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Points et vecteurs dans un repère : Résumé de cours et méthodes

1 L’essentiel du cours
! !

− →
 − xA xB
Si dans un repère O, i , j , on a A et B alors :
yA yB
!

→ −
→ xB − xA
• le vecteur AB est tel que : AB .
yB − yA
 xA + xB 
xI =
• le milieu I de [AB] est tel que : I  2 .
yA + yB
yI =
p 2
• la distance AB est telle que AB = (xB − xA )2 + (yB − yA )2 . (si le repère est orthonormé)

! !
→
− →− x x0
Si dans une base i , j , on a →

u et →

v alors :
y y0
! !
kx x+x0
• pour tout réel k, k→

u et →

u +→

v .
ky y+y0
• le déterminant →
− → − →
− → −
de u et v est le réel noté det( u , v ) tel que :
x x0
det(→−
u ,→

v)= = xy 0 − yx 0 .

y y0
• les vecteurs →

u et →

v sont colinéaires si et seulement si det(→

u ,→

v ) = 0.

• la norme →
− →


− p du vecteur u (c’est à dire sa longueur) est le réel noté k u k tel que :
k u k = x2 + y2 . (si la base est orthonormée)

2 Comment déterminer les coordonnées d’un point M défini par une relation
vectorielle ?
Méthode générale!:
x
• On pose M .
y
• On exprime la relation vectorielle avec les coordonnées.
• En utilisant que deux vecteurs sont égaux si et seulement si ils ont les mêmes abscisses et les mêmes ordonnées, on en déduit
les valeurs de x et y.
! !
2 3 −→ −

Exemple 1 : On considère les points A et B . Déterminons les coordonnées du point M tel que AM = 3AB.
−1 4
! ! !
x −→ 1 −→ 3
On pose M . On a AB et, donc, 3AB
y 5 15
! ( !
−→ x − 2 x − 2 = 13 5
Comme AM , on en déduit que . On a donc x = 5 et y = 14. D’où, M .
y+1 y + 1 = 15 14
! ! !
3 1 −4
Exemple 2 : On considère les points A ,B et C
−1 1 0
Déterminons les coordonnées
! du point M tel que ABCM soit un ! parallèlogramme.
!
x −→ x − 3 −→ −5
On pose M . ABCM parallèlogramme ⇔ AM = BC (faire attention à l’ordre des points).
y y+1 −1

Seconde - Points et vecteurs dans un repère P.Brachet


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( !
x − 3 = −5 −2
On en déduit que . On a donc x = −2 et y = −2. D’où, M .
y + 1 = −1 −2

B
b

~
C j
b
0 ~
i

A
b

3 Comment montrer que trois points A, B et C sont alignés connaissant leurs


coordonnées ?
Méthode générale :
−→ − →
• On détermine les coordonnées des vecteurs AB et AC.

→ − →
• On vérifie que le déterminant de AB et AC est nul.
(ce qui prouve leur colinéarité et l’alignement des points)
! ! !
−3 3 1
Exemple : Montrons que les points A ,B et C sont alignés.
4 13 10
! !
−→ 6 −
→ 4
On a AB et AC .
9 6

−→− → 6 4
Donc, det AB, AC = = 6 × 6 − 9 × 4 = 36 − 36 = 0.
9 6
Les points A, B et C sont bien alignés.

2 P.Brachet
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