EL PATITO

FEO

EL PATITO FEO

- Personajes, en sus valores y contravalores.

El Patito feo
La desigualdad, la perseverancia, la fortaleza, la autenticidad, el sacrificio.

La Mamá pata

La despreocupación, la inseguridad, la falta de sacrificio, la fragilidad, la

insensibilidad.

Los hermanos, las gallinas, patos, pavos y demás animales

La incomprensión, la maldad deliberada, la crueldad, la violencia, el

individualismo, la insolidaridad, la insensibilidad, la falta de empatía, la
intolerancia.

Los cisnes

La amistad, el compañerismo, el amor, la aceptación.

- Problemáticas principales.
La no aceptación por parte de sus hermanos y otras criaturas de la comunidad,
que se echan encima picoteando y atormentando al Patito Feo, obligándole a
marcharse.

La enorme pena del Patito Feo al verse rechazado por los suyos, sin él haber
hecho nada para merecer ese trato como no sea el hecho de ser distinto y
comportarse de manera distinta.

Como el rechazo y la humillación sufrida por el Patito Feo le hacen creer que
las imágenes negativas que le ofrecen de él son totalmente ciertas, empezando
a verse como un ser débil e inaceptable, aunque se esfuerce en modificar la
situación.

La madre, al ser atacada por el hecho de tener un hijo distinto, se siente

emocionalmente dividida y, como consecuencia de ello, se doblega a los
deseos de la aldea y deja de preocuparse por el extraño hijo, aunque al
principio intenta mantenerse firme.

La experiencia de la incompatibilidad con personas distintas.

La búsqueda del amor en los lugares equivocados.

El no reconocerse como un cisne antes de que éstos lo hagan.

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- Valor educativo del cuento.
Es un cuento muy tierno que fomenta la tolerancia y la superación.

En este cuento, se expresa la tristeza y el dolor que causan la incomprensión

hacia algunas personas que son consideradas diferentes, y transmite un
mensaje de esperanza para todos los que se sienten incomprendidos o
marginados.

El cuento puede ayudar a conocer mejor el mundo real y a pensar posibles

soluciones. 

- Actividades de trabajo con alumnos de Infantil.

1.
Leemos el cuento y extraeremos la enseñanza que pretendemos trabajar con
los niños.
Algunas preguntas a responder, para que a los participantes les resulte mucho
más fácil analizar el texto, podrían ser:

- ¿Por qué el Patito Feo era distinto de sus hermanos?

- ¿Qué creen que sintió cuando su madre lo apartó con el ala?
¿Cómo se portaron los demás con él?
- ¿Por qué huyó de casa? ¿Encontró una casa mejor?
- Transcurrido el invierno el patito se “transformó” en un cisne.
¿Qué creen que hubiese pasado si los demás lo hubiesen
sabido?
¿Se hubiesen portado de otra forma con él? ¿Por qué?

2.
Después de la lectura y análisis del cuento podemos proponerles a los niños
que reinventen la historia cambiándole el final, como ellos quieran, o hacerles
algunas sugerencias, por ejemplo, que imaginen qué hubiese pasado si el
patito, siendo ya cisne, regresase a su casa.

3.

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Proponerles que cada uno de ellos haga dos dibujos, que se imaginen cómo es
el patito feo y cómo es cuando se ha transformado en cisne.

4.
Representar el momento en el que todos los animales de la granja lo rechazan.

5.
· Tacha los dibujos del cuento en los que los animales rechazan al Patito Feo.

· Colorea sólo el dibujo en que los patitos aceptan y quieren al Patito Feo,
aunque sea diferente a ellos.

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6.
Enciende tu bombilla:

- Si un niño de otro país viene a tu clase, ¿qué harías para que no

se sintiese asustado?
- ¿Cómo demostrarías a alguien que es distinto a ti que le aceptas
tal y como es?
- ¿Cómo convencerías a tus amigos para que no rechazaran a
algún niño en el recreo?
- ¿Te has sentido alguna vez como el patito feo del cuento?, ¿qué
te hizo sentirte así?