyens d'évolution et d'aide à la manoeuvre
− 12 Mouillage
− 13 Embarquement du pilote
− 14 Approche Accostage Appareillage
− 15 Remorqueurs portuaires
− 16 Remorquage portuaire
− 17 Amarrages
− 18 Les remorqueurs d'assistance
− 19 Remorquage d'assistance
− 20 Manoeuvres de mauvais temps
− 21 Exemple concret de chenalage et d’entrée de port
− 22 école de manoeuvre Port Revel lois de similitude
− 23 Navigation dans les glaces
− 24 Manoeuvre navires OFF SHORE
SIMULATION : voir fiche simulation manœuvre
Cycle: ingénieur
Module ou période: UEC 2
Compétences attendues:
− comprendre tout texte technique à caractère commercial ou d'exploitation du navire ;
− converser avec tous les professionnels du monde du transport maritime ;
Horaires:
Cours: 15 h TP: TD: simulateur:
Travail personnel: Ce module peut imposer un travail personnel important dans le cas d'un
niveau insuffisant en anglais courant.
Programme:
Cycle : ingénieur
Module ou période : UEC 2
Compétences attendues :
Pré-requis : /
Coefficient: 1
Crédits ECTS: 1
Horaires :
Cours : 8 heures dont 1 heure d’évaluation
TP : 4 heures dont 1 heure d’évaluation
Programme :
Transport des marchandises diverses et des marchandises en vrac solide.
Principes généraux, connaissances des réglementations, codes et recueils.
Cycle : ingénieur
Module ou période : UEC 2
Compétences attendues : être capable de charger un navire de transport de
marchandises en conteneurs et en vrac solide.
Pré-requis : /
Coefficient: 1
Crédits ECTS: 1
Horaires :
Cours : 7 heures dont 1 heure d’évaluation
TP : 8 heures dont 2 heures d’évaluation
Programme :
• les porte-conteneurs ;
• les navires rouliers ;
• les transporteurs de voitures ;
• les navires réfrigérés ;
• le transport réfrigéré par conteneurs ;
• les transporteurs de vrac ;
• le plan de chargement ;
• les autres types de navires ;
Cycle : ingénieur
Coefficient: 1
Crédits ECTS: 1
Horaires :
Cours : 7 heures dont 1 heure d’évaluation
TP : 8 heures dont 2 heures d’évaluation
Programme :
• principes généraux
• réglementations, codes et recueils
• les transporteurs de pétrole brut et de produits raffinés
• les transporteurs de gaz
• les transporteurs de produits chimiques
Cycle: Ingénieur
Compétences attendues:
− Dispenser immédiatement les premiers soins en cas d'accident ou de maladie à bord du navire.
− Dispenser des soins médicaux aux personnes malades ou blessées à bord du navire.
Coefficient:
Crédits ECTS:
Programme:
• Conforme aux dispositions de l'arrêté n°336 GM/5 du 2 juillet 1999 conduisant à la
validation des unités de valeurs (UV) :
1. UV – SI (soins infirmiers) ;
2. UV – AMM (aide médicale en mer) ;
3. UV – SM (sémiologie médicale) ;
4. UV – HPI (hygiène et pathologie infectieuse).
Module « Énergie-propulsion »
5 ème année
Unité d'enseignement Éléments constitutifs Heures ECTS
UEC 3 : Énergie- propulsion
Machines I: technique de
Fiche 1 contrôle et de visite des EC1: cours théorique 28 1,5
appareils.
Machines II: conduite
Fiche 2_1 optimisée, installations EC1: cours théorique 28 1
particulières, situations
Fiche 2_2 particulières et rapport EC2 :rapport technique - 1
machines.
EC1: cours théoriques 32
Fiche 3 Ingénieur d'armement 1,5
EC3 : Suivi AT, BE -
Management d'équipe
Fiche 4 EC1: APP 16 1
ERTM
Fiche 5 Simulateur Machines EC1: APP 32 4
ELC/ELN I: Haute tension,
pollution des réseaux,
Fiche 6 EC1: ELC/ELN I 20 1,5
supraconductivité et
stratégies de commande.
ELC/ELN II: propulsion
électrique marine, incidents
Fiche 7 EC2: ELC/ELN II 28 1,5
de fonctionnement et
maintenance.
Fiche 8 TP Électrotechnique EC3: TP Électrotechnique 20 1
Fiche 9 TP Électronique EC4: TP Électronique 20 1
Automatique I: contrôle
Fiche 10 avancé, logique floue et EC1: Auto I 17 1,5
réglage des régulateurs.
Automatique II: études de
Fiche 11 EC2: Auto II 31 1,5
systèmes embarqués
Cycle: ingénieur
Compétences attendues:
- Les compétences requises par STCW.
- Mettre en oeuvre les techniques de contrôle de manière adaptée et sûre.
- Respecter les préconisations des constructeurs.
Pré-requis: /
Horaires:
Cours: 28 h TP: TD: simulateur:
Travail personnel:
Évaluation: CCF à titre indicatif + examen final écrit groupé avec EC machines II et EC Ingénieur
armement
Energ_1
Programme: il sera fait usage, aussi souvent que possible, de documentations en
anglais.
L'utilisation des notices des constructeurs ne remplace pas la connaissance des " règles de
l'art", c'est-à-dire des règles générales qui constituent ce chapitre.
• Les appareils concernés par les visites réglementaires (IACS; administration; vetting...)
- Chaudière, turbine, condenseur, réducteur, turbopompe, électropompe.
- Moteur Diesel.
- Apparaux de manœuvre et de manutention.
- Techniques particulières de diagnostic, de réparation.
• Les précautions à prendre pour ces appareils et les éléments à conserver (enregistrement,
analyse...)
Cycle: ingénieur
Module ou période: UEC 3
Compétences attendues:
- Les compétences requises par STCW.
- Améliorer les performances énergétiques des installations.
- Etudier des situations particulières.
- Rédiger un rapport technique.
- Mettre à jour les documents administratifs.
Crédits ECTS: 1
Évaluation: CCF à titre indicatif + examen final écrit groupé avec EC machines I et EC
Ingénieur armement
Energ_2_1
Programme: il sera fait usage, aussi souvent que possible, de documentations en
anglais.
• Moteurs diesel
- Rappel sur les principes d'injection (y compris injecteurs-pompes et common rail)
- Etude de la combustion:
- rappels des phases de combustion,
- paramètres significatifs,
- moyens techniques d'observation.
- Influence des paramètres de réglage de la combustion sur les performances du moteur et sur les
fatigues engendrées.
- Influence de la suralimentation.
- Adaptation du moteur à une utilisation spécifique (groupe électrogène ou propulsion à allure
réduite par exemple).
• Etude du rendement thermodynamique global d'une installation; plusieurs cas pourront
être étudiés:
• alternateur attelé,
• turbo alternateur sur gaz échappement,
• toutes récupérations de chaleur.
• Pompes centrifuges
Rappel sur les courbes caractéristiques des pompes et l'association pompe/circuit.
Etude sur l'adaptation de la vitesse des pompes centrifuges.
2. INSTALLATIONS PARTICULIÈRES
Energ_2_1
Machines II - EC2
rapport machines
Cycle: ingénieur
Module ou période: UEC 3
Compétences attendues:
- Relater avec clarté les incidents de fonctionnement et proposer des solutions à sa direction.
chargé du cours.
Coefficient: 1
Crédits ECTS: 1
Évaluation: rapport technique évalué en CCF
Programme:
- Rapport technique (sert entre autre de révision à l'étude des incidents de fonctionnement sous
forme d'étude de cas).
- Mise à jour des documents administratifs.
Energ_2_2
Ingénieur d'armement et chef mécanicien - EC1
Référence STCW: tableau A-III/2
Planifier et programmer les opérations.
Faire démarrer l'appareil de propulsion principal et les machines auxiliaires, y compris les systèmes
connexes.
Faire fonctionner les machines, surveiller et évaluer leur performance et leur capacité.
Maintenir la sécurité de l'équipement, des systèmes et des services des machines.
Mettre en place des méthodes sûres d'entretien et de réparation.
Détecter et identifier la cause des défauts de fonctionnement des machines et remédier aux
défaillances.
Garantir des pratiques de travail sûres.
Élaborer des plans d'urgence et de maîtrise des avaries et être capable de faire face aux situations
d'urgence.
Surveiller et contrôler le respect de la réglementation et des mesures relatives à la sauvegarde de
la vie en mer et à la protection du milieu marin.
Maintenir la sécurité et la sûreté du navire, de l'équipage et des passagers et veiller à ce que les
engins de sauvetage, les dispositifs de lutte contre l'incendie et autres systèmes de sécurité soient
en état de fonctionner.
Compétences attendues:
- Les compétences requises par STCW.
- Appliquer les techniques et méthodes de maintenance.
- Utiliser des outils de gestion de la maintenance assistée par ordinateur.
- Planifier un arrêt technique.
- Élaborer des contrats de travaux.
- Connaître et contrôler la mise en œuvre des appareils et des bonnes pratiques qui réduisent les
pollutions atmosphériques et marines.
Horaires:
Cours: 32 h
Travail personnel: 30 h Compte rendu et suivi d'un arrêt technique de sa planification à sa
réalisation.
Évaluation: CCF à titre indicatif + examen final écrit groupé avec EC1 machines I et EC1
machines II + note de CCF pour les TD et le suivi d'arrêt technique ou bureau d'études.
Energ_3
Programme: il sera fait usage, aussi souvent que possible, de
documentations en anglais.
1. TECHNIQUES DE MAINTENANCE
Energ_3
- logigrammes de dépannage;
- tests de diagnostic;
- systèmes experts de diagnostic;
- la technique des « 5 S ».
•- Choix du fournisseur:
- provocation des offres;
- comparaison;
- sélection & négociation;
- rédaction du contrat.
• Exécution du contrat:
- surveillance des délais;
- réception quantitative;
- réception qualitative;
- ordonnancement et paiement des factures, litiges.
Energ_3
3. RÉDUCTION DE L'INCIDENCE ENVIRONNEMENTALE DU TRANSPORT MARITIME
• Moteurs diesel
- Qualité de l'air, phénomènes induits par la pollution.
- Mécanismes de formation des polluants dans la combustion (particules, NOx, SOx, CO, CO2).
- Influence du réglage des paramètres du moteur sur ces émissions.
- Etude des dispositifs de réduction des gaz polluants (lavage des gaz, injection d'eau ou vapeur
réduction catalytique ...).
• Eaux de ballast
- Étude des dispositifs de réduction ou d'élimination des organismes vivants transportés dans les
eaux de ballast (chimique, filtration, centrifugation, chaleur).
- Le principe des " ballast water exchange ".
• Les peintures
- Rappel sur les normes.
- Les peintures antisalissures de type « biocide » ou « antiadhésive».
• L'incinérateur
- Principe de fonctionnement.
- Sécurités et règles de conduite permettant la réduction des émissions polluantes.
Travail personnel de 30 h, pour rédiger le compte rendu du suivi d'un arrêt technique.
Pour se faire, le candidat devra se rapprocher autant que possible d'un chantier, des bords ou de
services techniques d'armement.
- Etablissement des spécifications de travaux.
- Planification des travaux lourds: diagramme de Gantt.
Cycle: ingénieur
Compétences attendues:
- Les compétences requises par STCW.
- Gérer la crise.
- Coordonner une équipe machines.
- Utiliser des moyens de communication mobiles.
- Mettre en œuvre des pratiques sûres d'intervention.
Horaires:
Stage Pratique de mise en situation: 16 h
Coefficient: 1
Crédits ECTS: 1
Programme: il sera fait usage, aussi souvent que possible, de documentations en anglais.
En situation de crise, gestion et coordination, depuis la salle de contrôle sans contact visuel,
de l'équipe machines par des moyens de communication mobiles.
Energ_4
SIMULATEUR MACHINES - EC1
Référence STCW: tableau A-III/2
Planifier et programmer les opérations.
Faire démarrer l'appareil de propulsion principal et les machines auxiliaires, y compris les systèmes
connexes.
Faire fonctionner les machines, surveiller et évaluer leur performance et leur capacité.
Maintenir la sécurité de l'équipement, des systèmes et des services des machines.
Gérer les opérations relatives au combustible et au ballastage.
Utiliser les systèmes de communications internes.
Faire fonctionner le matériel de commande électrique et électronique.
Mettre à l'essai le matériel de commande électrique et électronique, détecter les défaillances,
maintenir et remettre en état ce matériel.
Mettre en place des méthodes sûres d'entretien et de réparation.
Détecter et identifier la cause des défauts de fonctionnement des machines et remédier aux
défaillances.
Garantir des pratiques de travail sûres.
Contrôler l'assiette, la stabilité et les contraintes.
Surveiller et contrôler le respect de la réglementation et des mesures relatives à la sauvegarde de
la vie en mer et à la protection du milieu marin.
Maintenir la sécurité et la sûreté du navire, de l'équipage et des passagers et veiller à ce que les
engins de sauvetage, les dispositifs de lutte contre l'incendie et autres systèmes de sécurité soient
en état de fonctionner.
Élaborer des plans d'urgence et de maîtrise des avaries et être capable de faire face aux situations
d'urgence.
Cycle: ingénieur
Compétences attendues:
- Les compétences requises par STCW.
- Détecter et identifier la cause des défauts de fonctionnement des machines et y remédier.
- Rechercher et appliquer les solutions pour améliorer l'efficacité énergétique des navires.
- Suivre et contrôler les appareils et solutions qui réduisent les pollutions atmosphériques et
marines de manière à réduire l'incidence environnementale du transport maritime.
- Utiliser les communications internes.
- Élaborer des plans d'urgence et de maîtrise des avaries et faire face aux situations d'urgence
- Contrôler l'assiette du navire.
Horaires:
Cours: TP: TD: simulateur: 32 h
Travail personnel: 10 h Étude de points particuliers dans la conduite d'une installation de
propulsion marine. Cette étude se fera en dehors des heures de simulateurs à partir des éléments
enregistrés durant les séances.
Energ_5
Coefficient: 4
Crédits ECTS: 4
- Études particulières suivant les possibilités des simulateurs (recherche relation pas /nombre de
tours pour minimiser la consommation à une vitesse imposée, appareillage d'urgence, marche
avec un cylindre en avarie ....).
- Bilan énergétique et étude comparative sur la production d'énergie électrique par Diesel
Alternateur, Alternateur Attelé et Turbo-Alternateur associé à une récupératrice.
- Etudes de l'influence du réglage des paramètres du moteur sur les émissions de particules, de
NOx; SOx; CO; CO2.
- Mise en service et conduite des dispositifs de réduction des gaz polluants (lavage des gaz;
injection d'eau ou vapeur; réduction catalytique en fonction de l'installation simulée).
- Passage sur courant terre pour l'alimentation électrique des navires à quai.
- Changement de combustible en mer pour adopter un Bas taux de Soufre avant de rentrer dans
une
zone SECA ou ECA.
Energ_5
- l'incinérateur: principe de fonctionnement.
- Etude de la production de l'énergie électrique par l'appareil propulsif avec onduleur auto
synchrone et compensateur synchrone.
Cycle: ingénieur
Compétences attendues:
- Les compétences requises par STCW.
- Appliquer les bonnes pratiques de travail sûres sur des appareillages Haute Tension.
- Détecter et identifier la cause des défauts de fonctionnement des machines électriques et y
remédier.
- Assurer la maintenance et l'entretien des moteurs avec leur commande et de l'appareillage
électrique.
- Comprendre un schéma bloc fonctionnel de commande de moteur moderne.
- Identifier et protéger les installations électriques des effets des harmoniques.
Horaires:
Cours: 20 h TP: TD: simulateur:
Travail personnel:5 h Etude de points particuliers dans l'exploitation d'une installation marine
équipée d'appareillages électriques et électroniques.
Coefficient: 1,5
Évaluation: CCF à titre indicatif + examen final écrit groupé avec électrotechnique et
électronique II.
4. La supraconductivité
- Principe.
- Application aux machines tournantes et au stockage de l'énergie.
Cycle: ingénieur
Compétences attendues:
- Les compétences requises par STCW,
- Appliquer les bonnes pratiques de travail sûres sur des appareillages Haute Tension.
- Détecter et identifier la cause des défauts de fonctionnement des machines électriques et y
remédier.
- Assurer la maintenance et l'entretien des moteurs avec leur commande et de l'appareillage
électrique.
- Comprendre un schéma bloc fonctionnel de commande de moteur moderne.
- Identifier et protéger les installations électriques des effets des harmoniques.
Horaires:
Cours: 28 h TP: TD: simulateur:
Travail personnel:5 h Etude de points particuliers dans l'exploitation d'une installation marine
équipée d'appareillages électriques et électroniques.
Coefficient: 1,5
Évaluation: CCF à titre indicatif + examen final écrit groupé avec électrotechnique et
électronique I.
1. Propulsion électrique
Etude complète et comparative de fonctionnement et d’exploitation.
Cycle: ingénieur
Compétences attendues:
- Les compétences requises par STCW.
- Appliquer les bonnes pratiques de travail sûres sur des appareillages Haute Tension.
- Détecter et identifier la cause des défauts de fonctionnement des machines électriques et y
remédier.
- Assurer la maintenance et l'entretien des moteurs avec leur commande et de l'appareillage
électrique.
- Comprendre un schéma bloc fonctionnel de commande de moteur moderne.
- Identifier et protéger les installations électriques des effets des harmoniques.
Horaires:
Cours: TP: 20 h TD: simulateur:
Coefficient: 1
Crédits ECTS: 1
Energ_8
TP ÉLECTRONIQUE - EC4
Cycle: ingénieur
Module ou période: UEC 3
Compétences attendues:
- Les compétences requises par STCW.
- Appliquer les bonnes pratiques de travail sûres sur des appareillages Haute Tension.
- Détecter et identifier la cause des défauts de fonctionnement des machines électriques et y
remédier.
- Assurer la maintenance et l'entretien des moteurs avec leur commande et de l'appareillage
électrique.
- Comprendre un schéma bloc fonctionnel de commande de moteur moderne.
- Identifier et protéger les installations électriques des effets des harmoniques.
Pré-requis:
Horaires:
Cours: TP: 20 h TD: simulateur:
Coefficient: 1
Crédits ECTS: 1
Programme: il sera fait usage, aussi souvent que possible, de documentations en anglais.
Energ_9
AUTOMATIQUE I - EC1
Contrôle avancé, logique floue et réglage des régulateurs
Cycle: ingénieur
Compétences attendues:
- Les compétences requises par STCW.
- Lire et comprendre les schémas de télécommande et de régulation de vitesse des propulsions en
application marine.
- Régler des régulateurs.
- Détecter et identifier la cause des défauts de fonctionnement d'un réseau avec automates et
systèmes de régulation et y remédier.
- Assurer la maintenance et l'entretien des automatismes et des régulations.
Horaires:
Cours: 17 h TP: TD: simulateur:
Travail personnel: 5h Etude de points particuliers dans l'exploitation d'une installation
marine équipée d'appareillages
d'automatisme et de régulation.
Coefficient: 1,5
Évaluation: CCF à titre indicatif + examen final écrit groupé avec automatique II.
Energ_10
Programme: il sera fait usage, aussi souvent que possible, de documentations en
anglais et l'EC sera enseignée au travers d'applications marines.
- régulation: principes et justification des régulations en boucle ouverte, boucle fermée, avec
actions de tendances, en cascade;
- régulation PID avec la fonction PWM, la fonction SERVO;
- régulation discontinue;
- identification en boucle fermée, boucle ouverte;
- différents types de régulateurs PID;
- choix des boucles de régulation;
- centrage de bande.
- Systèmes de commande prédictive à modèle identifié avec compensateur de temps mort
type prédicteur de Smith.
- Systèmes auto-adaptatif.
- Filtre de Kalman.
- Domaines d'application.
- Principes de base de la logique floue:
- variables d'entrée / sortie d'un algorithme flou;
- fonctions d'appartenance;
- opérateurs de la logique floue.
- Détermination des variables d'entrée et des règles floues:
- application des règles floues;
- calcul de la commande.
- Régulation floue:
- caractéristiques d'un correcteur flou;
- réglage d'un correcteur flou;
- analyse de la stabilité.
Cycle: ingénieur
Compétences attendues:
- Les compétences requises par STCW.
- Lire et comprendre les schémas de télécommande et de régulation de vitesse des propulsions en
application marine.
- Régler des régulateurs.
- Détecter et identifier la cause des défauts de fonctionnement d'un réseau avec automates et
systèmes de régulation et y remédier.
- Assurer la maintenance et l'entretien des automatismes et des régulations.
Pré-requis:
Horaires:
Cours: 31 h TP: TD: simulateur:
Travail personnel: 5h Etude de points particuliers dans l'exploitation d'une installation
marine équipée d'appareillages
d'automatismes et de régulation.
Coefficient: 1,5
Évaluation: CCF à titre indicatif + examen final écrit groupé avec électrotechnique et
électronique I.
Ethernet, bus CAN et protocole CANOPEN, liaisons Modbus, Profibus et protocole HART.
- Conditionnement d'air.
- Stabilisation de roulis.
- Circuits de bords.
Compétences attendues:
- Les compétences requises par STCW.
- Lire et comprendre les schémas de télécommande et de régulation de vitesse des propulsions en
application marine.
- Régler des régulateurs.
- Détecter et identifier la cause des défauts de fonctionnement d'un réseau avec automates et
systèmes de régulation et y remédier.
- Assurer la maintenance et l'entretien des automatismes et des régulations.
Horaires:
Cours: TP: 28 h TD: simulateur:
Travail personnel: 30 h Projet en cours/TP Automatique de conception et de développement
d'un système automatisé et régulé.
Coefficient: 2
Crédits ECTS: 2
Energ_12
Programme: il sera fait usage, aussi souvent que possible, de documentations en anglais.
5 ème année
Unité d'enseignement Éléments constitutifs Heures ECTS
UEF 1 : Tronc commun
Fiche 1 Anglais EC1 : cours et TP 40 2
Fiche 2 EC1 : Droit général et 25
Droit commercial 3
Fiche 3 EC2 : Droit public et social 25
Fiche 4 EC1 : Facteurs humains 15
Relations humaines 1
Fiche 5 EC2 : Relations humaines 15
Fiche 6 Structure coque/Stabilité EC1 : Structure coque/Stabilité 25 2
Fiche 7 EC1 : Réglementation 20
Sécurité 3
Fiche 8 EC2 : Étude de cas 30
Fiche 9_1 EC1 : Économie 25
Économie/ Gestion
2
Fiche 9_2 d'entreprise EC2 : Gestion d'entreprise 20
Fiche 10_1 EC1 : Cours 30
Commerce 2
Fiche 10_2 EC2 : Cours 20
Fiche 11 Projet de fin d'études Rapport écrit + soutenance 5
290 20
Cycle: Ingénieur
Compétences attendues:
• Bonne maîtrise écrite et parlée de la langue anglaise dans le cadre de l'exploitation nautique,
commerciale et technique d'un navire.
• Niveau TOEIC > 750
Pré-requis:
Horaires:
Cours: 20 heures TP: 20 heures
Coefficient: 2
Crédits ECTS: 2
Programme:
Anglais général:
• consolidation des acquis ;
• développement des aptitudes à la communication orale et écrite.
Anglais technique:
• Étude et pratique du vocabulaire relatif aux fonctions nautique, commerciale et technique
Cycle: Ingénieur
Compétences attendues:
• Bonne connaissance de droit général et de droit maritime de manière à appliquer correctement
les réglementations et loi en vigueur dans l'exploitation nautique, commerciale et technique du
navire.
Pré-requis: /
Horaires:
Cours: 25 heures
Travail personnel: 5 h Étude de documents bord relatifs aux assurances.
Coefficient: 1,5
Crédits ECTS: 1,5
Programme:
Rappel de droit général
- rappel des notions de droit et de vocabulaire juridique (hiérarchie des normes ; organisation
judiciaire ; organisation juridique française et internationale) ;
- notions de droit international public et de droit international privé ;
- les grands systèmes de droit contemporains (en particulier: Europe, pays anglo-saxons, Etats-
Unis, pays s'inspirant du droit islamique, Russie) ;
Cycle: Ingénieur
Compétences attendues:
− Bonne connaissance de droit général et de droit maritime de manière à appliquer correctement
les réglementations et loi en vigueur dans l'exploitation nautique, commerciale et technique du
navire.
Pré-requis: /
Horaires:
Cours: 25 heures
Travail personnel: 10 h Analyse de points particuliers des grandes conventions internationales
(SOLAS, MARPOL, STCW,...)
Coefficient: 1,5
Crédits ECTS: 1,5
Évaluation: CCF à titre indicatif + examen final écrit
Programme:
Droit international de la mer : Droit du navire :
• Les espaces adjacents au territoire. • Le navire sous pavillon français.
• Le plateau continental. • Le navire sous pavillon tiers.
• La Z.E.E.
• La haute mer.
Droit social maritime : Le Capitaine :
• Notions de fiscalité internationale • Les responsabilités civiles et pénales du
appliquée aux revenus du travail. capitaine.
• Les obligations du capitaine.
Le droit portuaire
• Les différents régimes juridiques
portuaires.
• Le service public portuaire.
• L'exercice de la police des ports.
• Quelques éléments sur le statut des ports
étrangers.
tronc-commun_3
Facteurs humains – EC1
Référence STCW: Code STCW, tableau A-VI/1-4
Cycle: ingénieur
Compétences attendues:
− Comprendre les erreurs commises et travailler en équipe synergique pour les éviter ou les
récupérer
Pré-requis:
Horaires:
Cours: 9 heures TP: TD: 6 heures simulateur:
Travail personnel : 6 heures
Coefficient: 0,5
Programme:
Facteurs humains :
tronc-commun_4
Relations humaines - EC2
Cycle: ingénieur
Compétences attendues:
3. comprendre les ordres et se faire comprendre dans le cadre des tâches à accomplir à bord ;
4. contribuer au maintien de bonnes relations humaines à bord des navires.
Pré-requis:
Horaires:
Cours: TP: TD: 15 heures simulateur:
Travail personnel : A définir par le formateur
Coefficient: 0,5
Programme:
Gestion de crise
Notions de leadership
Cycle: Ingénieur
Compétences attendues:
• Bonne connaissance des règles de construction des navires et de l'entretien de la coque.
• Bonne connaissance de la réglementation relatives à la stabilité et de ses évolutions.
• Pré-requis:
Horaires:
Cours: 25 heures : 15 h structure coque ; 10 h stabilité
Travail personnel: 5 h Étude d'extraits de dossiers de stabilité (à l'état intact et après avarie
fournis) par le professeur chargé du cours.
Coefficient: 2
Crédits ECTS: 2
Programme:
Structure coque
• rappels sur les règles de construction et les méthodes de conception des navires ;
• l'entretien de la coque, les réparations, les transformations;
• gestion spécifique des doubles coques ;
• analyse d'une construction neuve;
• amélioration des rendements de carène et d'hélices ;
• les avaries de structure.
Stabilité
• étude des différentes réglementations concernant la stabilité à l'état intact et la stabilité après
avarie ;
• concept déterministe et concept probabiliste ;
Pré-requis:
Horaires:
Cours: 20 heures TP: TD: simulateur: Travail personnel:
Coefficient: 1
Crédits ECTS: 1
Programme:
Sécurité maritime
Statistiques sécurité
Pré-requis: /
Horaires:
Cours: TP: TD: 30 heures simulateur:
Travail personnel: 10 h
Coefficient: 1
Crédits ECTS: 2
Études de cas 30 h:
- Incendie, - Ripage
- Échouement - Pollutions
- Incidents de sûreté
Constitution de groupes d’élèves (4 à 6 par groupe). Chaque groupe établit la synthèse d’un
rapport d’accident à partir de documents en anglais indiqués par le professeur.
Les différents exposés sont ensuite présentés devant les autres élèves avec appel aux questions
de l’auditoire puis synthèse de l’enseignant.
Coefficient: 1
Crédits ECTS: 1
Programme:
Economics of sea transport and international trade, Institute of chartered shipbroker, Witherby
publishing, Livingston, England, 2008.
Histoire économique
Les grandes mutations de la marine marchande française, Bernard Cassagnou, Comité français
pour l’histoire économique et financière de la France, Paris, 2002.
Géo-économie et géostratégie
Cycle: ingénieur
Compétences attendues:
Pré-requis:
Horaires:
Cours: 20 heures TP: TD: simulateur:
Travail personnel : A définir par le formateur
Coefficient: 1
Crédits ECTS: 1
Programme:
Stratégie d'entreprise
• le diagnostic stratégique ;
• les choix stratégiques ;
• le développement stratégique ;
• études de cas ;
L'entreprise maritime
• organisation et gestion d'une compagnie maritime ;
Cycle: ingénieur
Compétences attendues:
Pré-requis :
Horaires:
Cours: 30 heures dont 2 heures pour évaluations
Coefficient : 1
Crédits ECTS : 1
Évaluation : 1 Épreuve finale écrite
Programme :
sur 15 heures:
• le transport des passagers
• organisation et gestion d’une station de pilotage
• organisation et gestion des ports maritimes
• les intervenants du transport maritime (inclus manutention)
sur 15 heures:
Cycle: ingénieur
Compétences attendues:
Pré-requis :
Horaires:
Cours: 20 heures dont 2 heures pour évaluations
Coefficient : 1
Crédits ECTS : 1
Évaluation : 1 Épreuve finale écrite
Programme :
sur 20 heures:
• Affrètements ;
• Charte-partie ;
• Evénements de mer ;
• Préparation administrative d’une traversée.
Cycle: ingénieur
Compétences attendues:
− mener une recherche personnelle, développer le sens de la méthode, de l'esprit critique, de
l'argumentation, de l'analyse et de la synthèse ;
− rédiger un document présentant de manière structurée la problématique, les éléments
théoriques et technologiques supportant la démarche et les résultats ;
− présenter et défendre avec conviction le projet devant un jury ;
Pré-requis : /
Horaires: l'élaboration du projet de fin d'études (pfe) intervient lors de la 4e année pour être
présenter en 5e année.
Coefficient : 5
Crédits ECTS : 5
Évaluation :
Par production d'un écrit de 30 pages minimum et soutenance devant un jury.
Programme :
Les sujets des pfe sont issus indifféremment du domaine « conduite du navire » « énergie-
propulsion » ou relevant plus généralement du domaine maritime ;