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ASPECTO TECNICO PEDAGOGICO

I. PROGRAMACION CURRICULAR

DOCENTE : …Rosa Mardeliz Díaz Bazán GRADO Y SECCION : 1º,2º,3º,4º,5º

LOGROS DIFICULTADES ALTERNATIVA DE


SOLUCION
• La programación curricular • Realizar reuniones técnico
• Se elaboró la
del área de Ingles se pedagógico que orienten la
desarrolló a base del nuevo programación de los elaboración correcta de la
diseño curricular y de contenidos de acuerdo programación curricular.
acuerdo a las necesidades y a las posibilidades de
requerimientos de los • Capacitar a los docentes para
los docentes.
estudiantes a fin de lograr, la elaboración de los
de una manera eficaz, los contenidos del nuevo diseño
aprendizajes esperados. curricular
ASPECTO TECNICO PEDAGOGICO
II. EJECUCION CURRICULAR

DOCENTE : …Rosa Mardeliz Díaz Bazán GRADO Y SECCION : 1º,2º,3º,4º,5º

LOGROS DIFICULTADES ALTERNATIVA DE


SOLUCION
• .Se desarrolló el 75% de lo
• Falta de reuniones para • Organizar reuniones
programado en la técnico pedagógicas para
programación curricular; en coordinar el aspecto intercambiar ideas.
la programación anual, pedagógico al término de
unidades de aprendizaje, y cada trimestre. • Asignar una hora más a
en las sesiones de clase. los grados superiores.
• No se desarrolló por
completo los contenidos
debido al escaso número
de horas.
ASPECTO TECNICO PEDAGOGICO
III. EVALUACION CURRICULAR

DOCENTE : …Rosa Mardeliz Díaz Bazán GRADO Y SECCION : 1º,2º,3º,4º,5º

LOGROS DIFICULTADES ALTERNATIVA DE


SOLUCION
• Poca colaboración de
• La evaluación se realizó de algunos alumnos a la • Establecer algunas
manera permanente e integral estrategias evaluativos para
utilizando las cuatro habilidades realización de ver el avance o retroceso
como speaking, listening, evaluación educativo de los
reading and writing . permanente. estudiantes.
• Charlas los padres de
• La falta de
• Se evaluó la gramática, familia sobre la
pronunciación. seguimiento por importancia de área.
• Se tomo en cuenta las actitudes parte de los padres
de los estudiantes de familia.