Глава 1

ПРАКТИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ

1.1. ПРАКТИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ

Путешествие в тысячу ли начинается с первого шага. Лао-Цзы

Дорога возникает, когда по ней идешь. Немецкая поговорка

Обучение в вузе, в особенности в другой стране, следует тща- тельно спланировать. Прежде чем начать обучение в Германии, следует решить несколько организационных вопросов.

1.1.1. Информационная поддержка

DAAD — Германская служба академических обменов — очень хороший источник информации об обучении в Германии. Эту организацию по праву можно назвать «немецким министер- ством образования за рубежом». Германская служба академи- ческих обменов предоставит вам подробную информацию об

16

СПРАВОЧНИК АБИТУРИЕНТА

условиях приема в вузы, о заполнении визовой анкеты, экзаме- нах на знание немецкого языка, вариантах финансирования уче- бы и планировании высшего образования. DAAD — крупнейшая в мире организация, призванная сти- мулировать обучение студентов и молодых ученых в других странах. Одной из важнейших целей организации является по- ощрение международной направленности немецких вузов. В этих целях она предлагает иностранным студентам стипендии для обучения в Германии. Консультации на русском языке вы смо- жете получить в представительствах, расположенных в следу- ющих городах:

 Москва — www.daad.ru;  Новосибирск — www.daad-novosibirsk.de;  Санкт-Петербург — www.daad.spb.ru;  Минск — www.daad-ic-minsk.by;  Киев — www.daad.org.ua;  Рига — www.daad.lv;  Алматы — www.daad.kz;  Баку — www.daad.az;  Бишкек — www.daad.kg;  Ереван — www.daad.am;  Тбилиси — http://ic.daad.de/tbilissi. Если вы находитесь далеко от любого из указанных выше центров, то вы можете получить консультацию по электронной почте или по телефону. Если DAAD можно охарактеризовать как «немецкое мини- стерство образования за рубежом», то Немецкий культурный центр им. Гёте по праву заслуживает звания «немецкого зару- бежного министерства культуры». Целью деятельности его пред- ставительств является поощрение изучения немецкого языка и знакомства с культурой Германии во всем мире. Здесь можно

Глава 1. Практические советы

17

получить обширную информацию о немецком обществе, вы- учить немецкий язык и сдать языковые экзамены, позволяю- щие поступать в высшие учебные заведения Германии. Немец- кие культурные центры им. Гёте открыты в следующих городах:

 Москва — www.goethe.de/moskau;  Новосибирск — www.goethe.de/nowosibirsk;  Санкт-Петербург — www.goethe.de/stpetersburg;  Минск — www.goethe.de/minsk;  Тбилиси — www.goethe.de/georgien;  Алматы — www.goethe.de/almaty;  Киев — www.goethe.de/kiew. В настоящее время в вузах Германии учится около 240 тыс. иностранных студентов. Русскоговорящие студенты представля- ют вторую по величине группу. Именно они и учредили Объе- динение русских студентов Германии при Техническом уни- верситете г. Брауншвейга. Страница объединения в Интернете — http://gruppen.tu-bs.de/studver/VRSD/index.html — содержит разнообразную информацию, касающуюся обучения и жизни в Германии, а также вариантов финансирования учебы. Кроме того, объединение — превосходный координационный центр, в котором можно непосредственно связаться с русскогово- рящими студентами в Германии. Располагая собственным опы- том, члены объединения могут дать множество ценных советов и сообщить важную именно вам информацию. Это поможет сэко- номить время при планировании обучения, вы сможете наиболее полно оценить, что вас ждет в Германии, и одновременно позна- комиться с людьми, имеющими схожие с вашими устремления. Служба по работе с иностранными студентами (Akade- mische Auslandsamt или International Office), наверное, самая важная организация для тех, кто собрался на учебу в Германию. Такой отдел есть в каждом университете Германии, именно здесь

18

СПРАВОЧНИК АБИТУРИЕНТА

обрабатываются документы иностранных студентов вуза. Служ- ба по работе с иностранными студентами проверяет предпосыл- ки абитуриентов для поступления в вуз и распределяет учебные места. Кроме того, она проводит экзамен на знание немецкого языка (более подробная информация — в разделе «Экзамен на знание немецкого языка»), являющийся обязательным для об- учения иностранных студентов в вузах ФРГ.

1.1.2. Виды высшего образования и академические квалификации

Можно выделить несколько академических квалификаций.

1. Bachelor of Arts / Science — бакалавр наук / искусств. Об-

учение на звание бакалавра (бакалавриат) длится, как правило, шесть семестров и дает студентам широкий спектр фундамен- тальных знаний. После сдачи экзаменов на звание бакалавра можно либо пойти работать по специальности, либо поступить на второй цикл обучения — в магистратуру. Немецкое звание

бакалавра аналогично одноименному российскому званию.

2. Master of Arts / Science — магистр наук / искусств. В маги-

стратуру можно поступить после окончания бакалавриата. В рам- ках магистратуры студенты специализируются в выбранной ими области. Продолжительность обучения в магистратуре — два или четыре семестра. Немецкое звание магистра аналогично од- ноименному российскому званию.

3. Диплом. Диплом выдается, как правило, после заверше-

ния курса обучения по математическим, естественно-научным и экономическим, а также некоторым социологическим дисци- плинам. Обучение в рамках дипломных специальностей делит- ся на два цикла:

Глава 1. Практические советы

19

 первый — Grundstudium — длится четыре семестра, по его окончании нужно сдать письменные или устные преддиплом- ные экзамены;  второй — Hauptstudium — продолжается четыре-шесть се- местров, по его завершении необходимо сдать письменные или устные дипломные экзамены и написать дипломную работу. Во многих университетах Германии дипломные специально- сти в настоящее время реорганизуются в бакалавриат и маги- стратуру. Немецкий вузовский диплом аналогичен российско- му диплому специалиста. 4. Magister Artium (MA) — магистр искусств (в соответствии со старой программой). Magister Artium, MA — вид высшего об- разования, который в Германии постепенно упраздняется в рам- ках Болонского процесса и унификации программ высшего об- разования Европейского союза. Многие программы магистер- ского обучения в настоящее время реорганизуются в соответ- ствующие программы бакалавриата и новой магистратуры. До недавнего времени звание магистра было самой распространен- ной академической квалификацией в сфере гуманитарных наук и социологии. В рамках обучения можно выбрать свою комби- нацию предметов: либо две основные специальности, либо одну основную и две дополнительные.

Болонский процесс

Болонский процесс — квинтэссенция политического курса на создание единого ев- ропейского пространства высшего образования. В 1999 г. в Болонье (Италия) 29 ми- нистров образования стран Европы подписали заявление, предусматривающее, в част- ности, создание единой системы квалификаций высшего образования. Практическая реализация болонских решений в ФРГ привела к тому, что «старая» магистратура и диплом сегодня представлены в немецкой высшей школе лишь рудиментарно, усту- пив место бакалавриату и новой магистратуре. Еще одно решение Болонского кон- гресса касается введения единой системы подтверждения зачетных единиц (ECTS).

20

СПРАВОЧНИК АБИТУРИЕНТА

5. Staatsexamen — государственный экзамен. Из названия ква- лификации ясно, что его сдают представители специальностей, функции и обязанности которых четко установлены государ- ством, в том числе учителя, врачи, фармацевты и адвокаты. Про- грамма обучения утверждается отдельными федеральными зем- лями, экзамены принимаются под государственным надзором. Тем самым обеспечивается соблюдение определенных стандар- тов качества для соответствующих специальностей. Нередко го- сударственный экзамен делится на две части (первый и второй государственные экзамены), которые сдаются по очереди.

Федеральные земли

По своему политическому устройству Федеративная Республика Германия пред- ставляет собой федерацию. Аналогами российских федеральных округов (Сибир- ский, Уральский федеральные округа) в Германии являются федеральные земли. В состав Германии входят 13 федеральных земель и 3 вольных города (Берлин, Гам- бург и Бремен). К числу федеральных земель, имеющих международную извест- ность, принадлежат Бавария и ее столица Мюнхен, Саксония и ее столица Дрезден, Северный Рейн — Вестфалия и ее столица Дюссельдорф. Распределение прав и обязанностей между федерацией и федеральными землями в Германии носит сложный и неупорядоченный характер. Немногие немцы могут назвать полномочия федерации и федеральных земель. В числе прочих обязанно- стей федерация ведает обороной и внешней политикой, а в компетенции федераль- ных земель находятся полиция и образование. Именно поэтому каждая федераль- ная земля проводит собственную политику, руководствуется собственными дирек- тивами, а условия приема в вузы и порядок сдачи экзаменов в отдельных федераль- ных землях могут различаться. В связи с этим важно с самого начала связаться с вузом, в котором вы собираетесь учиться. В отделе по работе с иностранными сту- дентами вуза вы получите всю информацию, касающуюся подачи документов, ре- гистрации и порядка обучения в рамках выбранной вами специальности.

Кем быть?

Итак, аттестат зрелости уже у вас в кармане, и вы хотели бы продолжить учебу в Германии, но пока не знаете, по какой

Глава 1. Практические советы

21

специальности. Справочник всех специальностей и высших учеб- ных заведений Германии Hochschulkompass (www.hochschulkom- pass.de/studium) поможет вам выбрать вуз и специальность для дальнейшего обучения. Во время поисков следует учитывать раз- ницу между циклами обучения первой и второй ступени.

1. Специальности первой ступени высшего образования.

Предпосылкой для обучения по специальностям первой сту- пени высшего образования является наличие аттестата зрело-

сти. По окончании обучения выпускники получают квалифи-

кацию бакалавра, дипломированного специалиста, магистра по старой программе (степень Magister Artium) или сдают государ- ственный экзамен.

2. Специальности второй ступени высшего образования.

Для поступления на вторую ступень высшего образования,

например в магистратуру по новой программе (степень Master), как правило, необходимо предъявить свидетельство об окон- чании бакалавриата.

3. Дуальное образование.

Если вы хотите совместить учебу с практической профессио- нальной подготовкой, то дуальное образование будет для вас идеальным вариантом. Такое образование можно получить в высших специальных учебных заведениях, тесно сотруднича- ющих с предприятиями. Суть дуального обучения такова: вы заключаете договор о профессиональном обучении с предпри- ятием и параллельно посещаете лекции в вузе. Преимуществом дуального обучения является то, что предприятие, как прави- ло, оплачивает труд учащегося в период производственного обучения и при необходимости даже покрывает плату за обу- чение. Как правило, заявление о зачислении на дуальную фор- му образования следует подавать непосредственно на пред- приятие.

22

СПРАВОЧНИК АБИТУРИЕНТА

1.1.3. Подача и прием заявлений о зачислении

Прием. Поступить в высшие учебные заведения Германии может любой иностранный гражданин, имеющий соответству- ющий уровень школьного образования. Служба по работе с иностранными студентами проверяет на- личие у абитуриентов всех необходимых предпосылок для об- учения. Главным условием приема в немецкие вузы является предоставление свидетельства об окончании школы, равноцен- ного немецкому аттестату зрелости. В большинстве федераль- ных земель Германии существуют школы трех типов для уче- ников с разным уровнем успеваемости. Обучение в так называ- емой основной школе (Hauptschule) продолжается девять лет, в реальной школе (Realschule) — 10 лет, в гимназии — в зави- симости от федеральной земли, на территории которой нахо- дится учебное заведение, — 12 или 13 лет. Только аттестат об окончании гимназии дает немецким школьникам право на по- ступление в вуз. Аналогом немецкого аттестата зрелости для жителей России, желающих учиться в Германии, является ате- стат о среднем (полном общем) образовании. Чтобы убедиться в том, что вашего образования достаточно для поступления в вузы Германии, полезно ознакомиться с ин- формацией, представленной в двух базах данных:

 база данных Германской службы академических обме- нов — www.daad.de/zulassung;  база данных Конференции министерств культуры Герма- нии — www.anabin.de. Если же ваше школьное образование не приравнивается к не- мецкому аттестату зрелости, не отчаивайтесь. Вы можете полу- чить необходимую квалификацию в так называемом колледже предвузовской подготовки.

Глава 1. Практические советы

23

В качестве альтернативы вы можете сначала поступить в вуз

в России. Если вы проучились в российском вузе три семестра (и более), то в большинстве случаев ваше образование будет признано достаточным для поступления в вузы Германии. Если вы проучились в России более четырех семестров, то вам, воз- можно, даже засчитают некоторые предметы, которые вы изу- чали на родине. Колледж предвузовской подготовки (Studienkolleg) — это государственные образовательные учреждения, откры- тые, как правило, при вузах. В течение года иностранные аби- туриенты получают в нем недостающие для поступления в вуз знания. Обучение бесплатное, но для поступления в колледж вы должны подтвердить высокий уровень владения немец- ким языком, поскольку все занятия проводятся на немецком. Обучение в колледже предвузовской подготовки завершает- ся сдачей квалификационного экзамена (Feststellungsprüfung) по нескольким предметам, которые выбираются учащимися перед началом занятий. Абитуриенты, успешно сдавшие ква- лификационный экзамен, могут подавать заявление о зачис- лении на учебу по одной или нескольким проэкзаменован- ным дисциплинам в службу по работе с иностранными сту- дентами вуза.

Заявление о зачислении в вуз принимает служба по ра- боте с иностранными студентами. Как правило, заявление на обучение, начинающееся с летнего семестра, должно быть по- дано до 15 января (начало занятий — 1 апреля), а на обучение, начинающееся с зимнего семестра, — до 15 июля (начало заня- тий — 1 октября). Во избежание недоразумений проверьте сро- ки подачи заявлений в выбранном вами вузе.

В Германии большое значение придается пунктуальности,

поэтому важно строго соблюдать установленные сроки.

24

СПРАВОЧНИК АБИТУРИЕНТА

Помимо заявления о зачислении, как правило, необходимо представить следующие документы:

 нотариально заверенную копию документа, дающего пра- во поступления в вуз, или иностранного аттестата о среднем об- разовании;  нотариально заверенный перевод этого документа на не- мецкий язык;  сертификат о соответствующем уровне знаний немецкого языка;  справку о частично пройденном или полном высшем об- разовании (если имеется);  одну фотографию паспортного формата;  биографию с подробным описанием полученного вами об- разования (школы / другие учебные заведения, экзамены и т.д.);  в случае если вы имеете сертификат о сдаче квалификаци- онного экзамена в колледже предвузовкой подготовки, вам по- требуется также нотариально заверенная копия с перечнем прой- денных предметов и полученными оценками. Если вы не можете сориентироваться в разнообразных усло- виях приема в вузы Германии, вы не уверены, что подготовили все необходимые документы, вы хотите подать заявления од- новременно в несколько вузов, но затраты на подготовку необ- ходимых документов слишком велики, то вам поможет специ- альное ведомство assist. Оно было создано в 2004 г. для облегчения процедуры пода- чи заявления о зачислении в вуз иностранными абитуриента- ми. При помощи ведомства по обработке международных заяв- лений на учебу в Германии (assist) вы можете подавать в одном конверте заявления сразу в несколько интересующих вас вузов. Сотрудники assist проверят наличие всех необходимых доку- ментов и их соответствие формальным требованиям допуска к

Глава 1. Практические советы

25

учебе, а затем направят их в выбранные абитуриентом вузы. Бо- лее подробную информацию вы найдете на сайте ведомства:

www.uni-assist.de.

Ограничение зачисления

На многих факультетах ежегодно наблюдается дефицит учеб- ных мест, поэтому университеты разработали критерии отбора абитуриентов для предоставления имеющихся мест самым до- стойным кандидатам. Наряду с ограничением набора (Numerus Clausus) на некоторых факультетах проводятся отборочные со- беседования или тестирования абитуриентов. 1. Ограничение набора студентов (Numerus Clausus). Вследствие нехватки учебных мест прием на некоторые фа- культеты ограничен. Это означает, что абитуриентам из Герма- нии или стран Европейского Союза, желающим учиться на этих факультетах, для поступления необходим определенный средний балл аттестата или другого документа о среднем образовании. Во всех университетах Германии ограничен прием студентов на та- кие специальности, как биология, медицина, фармацевтика, психология и стоматология, поскольку на данных факуль- тетах всегда наблюдается большое число желающих учить- ся. Помимо ограничений на федеральном уровне существуют ре- гиональные ограничения приема абитуриентов на некоторые спе- циальности, утвержденные в отдельно взятых вузах. Вузы Германии охотно принимают абитуриентов из других стран на все факультеты, включая специальности с ограниченным зачислением. Для иностранных абитуриентов из стран, не входя- щих в состав ЕС, были установлены семестровые квоты на зачис- ление. Решение о том, будете ли вы как иностранный кандидат за- числены на факультет с ограниченным числом учебных мест, при- нимает служба по работе с иностранными студентами вуза.

26

СПРАВОЧНИК АБИТУРИЕНТА

2. Отборочные собеседования.

В некоторых вузах проводится конкурсный отбор студентов,

в ходе которого учитываются не только формальные факторы, например, наличие необходимого среднего образования или

знание немецкого языка, но и другие факторы. В первую оче- редь, это касается приема в магистратуру. Важная роль здесь отводится отборочным собеседованиям,

в ходе которых кандидат должен не столько продемонстриро- вать свои профессиональные знания, сколько изложить свои мотивы для обучения, объяснить, почему именно он соответ- ствует необходимым критериям. Таким образом, отборочное собеседование весьма напоминает традиционное собеседование при приеме на работу.

3. Отборочное тестирование.

Все большую популярность приобретает в немецких вузах отборочное тестирование. Частично эти тесты можно пройти и

в России. Не так давно в Германии был разработан стандартный

тест для иностранных абитуриентов — TestAS, который прово- дится во всем мире три раза в год. Даты проведения теста в 2011 г.:

 24 февраля 2011 г., запись на тест: с 1 декабря 2010 г. по 24 января 2011 г.;  14 мая 2011 г., запись на тест: с 15 февраля по 11 апреля 2011 г.;  12 ноября 2011 г., запись на тест: с 15 августа по 10 октя- бря 2011 г. С помощью отборочного теста вы можете доказать свою профессиональную пригодность в определенной области и по- высить свои шансы на зачисление в некоторые вузы. На вся- кий случай заблаговременно узнайте в службе по работе с ино- странными студентами выбранного вами вуза даты проведения

Глава 1. Практические советы

27

отборочных мероприятий. Более подробная информация о те- стировании TestAS содержится на сайте www.testas.de.

1.1.4. Требования к знанию немецкого языка

На начальном этапе обучения от вас не требуется совершен- ного владения немецким языком. Однако сертификат, подтверж- дающий некий уровень знаний немецкого, зачастую является необходимым документом при подаче заявления в вуз. Требо- вания в отношении уровня языковых знаний зависят от вуза и выбранной специальности. В некоторых университетах и на не- которых факультетах знание немецкого языка в начале обуче- ния не является обязательным, и соответствующий сертификат может быть представлен позднее. Получить подробную инфор- мацию о требованиях к знаниям немецкого языка интересую- щих вас вузов и факультетов можно на интернет-странице www. sprachnachweis.de. Кроме того, существуют различные международные програм- мы академического обмена, послевузовского образования, а так- же международные образовательные программы, в рамках ко- торых преподавание ведется полностью на английском языке. Для участия в таких программах сертификат о знании немецко- го языка не требуется. Студенты, приезжающие в Германию на один семестр в рамках академического обмена, также не обяза- ны сдавать экзамен на знание немецкого языка. Самыми важными языковыми тестами являются TestDaF и DSH. 1. Тест «немецкий язык как иностранный» (TestDaF) — это стандартный языковой тест, целью которого является про- верка навыков понимания прочитанного, аудирования, а также письменной и устной речи. За участие в тестировании взимается