Colegio Adventista de Talca

Lenguaje y Comunicación NB4

GUIA DE LENGUAJE SEXTO BÁSICO UNIDAD COMUNICACIÓN

NOMBRE:

“Si aprendemos a comunicarnos correctamente seremos capaces de expresar lo que queremos sin herir sentimientos”

1-. Completa el siguiente cuadro con el significado de cada expresión no verbal.

 
Elementos no verbales Significado o interpretación
Subir las cejas Sorpresa, duda
Hablar en susurros
Subir los hombros  
Sentarse muy cerca de otra persona  
Arreglarse constantemente la ropa y el cabello  
No mirar a quien se habla  
Golpear insistentemente con la punta del pie el  
suelo
Mover los dedos de la mano sobre la mesa

2.- Completa El siguiente esquema

GESTO REALIZACIÓN CONTEXTO REGISTRO

VERBAL
Palmoteo en la espalda   funeral  
Levantar los brazos   En el estadio  
hacia arriba
Taparse los ojos con     Informal
ambas manos
Beso en la mejilla      
  Te quiero mucho    
Tocarse la sien con el     Informal
dedo índice
  Esto es una lata

3.- Rescribe las siguientes expresiones utilizando el registro formal:

a) estar bajoneada:

b) estar lateada:

c) ser creído:

d) ser legal:

e) estar en otra:

4.- Lea atentamente cada situación y complete.

1) Ricardo le declaró su amor a Carolina, el día lunes 20 de mayo a las ocho de la mañana en la sala de clases.

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RECEPTOR_______________________________________________________________________________________
CÓDIGO__________________________________________________________________________________________
CANAL___________________________________________________________________________________________
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SITUACION_______________________________________________________________________________________
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2) Carolina escuchó atentamente a Ricardo y le comunicó que ella amaba a otra persona.

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MENSAJE_________________________________________________________________________________________
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RECEPTOR_______________________________________________________________________________________
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CÓDIGO__________________________________________________________________________________________
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CANAL:
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SITUACION:
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3.-El Primer Año B, escuchó con agrado la exposición realizada por el mejor alumno de su curso, es decir, de Juan.

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RECEPTOR_______________________________________________________________________________________
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CÓDIGO__________________________________________________________________________________________
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CANAL___________________________________________________________________________________________
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SITUACION_______________________________________________________________________________________
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4.- El curso, 1º B, felicitó a su compañero y alabó su capacidad de oratoria.

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RECEPTOR_______________________________________________________________________________________
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CÓDIGO__________________________________________________________________________________________
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CANAL___________________________________________________________________________________________
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SITUACION_______________________________________________________________________________________
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5.- Benjamín cantaba una hermosa canción de amor, en medio del patio, en la celebración del Día del Alumno, todo el
colegio disfrutó la melodía.

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MENSAJE_________________________________________________________________________________________
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RECEPTOR_______________________________________________________________________________________
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CÓDIGO__________________________________________________________________________________________
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CANAL___________________________________________________________________________________________
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SITUACION_______________________________________________________________________________________
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6.- Francisca contaba una historia increíble a Conny, el día viernes, en la clase de Educación Física.

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MENSAJE_________________________________________________________________________________________
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RECEPTOR_______________________________________________________________________________________
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CÓDIGO__________________________________________________________________________________________
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5.- Traduce al lenguaje verbal los mensajes que se comunican por medio de los lenguajes no
verbales en las situaciones de las fotografías.

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