Resumo: Objectivos: Actividades realizadas:

Partilhar culturas e tradições através de ‘All about Me’:- TUDO SOBRE MIM: todos
histórias os alunos de cada escola/JI elaboraram um
Neste poster apresentam-se “correntes de “Bilhete de Identidade” – com características,
histórias”, escritas e ilustradas por alun@s de interesses, histórias/livros preferidos,…e
 Promover a consciencialização das
sobre o JI/ escola e locais onde vivem para
diferentes países – Portugal, Inglaterra, identidades nacionais e culturais
enviar a outras escolas
d@s intervenientes (docentes,
Espanha e França - parceiros no Projecto alunos/as, pais, comunidades);
“História(s) em cadeia” – construíram
“Tales without frontiers” – Contos sem uma história em cadeia de turma em turma
Fronteiras, financiado pelo Programa  Fazer intercâmbios nas várias em cada país parceiro (adequada ao nível
línguas entre escolas através de etário). As histórias poderá ser contadas em
Aprendizagem ao Longo da Vida (Comenius T.I.C. suporte de papel (imagem e/ou escrita) ou
Multilateral School Partnerships). Nestes outros.
 Partilhar histórias tradicionais
textos e ilustrações cruzam-se e reflectem-se conhecidas nos 4 países e divulgá- Levantamento, selecção e animação de
identidades locais/nacionais, traços das las nas diferentes línguas; histórias e contos da tradição
local/regional/nacional para divulgar.
histórias e estórias das crianças participantes  Partilhar histórias de tradição oral
no projecto. e contemporâneas a nível Construção da “Biblioteca Europeia de
local/regional/nacional; Histórias”.
Nas metodologias utilizadas evidenciam-se
diferentes abordagens e técnicas de  Criar uma “Biblioteca Europeia de Divulgação entre turmas e aos outros
Linguagens” em todas as escolas parceiros de um evento histórico local ou
ilustração, onde os elementos pictóricos parceiras, acessível a todas as 1 celebração (histórica ou religiosa) ou uma
complementam ou ampliam a matéria verbal. escolas e comunidade; tradição (local/regional/nacional) para

 Disseminar as actividades do Construção do website/ Dinamização do

projecto em diversos contextos e website
formatos