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SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 37

COMUNICACIÓN

1º “B” PRIMARIA
FECHA: 22 de noviembre del 2010

I DATOS INFORMATIVOS
1.1 Proyecto : respetamos los derechos
1.2 Semana : 37
1.3 Duración :Del 22 al 26 de noviembre
1.4 Área : comunicación
1.5 Sub Área :
1.6 Tema : adivinanzas
1.7 Número de horas :8
1.8 Número de Minutos : 360
1.9 Responsable : Ivón Sotomayor Rondinel

II APRENDIZAJES ESPERADOS
2.1 creamos adivinanzas de las cuales averigua la respuesta
III ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

DIA PROCESO ACTIVIDADES / DURACIÓN (Min) RECURSOS

L MOTIVACIÓN Adivina adivinador 10 alumnos

CONSTRUCCIÓN Realizamos las creaciones e adivinanzas 50 cuadernos

METECOGNICION Desarrollamos practicas de descripciones 20 pizarra

EVELUACION Practica calificada 10 copias

Mt MOTIVACION Juguemos a ser delfines 10 alumnos

CONSTRUCCION Escribimos adivinanzas de nuestra creación 50 cuadernos

METACOGNICION Desarrollamos las practicas de descripciones 20 pizarra

03EVALUACION Fast test 10 copias

Mc MOTIVACION Tiburón a la vista 10 alumnos

CONSTRUCCIÓN Jugamos a las adivinanzas en clases con los 50 cuadernos


compañeros

METACOGNICIÓN Resolvemos las practicas en clase 20 pizarra

EVALUACIÓN Practicas 10 copias

J MOTIVACION Carro de la risa 10 alumnos

CONSTRUCCION Reforzamos lo aprendido con algunas adivinanzas 50 cuadernos

METACOGNICION Resolvemos las practicas en clase 20 pizarra

EVALUACIÓN Practicas 10 copias


SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 37

CIENCIA Y AMBIENTE

1º “B” PRIMARIA

FECHA: 22 de noviembre del 2010

I DATOS INFORMATIVOS

1.1 Proyecto : respetamos los derechos


1.2 Semana : 37
1.3 Duración : Del 22 al 26 de noviembre
1.4 Área : Ciencia y ambiente
1.5 Sub Área :
1.6 Tema : la fotosíntesis

1.7 Número de horas :3


1.8 Número de Minutos : 135
1.9 Responsable : Ivón Sotomayor Rondinel

II APRENDIZAJES ESPERADOS

2.1 comprendemos que la planta realiza la fotosíntesis con la ayuda dl sol

III ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

DIA PROCESO ACTIVIDADES / RECURSOS


DURACIÓN
(Min)

J MOTIVACIÓN La fotosíntesis 10 alumnos

CONSTRUCCIÓN Mediante una lamina el niño conoce como es que la 50 cuadernos


planta realiza la fotosíntesis

METECOGNICION Mediante unos gráficos recortables el niño arma 20 pizarra


el proceso de la fotosíntesis

EVELUACION Evaluación oral 10 copias

V MOTIVACIÓN Las mariposas 10 alumnos

CONSTRUCCIÓN Conceptualizamos lo que es fotosíntesis en los 35 cuadernos


cuadernos

METECOGNICION Realiza mapas conceptuales de lo que estamos 10 pizarra


estudiando

EVELUACION Práctica de análisis gráfico 10 copias


SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 37

EDUCACION CRISTIANA

1º “B” PRIMARIA

FECHA: 22 de noviembre del 2010

I DATOS INFORMATIVOS

1.1 Proyecto : respetamos los derechos


1.2 Semana : 37
1.3 Duración :Del 22 al 26 de noviembre
1.4 Área : Educación cristiana
1.5 Sub Área :
1.6 Tema : leemos la biblia
1.7 Número de horas :2
1.8 Número de Minutos : 90
1.9 Responsable : Ivón Sotomayor Rondinel

II APRENDIZAJES ESPERADOS

2.1 se da cuenta que es ejemplo en casa

2.2 toma como ejemplo a sus padres

III ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

DIA PROCESO ACTIVIDADES / RECURSOS


DURACIÓN
(Min)

Mc MOTIVACIÓN Yo edifique una casa 10 alumnos

CONSTRUCCIÓN Aprendemos a leer la biblia y a buscar lo9s 50 cuadernos


versículos y capítulos de la biblia y nos damos
cuenta de las enseñanzas que nos deja

METECOGNICION A partir de la realidad de un Dios que ha hecho la 20 pizarra


obra de arte más maravillosa y grande que existe
que ves la creación.
Debemos estimular a los niños la expresión no
verbal como una manera de comunicación entre
ellos sino también el modo de comunicarse
mediante los dibujos los cuales expresan aun
mas .lo que deseamos decir a los demás.

EVELUACION 10 copias
Practica calificada
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 37

PERSONAL SOCIAL

1º “B” PRIMARIA

FECHA: 22 de noviembre del 2010

I DATOS INFORMATIVOS

1.1 Proyecto : respetamos los derechos


1.2 Semana : 37
1.3 Duración :Del 22 al 26 de noviembre
1.4 Área : Personal social
1.5 Sub Área :
1.6 Tema : deberes y derechos
1.7 Número de horas :3
1.8 Número de Minutos : 135
1.9 Responsable : Ivón Sotomayor Rondinel

II APRENDIZAJES ESPERADOS

2. aprendemos cuales son nuestros derechos y nuestros deberes en casa y en la escuela

III ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

DIA PROCESO ACTIVIDADES / RECURSOS


DURACIÓN
(Min)

L MOTIVACIÓN La historia de Anaïs 10 alumnos

CONSTRUCCIÓN Por medio de este cuento podemos conocer los 50 cuadernos


derechos y los deberes sin agredir a los demás

METECOGNICION Analizamos porque tenemos deberes antes de los 20 pizarra


derechos

EVELUACION Evaluación oral 10 copias

Mt MOTIVACIÓN A saltar cantando 10 alumnos

CONSTRUCCIÓN Averiguamos en casa cuales son los derechos como 35 cuadernos


niños y cuáles son los deberes
METECOGNICION Los recorta y los pega en el orden que 10 pizarra
corresponda por cada grafico

EVELUACION Practica grafica 10 copias


SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 37

RAZONAMIENTO MATEMATICO

1º “B” PRIMARIA

FECHA: 22 de noviembre del 2010

I DATOS INFORMATIVOS

1.1 Proyecto : respetamos los derechos


1.2 Semana : 37
1.3 Duración :Del 22 al 26 de noviembre
1.4 Área : Matemático
1.5 Sub Área : Razonamiento matemático
1.6 Tema : operadores matemáticos
1.7 Número de horas :2
1.8 Número de Minutos : 90
1.9 Responsable : Ivón Sotomayor Rondinel

II APRENDIZAJES ESPERADOS

2.1 habilidad mental

2.2 retención de procedimientos para el desarrollo

2.3 rapidez al desarrollar los ejercicios

III ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

DIA PROCESO ACTIVIDADES / RECURSOS


DURACIÓN
(Min)

Mt MOTIVACIÓN Operadores matemáticos 10 alumnos

CONSTRUCCIÓN Para que pueda resolver los operadores 50 cuadernos


matemáticos primero debe de analizar cada uno
los ejercicios si se trata de suma o de resta para
luego seguir una secuencia lógica

METECOGNICION Desarrollamos nuestras prácticas en el aula y 20 pizarra


hacemos una autoevaluación de nuestro
aprendizaje
EVELUACION Dejamos practicas para la casa para así reforzar 10 copias
nuestros conocimientos y demostrar lo que
aprendimos y ser capaces de desarrollar
Damos una práctica dentro de clase pero antes
nos preparamos en casa para no fallar y
demostrar lo aprendido
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 37

APTITUD VERBAL

1º “B” PRIMARIA

FECHA: 22 de noviembre del 2010

I DATOS INFORMATIVOS

1.1 Proyecto : respetamos los derechos


1.2 Semana : 37
1.3 Duración :Del 22 al 26 de noviembre
1.4 Área : Comunicación
1.5 Sub Área : Aptitud verbal
1.6 Tema : comprensión lectora
1.7 Número de horas :2
1.8 Número de Minutos : 90
1.9 Responsable : Ivón Sotomayor Rondinel

II APRENDIZAJES ESPERADOS

2.1 muy aparte de la lectura que ellos siguen como guía también se les da como parte de información una
lectura divertida y sobre todo con preguntas que le servirá de las cuales primero tendrá que leer para
comprender entender analizar e interpretar acerca d lo que nos quiere decir

III ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

DIA PROCESO ACTIVIDADES / RECURSOS


DURACIÓN
(Min)

V MOTIVACIÓN Comprensión de lectura 10 alumnos

CONSTRUCCIÓN Para nuestro fácil desarrollo en el aprendizaje de 50 cuadernos


la búsqueda de palabras en el diccionario primero
lo etiquetamos para no confundir letras

METECOGNICION Sabemos que en diccionario no solo encontraremos 20 pizarra


palabras nuevas sino de nuestro vocabulario diario
y para ello nos apoyaremos del diccionario para
aprender a usar correctamente

EVELUACION Evaluación oral y escrita 10 copias


Practica escrita
Practica
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 37

EDUCACION FISICA

1º “B” PRIMARIA

FECHA: 22 de noviembre del 2010

I DATOS INFORMATIVOS

1.1 Proyecto : respetamos los derechos


1.2 Semana : 37
1.3 Duración : Del 22 al 26 de noviembre
1.4 Área : Educación física
1.5 Sub Área :
1.6 Tema : aprendemos a sujetarnos el pasador
1.7 Número de horas :2
1.8 Número de Minutos : 90
1.9 Responsable : Ivón Sotomayor Rondinel

II APRENDIZAJES ESPERADOS

2.1 captación de ejercicios con la soga

2.2 agilidad en el desarrollo

2.3 habilidad para crear ejercicios

III ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

DIA PROCESO ACTIVIDADES / RECURSOS


DURACIÓN
(Min)

V MOTIVACIÓN Salta soga 10 alumnos

CONSTRUCCIÓN Demostramos nuestra habilidad con las pelotas así 50 cuadernos


como el de crear juegos y ritmos con ayuda de
música para que los juegos sean divertidos

METECOGNICION Estos movimientos de rotación nos ayudaran a 20 pizarra


girar a la derecha, a la izquierda, medios vueltas
pero no existe media vuelta a la izquierda

EVELUACION Evaluación corporal como los saltos 10 copias


Volantines
Giros
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 37

EDUCACION ARTÍSTICA

1º “B” PRIMARIA

FECHA: 22 de noviembre del 2010

I DATOS INFORMATIVOS

1.1 Proyecto : respetamos los derechos


1.2 Semana : 37
1.3 Duración :Del 22 al26 de noviembre
1.4 Área : Educación artística
1.5 Sub Área :
1.6 Tema : pintamos nuestros derechos y nuestros deberes
1.7 Número de horas :2
1.8 Número de Minutos : 90
1.9 Responsable : Ivón Sotomayor Rondinel

II APRENDIZAJES ESPERADOS

2.1 crear cosas para pintar

2.2 pega dentro de la figura

2.3 realiza combinaciones de colores

2.4 presentamos nuestro trabajo

III ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

DIA PROCESO ACTIVIDADES / RECURSOS


DURACIÓN
(Min)

J MOTIVACIÓN Pintamos flores con alcohol y anilina 10 alumnos

CONSTRUCCIÓN Disolvemos la anilina en alcohol movemos luego 50 cuadernos


pintamos las flores sumergiéndolas

METECOGNICION Cada niño realiza la operación y saldrán lindas 20 pizarra


flores

EVELUACION Practica de dibujo con diseño determinado 10 copias


Pintado en el aula
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 37

MATEMATICA

1º “B” PRIMARIA

FECHA: 22 de noviembre del 2010

I DATOS INFORMATIVOS
1.1 Proyecto : respetando los derechos
1.2 Semana : 37
1.3 Duración :Del 22 al 26 de noviembre
1.4 Área : Matemática
1.5 Sub Área :
1.6 Tema : la tabla de multiplicar
1.7 Número de horas :8
1.8 Número de Minutos : 360
1.9 Responsable : Ivón Sotomayor Rondinel
II APRENDIZAJES ESPERADOS
2.1 resuelve expresiones algebraicas

III ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

DIA PROCESO ACTIVIDADES / DURACIÓN (Min) RECURSOS

L MOTIVACION Estadística jugamos a las barras 10 alumnos

CONSTRUCCION Tabla de multiplicar 50 cuadernos

METACOGNICION Por medio de cds aprendemos a multiplicar en orden 20 pizarra


y desorden
EVALUACION Practica 10 copias

Mc MOTIVACION A jugar 10 alumnos

CONSTRUCCION Para el apoyo de nuestro aprendizaje nos apoyamos 50 cuadernos


con el libro

METACOGNICION Resolvemos las practicas de lo que aprendimos en 20 pizarra


clase

EVALUACION Practica 10 copias

J MOTIVACION Dinámica grupal 10 alumnos

CONSTRUCCIÓN Resolvemos el libro 50 cuadernos

METACOGNICIÓN Desarrolla practica 20 pizarra

EVALUACIÓN Practicas 10 copias

V MOTIVACION Dinámica grupal 10 alumnos

CONSTRUCCION Desarrollamos la de los nombres de los números 50 cuadernos

METACOGNICION Aplica lo aprendido en la clase 20 pizarra

EVALUACIÓN Practicas 10 copias

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