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Este artigo relata que o indivíduo desenvolve senso de estética, sensibilidade e criatividade.
A arte sem dúvida,foi à primeira forma de expressão do homem. Isso pode ser constatado nas
figuras gravadas e desenhadas nos rochedos e interiores das cavernas pelos homens primitivos.
Ele representava através da pintura, cenas de seu cotidiano como: caçadas, animais,
etc.Utilizava-se de materiais como: seiva de plantas, sangue e gorduras de animais, ovos, e às
vezes até os excrementos dos animais.Além da pintura, ele deu formas esculturais em pedras,
marfim, barro e ossos de animais.Na idade contemporânea a figura da mulher geralmente era
apresentada com as formas do corpo muito avolumadas, parecendo desproporcional, isto visava
mostrá-la como fonte geradora de vida e perpetuadora da espécie, sendo considerada a primeira
Vênus que o ser humano representa.Atualmente, a arte tem grande importância, na vida dos
povos, e nas suas mais diversas manifestações, tem sido alvo de estudos e pesquisas, tanto na
estética, quanto na origem humana. E também ficou comprovado que a educação através da arte
tem realizado inúmeros progressos que beneficiam o homem e visa o desenvolvimento de uma
personalidade integrada e harmoniosa.
A arte possibilita o encontro do ser consigo mesmo, de si com os outros, e com a totalidade da
realidade humana.Deve ser provocadora da capacidade de observação dos fenômenos ao redor,
e estimular a exteriorização dos sentimentos. Ela constitui uma possibilidade, para os alunos
exercitarem suas co-responsabilidades, pelos destinos de uma vida cultural individual e coletiva,
sem exclusão e preconceitos.A área de arte deve permitir aos alunos, não apenas criar produtos
artísticos, mas também apreciá-los, examiná-los e avaliá-los.Também é preciso que eles
entendam a importância da produção artística e superem a idéia de que , quando desenham,
cantam, dançam, ou encenam uma peça de teatro estão se distraindo da seriedade das outras
disciplinas.A melhor maneira de tornar a arte uma disciplina tão consistente como qualquer
outra é indicar como as manifestações artísticas estão presentes no cotidiano, como nas ruas,
vitrines, roupas, etc. Os conceitos e habilidades desenvolvidos nas aulas, de educação artística
são necessários para entender e usufruir o mundo que nos cerca.
Todo educando deverá ser possuidor de uma técnica bastante abrangente, para poder envolver
as crianças no mundo artístico, fazendo com que essas crianças possam vir a se sentir bem à
vontade e dispostas, a expor suas artes com a maior naturalidade possível.
Fazendo seus desenhos e pinturas, modelando objetos, dando forma e origem a imaginação
dessas crianças, tudo para elas tem sentido, e ficará em suas histórias para serem lembradas.O
professor utilizará diversos materiais gráficos e plásticos sob diferentes superfícies, para ampliar
suas possibilidades de expressões e comunicações.Para um professor avaliar Artes Visuais, ele
deverá levar em consideração toda intenção e desenvolvimento dos desenhos, que esta criança
faz. Só assim poderá possuir mais conhecimentos, e dar valor a sua auto-estima, para dar
continuidade a seu trabalho, assim irá se tornar um indivíduo crítico e consciente,possuidor de
novas conquistas e determinações, e sabendo que o professor sempre irá observar seu
desenvolvimento.Toda e qualquer instituição de ensino, poderá organizar sua prática de
aprendizagem em arte, garantindo oportunidade para essas crianças de ampliar seus
conhecimentos de mundo, com diferentes objetos e materiais a serem manipulados, explorados,
com suas características e possibilidades de manuseio.Para cada fase, a criança deverá ter os
objetos estabelecidos, para que elas possam se interessar pelas próprias produções ,e pelas
diversas obras artísticas , assim elas produzirão artes utilizando-se da linguagem e criação do
conhecimento. A Dança é uma arte milenar, e desde a antiguidade, ouvimos falar nela.
Dançar faz parte de diversas culturas humanas e religiosas, e se tornam uma forma
harmoniosa de se expressar com o corpo em movimento,e se utiliza dela para buscar
conhecimentos de si mesmos e daquilo que os rodeiam.
A atividade física é a forma de aprendizagem da criança estando ligada a atividade mental. Ela
não pratica dança simplesmente pelo dom de dançar, mas sim pelos gestos e coreografias que a
dança produz, com maior liberdade de expressar, e adquirir melhor mobilidade e liberdade.