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Idéias, Projetos,

Projetos de Célula

Delson Barros
Programa Células Estudantis de
Aprendizagem Cooperativa
(COFAC/PROGRAD/UFC)
Parte I
Uma Idéia, Um Projeto

Programa Células Estudantis de


Aprendizagem Cooperativa
(COFAC/PROGRAD/UFC)
“Eu Tive um Sonho”

Hoje Amanhã

Leitura da Realidade Visão de Futuro

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Aprendizagem Cooperativa
(COFAC/PROGRAD/UFC)
O que é um Projeto?

Conjunto de Atividades por escrito organizadas com o


intuito de – mediante a execução – modificar uma realidade
específica de um determinado grupo de pessoas

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O Bom Projeto

Pertinente
Realista Tangível
Viável
Inequívoco
Específico
Claro
Mensurável
Avaliável
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A Mente de um Bom Projetista

Por quê?
O Quê?

Quando?
Quanto?
Como?

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Contexto: Células no PACCE
•Projetos Autorais
•Público-alvo: Estudantes da UFC
•Consonância com os Objetivos do PACCE

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Uma Idéia, Um Projeto

HOJE AMANHÃ
PROJETO
Foco: Problemas Foco: Objetivos

Realismo e Clareza

Contexto
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Parte II
Estrutura Básica:
Problemas, Objetivos, Atividades

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Problemas Existentes
Que realidade você pretende modificar?

Destaque:
•Pertinência
•Solubilidade
•Especificidade
Erros Comuns!
•“A falta de”
•Insolúveis
•Muito grandes ou complexos
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Objetivos Específicos
Que realidade você pretende alcançar?
Destaque:
•Contexto
•Tangiblidade
•Especificidade
•Escrita: Situações “Estáticas”
•Opostos Lógicos dos
Erros Comuns! Problemas
•Fora de Contexto
•Intangíveis
•Descritos como Ações/Produtos
•Descritos como Melhorias/Aumentos
•Estímulo Programa Células Estudantis de
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Coesão: Problemas – Objetivos

PE OE
1 1

PE OE
2 2

PE OE
3 3

PE OE
4 4
Programa Células Estudantis de
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Exemplos: Problemas e Objetivos
Estudantes com Estudantes com
rendimento acadêmico rendimento acadêmico
INsatisfatório na satisfatório na
disciplina de Cálculo I disciplina de Cálculo I
Estudantes Estudantes capacitados
INcapacitados para para trabalhar em
trabalhar em grupo grupo
Estudantes propensos à Estudantes motivados
desistir do curso de a concluir o curso de
Estatística Estatística
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Atividades
O que você pretende fazer para alcançar seus Objetivos?

Perguntas Norteadoras:
•O quê?
•Como?
•Quanto?

Elementos:
•Atividade
•Descrição
•Recursos Utilizados (Carga Horária)
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(COFAC/PROGRAD/UFC)
Coesão: Objetivos – Atividades

OE AT
1 1

OE AT
2 2

OE AT
3 3

OE AT
4 4
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Exemplos: Atividades
•Atividade: Discussão da metodologia de AC.
•Descrição: Encontros da Célula dedicados à discussão da
metodologia de AC, com a finalidade de aprimorar o
próprio funcionamento da Célula.
•Carga horária: 8 horas.

•Atividade: Estudo cooperativo da disciplina de Direto


Penal.
•Descrição: Será realizado o estudo dos assuntos
relacionados à disciplina de Direito Penal, mantendo-se o
método de trabalho alinhado com a metodologia de AC.
•Carga horária: 40 horas.
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Parte III
Monitoramento e Avaliação:
Indicadores de Resultado, Meios de
Verificação

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Eficiência x Eficácia

Eficiência Eficácia

Cumprir com Alcançar o


o Prometido Resultado Esperado

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Indicadores de Resultado
O que pode acontecer na trajetória que te mostrará que você
está no caminho certo?

Destaque:
•Pertinência
•Mensurabilidade
•Escrita:
Fenômenos,
Fatos, Ocorrências

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Coesão: Objetivos – Indicadores

OE IR
1 1

OE IR
2 2

OE IR
3 3

OE IR
4 4
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Exemplos: Objetivos e Indicadores
Estudantes capacitados para trabalhar em grupo

Gerenciamento Utilização das


Divisão de
de conflitos habilidades sociais
tarefas na
internos através nos encontros da
Célula
do diálogo Célula

Estudantes com rendimento acadêmico


satisfatório na disciplina de Programação Linear

Aprovação dos Participantes na disciplina de


Programação Linear
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Meios de Verificação
Como comprovar a efetivação dos Indicadores?
Destaque:
•Pertinência
•Mensurabilidade
•Escrita: Documentos coletados,
impressos, áudio, informações digitais

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Coesão: Indicadores – Meios de
Verificação
IR MV
1 1

IR MV
2 2

IR MV
3 3

IR MV
4 4
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Exemplos: Meios de Verificação
Aprovação dos Participantes na disciplina de
Programação Linear

Histórico acadêmico dos Participantes

Participantes interessados em participar de


grupos de pesquisa, laboratórios, programas de
bolsa, etc.

Depoimento escrito dos Participantes


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Revisando: Elementos Básicos

Problemas
Existentes
Objetivos
Específicos

Indicadores
Atividades
de Resultado

Meios de
Verificação
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Parte IV
O Segredo

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Dificuldades Previstas e Estratégias de
Superação
E agora, José?

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Gestão de Projetos

EFICIÊNCIA
•Execução das Atividades
•Utilização dos Meios de
Verificação

EFICÁCIA
•Efetivação dos Indicadores de
Resultado
Programa Células Estudantis de
•Alcance dos Objetivos
Aprendizagem Cooperativa
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O Olho de Thundera

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O Olho de Thundera

•Leitura Detalhada da Realidade


•Ampla Visão Estratégica
•Alta Capacidade de Inferência Programa Células Estudantis de
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Considerações Finais

•Informação: A Nova Força de Trabalho

•Marco Lógico e Experiências no PACCE

•Oportunidades: Blog / Oficina / Plantão

•Uma Tentativa

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Obrigado!

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