Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
SDN TANJUNGKERTA II
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN KROYA
Desa Tanjungkerta Blok Bangong Kec. Kroya Kab. Indramayu 45265
Sarana dan
Wula Alokasi
Tema Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Belajar Materi Pokok Penilaian Sumber
ngan waktu
Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Gena Plesiran Membaca (maos) teks Menjawab pertanyaan Bacaan Membaca pemahaman (dalam hati) teks Teks bacaan cerita Alternatrif Buku Genau
bacaan panjang Gena bacaan dengan tema “Gena Plesiran.” Tirtamaya penilaian: Basa
Menyimpulkan isi bacaan
Plesiran Menjawab pertanyaan yang berkaitan - Tertulis Indramayu 5
dengan teks - Performa Penerbit : Tiga
Menceritakan kembali isi bacaan
Menyimpulkan isi bacaan - Kinerja
Serangkai
dengan bahasa sendiri/ra gam tertentu
Menceritakan kembali secara lisan teks - Portofolio
bacaan dengan bahasa sendiri
- Produk/
Menyalin tulisan dari aksara latin ke
Hasil
aksara jawa
Menyalin tulisan dari bilangan latin ke aksara Jawa
Nyerat (menulis) Aksara menulisa huruf Jawa
bilangan jawa
Jawa (Dentawyanjaya) dan Mentransliterasi ke dalam huruf latin bilangan Jawa
Mengajukan pertanyaan tentang huruf
mengenal tembung Mengenal tembung wilangan (kata
yang sulit dibaca
bilangan) tembung wilangan
Membuat tembung wilangan (bilangan)
Mengenal tembung ancer-ancer (kata tembung ancer-ancer
depan) Membuat tembung ancer-ancer (kata
depan) teng,ning,sing,saking,saking
pundi
Membaca sekilas teks dialog
Silabus Bahasa Indramayu Kelas V kritik dan sarandemi perbaikan saya lewat email : muhammadtarmid@yahoo.co.id 1
PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU
SDN TANJUNGKERTA II
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN KROYA
Desa Tanjungkerta Blok Bangong Kec. Kroya Kab. Indramayu 45265
Mirengaken (mendengarkan) Mencatat tokoh-tokoh cerita dan Mendengarkan cerita hewan yang Teks cerita yang
cerita hewan perwatakannya disampaikan guru dibacakan guru
Menceritakan kembali dengan Mencatat tokoh-tokoh cerita dan
bahasa sehari- hari wataknya
Menyimpulkan isi cerita Menceritakan kembali dengan bahasa
sehari-hari
Menyimpulkan isi cerita
Damel Serat Membaca (maos) teks Menjawab pertanyaan Bacaan Membaca pemahaman (dalam hati) teks
bacaan Teks bacaan Alternatrif Buku Genau
Menyimpulkan isi bacaan bacaan dengan tema “damel serat.”
“ Marni Damel Serat” Marni damel serat penilaian: Basa
Menjawab pertanyaan yang berkaitan Indramayu 5
dengan teks - Tertulis
Menceritakan kembali isi bacaan - lisan Penerbit : Tiga
dengan bahasa sendiri Menyimpulkan isi bacaan Serangkai
Menceritakan kembali secara lisan teks - Performa
bacaan dengan bahasa sendiri - Kinerja
- Portofolio
Nyerat (menulis) surat dan Memperhatikan kaidah penulisan Membaca contoh surat Nyerat (menulis) - Produk/
mengenal tembung surat Menjelaskan beberapa aturan/ketentuan Hasil
penggandeng Membuat surat pribadi penulisan dan bahasa surat
Membuat contoh tembung Menulis surat untuk teman
penggandeng Membacakan surat yang ditulisnya
Menulis surat untuk orang tua atau
keluarga
Membuat contoh tembung penggandeng
: supados, nanging, ananging, mung,
utawa, sanajan, lan, lantas, sareng,
teras, lan lajeng.seperti yang
dicontohkan oleh guru
Silabus Bahasa Indramayu Kelas V kritik dan sarandemi perbaikan saya lewat email : muhammadtarmid@yahoo.co.id 2
PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU
SDN TANJUNGKERTA II
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN KROYA
Desa Tanjungkerta Blok Bangong Kec. Kroya Kab. Indramayu 45265
Mirengaken (mendengarkan) Mencatat tokoh-tokoh cerita dan Mendengarkan cerita asal usul desa Asal-usule desa
asal usul suatu desa perwatakannya yang disampaikan guru/ Banjar sareng keteke
Menceritakan kembali dengan Mencatat tokoh-tokoh cerita dan Arya Wiralodra Babad
bahasa sehari- hari wataknya Padukuan Dermayu
Menyimpulkan isi cerita Menceritakan kembali dengan bahasa
sehari-hari
Menyimpulkan isi cerita
Menjawab pertanyaan sesuai dengan
cerita yang dibacakan guru/teman
Silabus Bahasa Indramayu Kelas V kritik dan sarandemi perbaikan saya lewat email : muhammadtarmid@yahoo.co.id 3
PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU
SDN TANJUNGKERTA II
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN KROYA
Desa Tanjungkerta Blok Bangong Kec. Kroya Kab. Indramayu 45265
Wiraos (berbicara) Menyebutkan gambar-gambar Menyebutkan nama-nama pada gambar Nama-nama perkakas
menyebutkan arti pekakas terus mengartikannya dan Menyebutkan arti nama gambar tersebut rumah tangga
rumah tangga menyebutkan kegunaannya Menyebutkan kegunaannya
Menyebutkan nama alat, Menyebutkan bahan yang digunakan
bahannya, dan kegunaannya untuk membuatnya.
Dolanan Mirengaken (mendengarkan) Mendengarkan cerita hewan Mendengarkan cerita “Tikus Kirang Ati- Cerita Tikus Kirang Ati-ati
cerita hewan Mencatat tokoh-tokoh cerita Ati “yang dibacakan guru/teman
Menceritakan gambar Mencatat tokoh-tokoh cerita
Menjawab pertanyaan sesuai cerita yang
dibacakan
Membuat cerita sesuai gambar
Silabus Bahasa Indramayu Kelas V kritik dan sarandemi perbaikan saya lewat email : muhammadtarmid@yahoo.co.id 4
PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU
SDN TANJUNGKERTA II
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN KROYA
Desa Tanjungkerta Blok Bangong Kec. Kroya Kab. Indramayu 45265
Kedadian Wiraos (berbicara) guneman Mempraktekan teks percakapan Melakukan dialog/percakapan sesuai Guneman
dengan pengucapan dan intonasi dengan teks bacaan
yang benar Memerankan tokoh dalam dialog tersebut
Membuat percakapan dengan Menceritakan kembali dialog tersebut
bahasa sendiri dengan santun dalam bentuk narasi (cerita)
dan benar Menyimpulkan isi dialog
Menanggapi persoalan yang ada Menanggapi persoalan dalam gambar
dalam gambar yang disajikan guru/teman
Membaca intensif teks bacaan Membaca teks bacaan yang berjudul Teks bacaan
Maos (membaca) wacana Menjawab pertanyaan bacaan “Banjir” dengan batasan waktu tertentu Banjir
kedadian Menjawab pertanyaa dari bacaan yang
dibacanya
Menceritakan kembali teks bacaan yang
telah dibacanya
Silabus Bahasa Indramayu Kelas V kritik dan sarandemi perbaikan saya lewat email : muhammadtarmid@yahoo.co.id 5