Escuela Hermanos Carrera

Lenguaje y Comunicación

Guía Sexto año

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Puntaje______________________Nota__________________

Lee el siguiente texto

El Nido

Una vez, Tito, que es muy travieso, se subió a un árbol. El árbol estaba lleno de flores
amarillas, por lo que parecía de oro; y eran ellas tan fragantes, que hasta en la casa
penetraba su olor. Tito quedaba oculto entre los gajos floridos. Y, de pronto, se puso a
gritar muy contento:
- ¡Un nido, un nido con pichones!
Acudieron Julio, Sonia y Pepito. También vino la mamá de Julio.
Los tres niños, alzando las manos hacia el árbol, gritaron:
- ¡Para mí, para mí!
Cada uno lo quería sólo para sí, egoístamente, sin pensar que la generosidad es una
hermosa virtud.
Pero la señora ordenó:
- Tito, no toques el nido y baja enseguida.
El niño, obediente, no tardó en estar junto a los otros. Entonces la señora, muy seria, les
dijo:
- Vengan conmigo.
Y los llevó al dormitorio, donde su hijito más pequeño, un niño de diez meses, dormía
plácidamente en la cuna. La señora les dijo entonces:
- ¿Les gustaría a ustedes que un hombre malo me robase al niño?
Y como todos quieren mucho al pequeñuelo, contestaron con prisa:
- ¡No, no, no!
- Pues una acción tan terrible como ésa iban ustedes a cometer. Robar un pichón de un
nido es un delito tan grave como robar un niño de su cuna, los pájaros quieren a sus
hijos como cualquier madre y cualquier padre quiere a los suyos.
Ya ven lo que ustedes iban a hacer.
Desde entonces los cuatro niños tienen un gran respeto a los nidos.

Juana de Ibarbourou (Uruguaya)

Responde a las preguntas:

1. ¿cómo es Tito?
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2. ¿¿Cómo eran las flores del árbol?
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3. ¿Por qué gritaba Tito?
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4. ¿Quiénes acudieron a su llamado?
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5. ¿Por qué la señora les llama la atención?
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6. ¿Por qué crees que la señora comparó a los polluelos con su pequeño hijo?
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7. ¿Qué aprendieron los niños?
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8. ¿Qué es un desenlace abierto en un cuento?
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9. ¿Qué es un desenlace cerrado en un cuento?
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10. ¿Qué tipo de desenlace existe en la historia leída?¿por qué?
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• Recuerda: Las ORACIONES son enunciados con un verbo en forma personal.

• El sujeto está formado por un elemento principal que es el núcleo y otros elementos
que lo determinan.
• El predicado también está formado por un elemento principal que es el núcleo y
otros elementos que lo determinan.

Reconoce el sujeto y predicado en las siguientes oraciones:

• Santiago tiene un hermoso cerro.

• Una luz fuerte iluminó de pronto la habitación.

• María, Teresa y Clara son solidarias.

¿Podrías decirnos qué entiendes por sujeto y predicado de una oración?

Sujeto:
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Predicado:
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1. Selecciona tres oraciones del cuento “El nido”. Escríbelas, identificando cuál es el
sujeto y el predicado de ellas. Usa los símbolos correspondientes.

a) ______________________________________________________________________
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b) ______________________________________________________________________
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c) ______________________________________________________________________
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