Al inicio de la sesión el asesor saludo de manera general a todos los docentes
alumnos de la clase, después paso a lo que es el repaso de comisiones mencionándole a los compañeros su comisión, continuando con las actividades del día, puso una actividad del código Davinci, en donde el comenzó poniendo las primeras palabras colocándolas en el pizarrón, todos los docentes presentes teníamos que adivinar que letras eran que palabras, poco a poco con ayuda de el se fue descifrando, una vez terminado de explicar la forma del código, pidió a los docentes de la clase le escribieran algo algún compañero, que no tuviera algún contenido obsceno, todos quedamos como se dice en los barrios apantallados, después se paso lista a través de la compañera docente encargada de pasarla, pasamos posteriormente a revisar los comic que se había realizado, nos pidió de manera amable, pasáramos al frente nuestro comic, de allí repartió un comic por equipo, siempre y cuando no fuera el comic que el equipo realizo, nos dio un tiempo para observar el comic del equipo, analizar la información para después pasar a exponer y ver si realmente el comic proyectaba la idea principal del tema, unos compañeros le entendieron, porque revisaron la antología dando un repaso al tema, se paso a exponer y pues algunos no dieron a entender la parte central, después que exponía el equipo, el equipo que lo realizo comentaba el tema principal del comic, después de esto el asesor nos felicito porque el comic del equipo numero cinco fue el mejor, nos comento que el comic es parte de la tecnología educativa, y los comic que habían sido realizados eficaz y correctamente, llaman la atención y permite que aprendamos más, también comento que todos tuvieron buenas ideas, unos lo hicieron en forma de libro otros en papel bond y con diapositivas, posteriormente paso a formar los equipos que realizarían el video, y se estaría entregando en tiempo y forma para el día miércoles 26 de enero de 2011., explico los pasos que debe llevar así como cuales han sido algunos de los errores que se han visto en otros trabajos, como que algunos graban en video donde hay mucho ruido, otros realizan diapositivas, y no se trata de eso sino de realizar un buen video, los equipos se organizaron de manera correcta, los selecciono el asesor de manera aleatoria, dando oportunidad a los compañeros que fueran del mismo lugar de origen o cercanos, se despidió y fue el fin de la sesión. Dejando terminar de leer la antología, llevar 5 fichas bibliográficas, el proyecto impreso, y en diapositivas exponer su trabajo final en cinco minutos.