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III Concurso educativo de fotografía paisajística

Justificación
El paisaje es la percepción que de cualquier parte del territorio tenga un observador, una población, la sociedad, y es el resultado de la interacción de factores y
elementos naturales con la acción humana, más la mirada con la que es interpretado ese espacio. Ello da lugar a una extraordinaria variedad paisajística a lo largo
y ancho de toda la superficie terrestre. La variedad, el contraste y el dinamismo son consustanciales al concepto de paisaje.
Sólo el conocimiento de ese patrimonio territorial puede dar lugar a su valoración y protección, y por ello que desde las instituciones educativas debamos procurar
convertirlo en núcleo competencial y recurso didáctico desde las diferentes áreas curriculares. Además de fuente de valores y reflejo de quiénes somos, el paisaje
debe ser escenario de una calidad de vida a la que toda persona debe tener derecho a disfrutar.
Las conexiones e imbricaciones que el Concurso ha ido teniendo desde su nacimiento, desde ser estudiado como buena práctica ambiental, su conexión con el
programa KiotoEduca, la teorización en diferentes artículos y divulgación a través de jornadas de experiencias educativas o sesiones específicas para el colectivo
docente provincial, el respaldo institucional desde el ámbito científico universitario y técnico, la vinculación a otros proyectos didácticos en diferentes áreas de
conocimiento (bilingüismo, literatura, ciencias de la naturaleza,…), nos animan a seguir en este noble empeño de conectar la educación con el territorio, ése en el
que se desarrollan de un modo u otro la vida de las personas y los proyectos de las colectividades, y cuyo resultado formal es el paisaje, ése al que proponemos
mirar a través del visor y que debe ser objeto de estudio, fuente de contenidos y valores, para ser protegido y respetado. Independientemente del grado de
conocimiento y sensibilidad, todas y todos sabemos lo que es un paisaje degradado, o anodino, o armonioso. La denuncia, el análisis o el deleite son motivos
suficientes para convertirlo en centro de nuestra educación en competencias al ser el escenario de nuestra existencia.
José R. Pedraza Serrano

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Inspiraciones
DE PRADA POOLE, J. M. y OZÁMIZ FORTIS, A. (2009): “La ciudad-paisaje sobre el paisaje de la ciudad” (Seguridad y
Medio Ambiente, 115); 48-61. Ed. Fundación MAPFRE

“La palabra «paisaje» tiene como la mayoría de las palabras, múltiples significados. Según se desprende de ellos, todos
se hallan conectados, interpretándose de una manera tan directa que los límites exactos que diferencian unos de otros
serán siempre de dudosa precisión.
Un ejemplo, de rabiosa actualidad, podría ilustrar de manera muy sugerente lo que se pretende insinuar en este artículo:
¿no es necesario que la opinión mayoritaria admita como hecho que la acción antropogénica es la responsable de lo que
hoy se denomina calentamiento global? ¿Y no es también cierto que dicho calentamiento es, a su vez, el responsable del
cambio climático, que acarrea modificaciones en la temperatura, en los regímenes de vientos y lluvias y su distribución, y
la consiguiente modificación de todos los escenarios y paisajes del planeta, tales como la disminución de los glaciares, el
derretimiento y modificación de los polos, y la subida de los mares y océanos que, a su vez, transformará los límites de las
costas de todos los continentes del planeta, etc.?¿Dónde fijar los límites de nuestro «paisaje global»?
En este artículo adoptaremos el sentido más genérico del término «paisaje», para expresar con ello que la relación del
hombre con su entorno dista mucho de detenerse en lo puramente local, en lo que se nos aparece como lo más inmediato que perciben nuestros ojos, sino que incluye,
asimismo, aquellos aspectos que no se ven, pero que influyen de manera directa, a corto, medio o largo plazo, sobre nuestro cuerpo o nuestra calidad de vida individual y
colectiva”.
Bases
1. Tema. El tema de este concurso es el paisaje, cualquier aspecto del paisaje
natural o humanizado (natural, rural o urbano) de la provincia de Córdoba
(categorías A y B), del término municipal de Villaviciosa (categoría C) y de los
territorios de los estados europeos participantes en los programas de intercambio
bilingüe del IES La Escribana (categoría D).
2. Plazo. El plazo de recepción de fotografías está abierto desde el viernes 17 de
Noviembre de 2010 al viernes 20 de Mayo de 2011, inclusives.
3. Participantes.
A. Alumnado de Enseñanza Secundaria (Obligatoria y Postobligatoria) de la
provincia de Córdoba.
B. Profesorado de centros de Enseñanza Secundaria de la provincia de Córdoba.
C. Toda la población de Villaviciosa, nacidos/as, domiciliados/as o
trabajadores/as de la localidad.
D. Profesorado y alumnado de los centros europeos de enseñanza participantes
en el proyecto Comenius “Rainbow”.
En A, B y D, la participación se hará con expresa indicación del centro de
pertenencia.
4. Número de fotos. Podrán ser entregadas un máximo de 3 fotografías por
autor/a.
5. Realización. Las fotos se harán con cámaras digitales, con resolución mínima
de 300 ppp, y presentación en formato jpg. Las obras serán inéditas y originales,
de exclusiva elaboración y propiedad del concursante, y que no hayan sido
expuestas con anterioridad ni presentadas en ningún otro certamen o concurso.
6. Entrega. Las fotografías se remitirán preferentemente a una de las siguientes
direcciones:
1. Correos electrónicos: paisaje.escribana@hotmail.com o conseguir las instantáneas, a fin de evitar acciones atentatorias que
paisaje.escribana@gmail.com
2. Correo ordinario: “Paisaje. III Concurso educativo de fotografía paisajística.
IES La Escribana. C/ Cura Sebastián Calvo, 9. CP. 14300 Villaviciosa
(Córdoba). España” (a la atención de José R. Pedraza Serrano)
3. Entregando las obras personalmente en la Secretaría del Centro.
7. Formato de fotos. Las fotos podrán ser en color o en blanco y negro, sin
retoques informáticos ni composiciones o fotomontajes ni extrapolaciones de
tamaño. En las modalidades 6.2 y 6.3 se entregarán en soporte digital (pen drive,
CD, DVD,…).
8. Identificación. Las obras estarán identificadas con título, autor, residencia,
teléfono de contacto, correo electrónico, centro de pertenencia (edad, curso,
cargo u ocupación), fecha de realización de cada fotografía y localización exacta
de la misma. Se deberá adjuntar un archivo Word en el que se especifiquen los
datos consignados en esta base, así como la declaración expresa de que han
sido realizadas por el autor/a firmante.
9. Finalistas. Serán dados a conocer el jueves 26 de Mayo de 2011, en acto
público en el IES La Escribana (11 horas). Los mismos serán dados a conocer el
mismo día en la página http://ieslaescribana.wordpress.com, y comunicados
personalmente por teléfono o correo electrónico. La comunicación y entrega de
los premiados se hará efectiva el jueves 2 de Junio de 2011, a las 18,30 horas, en
la Casa de la Cultura de Villaviciosa en la “Gala de Entrega de Paisaje 2011”.
10. Jurado. El jurado estará integrado por profesionales de la Educación y la
Ciencia, de la Gestión Pública y la Imagen, así como una representación
municipal. El Jurado velará por que el proceso valorativo sea de total discreción.
El mismo se dará a conocer en el fallo de los premios.
11. Fallo. El fallo del jurado será definitivo e inapelable. No habrá lugar a la
justificación, aclaraciones, reclamaciones, ni ninguna otra comunicación con los
participantes.
12. Criterios. Los criterios de evaluación serán la creatividad y la calidad
fotográfica, así como el aire o sentido paisajístico de la imagen.
13. Divulgación. Las fotografías participantes pasarán a ser expuestas en el
propio IES, y allí donde la Organización estime oportuno. El uso o dedicación de
las imágenes es estrictamente educativa y/o cultural, nunca lucrativa.
14. Restricciones. Las restricciones en esta participación son:
1. No se aceptarán fotografías ya publicadas, exhibidas o premiadas con
anterioridad, ni fuera del plazo establecido.
2. Perderán su condición de participantes aquellas fotografías en las que se
demuestre que no hayan sido hechas por los autores declarados.
3. No se admitirán imágenes de ambientes alterados a propósito para
vayan en contra del espíritu conservacionista que ha de caracterizar toda
actuación humana independientemente de su ámbito de desarrollo.
15. Cesión de derechos. Los/as ganadores/as en las categorías A, B y D
reconocen expresamente la cesión del derecho de propiedad y uso al IES La
Escribana. En los mismos términos, la cesión en categoría C se hará al
Ayuntamiento de Villaviciosa. En el caso de los ganadores, las obras no podrán
ser utilizadas en el futuro por sus autores. La autoría siempre les será reconocida.
La disponibilidad del conjunto fotográfico será indistinta para ambas instituciones,
haciendo explícita la procedencia y propiedad en sus diferentes usos.
16. Aceptación de bases. Los participantes aceptan las bases en todos sus
términos y condiciones. Cualquier aspecto no recogido en estas bases, dudas o
interpretaciones queda bajo la única potestad y autoridad de la Organización.
17. Consultas. Para cualquier consulta se podrá telefonear al número 957365523
o escribiendo a paisaje.escribana@hotmail.com o
paisaje.escribana@gmail.com
Premios
Categorías A (Alumnado) y B (Profesorado):
PRIMER y SEGUNDO PREMIO: CÁMARA DIGITAL, TROFEO, LIBRO DE PAISAJE, DIPLOMA ACREDITATIVO.
Finalista 1, Finalista 2, Finalista 3 y Finalista 4: DIPLOMA ACREDITATIVO.

Categoría C (Villaviciosa):
PRIMER PREMIO: CÁMARA REFLEX, TROFEO Y DIPLOMA ACREDITATIVO.
SEGUNDO PREMIO: CÁMARA COMPACTA, TROFEO Y DIPLOMA ACREDITATIVO.
Finalista 1, Finalista 2, Finalista 3 y Finalista 4: DIPLOMA ACREDITATIVO.

Categoría D (Programa Comenius):

PRIMER PREMIO: ALOJAMIENTO RURAL CAMPING PUENTE NUEVO (1 SEMANA / DOS PERSONAS /
DESAYUNO INCLUIDO), TROFEO Y DIPLOMA ACREDITATIVO.
SEGUNDO PREMIO: ALOJAMIENTO RURAL CAMPING PUENTE NUEVO (1 FIN DE SEMANA / DOS PERSONAS
/ DESAYUNO INCLUIDO), TROFEO Y DIPLOMA ACREDITATIVO.
Finalista 1, Finalista 2, Finalista 3 y Finalista 4: DIPLOMA ACREDITATIVO.

Ningún participante podrá obtener más de un premio. Estos serán recogidos de manera personal por los/as ganadores/as. A juicio del Jurado, aquéllos pueden, total o
parcialmente, quedar desiertos.
La no asistencia al acto de entrega de premios supone la renuncia a los mismos, excepto en Categoría D (Internacional).
El Primer Premio de Categoría A ocupará el Cartel anunciador del IV Concurso (2012).

Organiza Colabora

Ayuntamiento de Villaviciosa

Grupo de Investigación
"Estudios de Geografía" (HUM-247)