Tempo de Compartilhar – Janeiro/2011 – Semana 4

Posso saber se as escrituras são verdadeiras

(Use as atividades que mais se adaptem à sua Primária)

Convide alguns membros de organizações diferentes para compartilhar

brevemente como as crianças sobre como sabem que as escrituras são verdadeiras (2
minutos). Diga às crianças para apontarem para os adultos. Pergunte a elas: eles são os
únicos na sala que podem conhecer se as escrituras são verdadeiras? As crianças então
apontam umas às outras e para os adultos. TODOS podem saber se as escrituras são
verdadeiras!
Leia a citação do Élder Robert D. Hales: “Que bênção gloriosa! Pois, quando
queremos falar com Deus, oramos; e quando queremos que Ele fale conosco, estudamos
as escrituras; pois Suas palavras são ditas por meio de Seus profetas. Ele então nos
ensinará, se ouvirmos os sussurros do Espírito Santo.” (As santas escrituras: o poder de Deus
para a nossa salvação, A Liahona, nov. 2006, Conferência Geral)
Peça às crianças que representem a história de Néfi em busca das placas de latão.
(Vou apresentar um cineminha que já tenho pronto sobre essa história). Por que Néfi
arriscou sua vida?

1. Porque Deus ordenou que ele e fosse buscar a placas.

2. Porque as escrituras são importantes!

Leia 1 Néfi 5:21. Peça às crianças para compartilhar experiências de coisas que
têm sido muito difíceis para elas fazerem. A leitura das escrituras, às vezes parece difícil?
Que tal saber que elas são verdadeiras? Às vezes as coisas parecem impossíveis. Mas as
escrituras nos mostram que tudo é possível.
Leia com as crianças: Marcos 10:27, Mateus 19:26, Marcos 9:23 e Marcos 14:36.
Explique que todas as coisas são possíveis para o Pai Celestial Então nós também
podemos saber que as escrituras são verdadeiras!
Relate às crianças 5 fatos fascinantes das histórias das escrituras. As crianças
devem levantar o polegar para cima se o fato for verdadeiro, ou para baixo, se acharem
que o que você está contando é falso. Pergunte como podemos saber se algo está certo
ou errado.
Leia Morôni 7:15-16. Desafie as crianças a ir para casa e ver se quando elas leem
as escrituras, as escrituras as convidam a fazer o bem. Passe cartõezinhos simples e para
as crianças escreverem em casa sobre o que as escrituras os convidaram a fazer.

Traduzido de http://sofiasprimaryideas.blogspot.com por http://www.euamoaprimaria.blogspot.com.