JOGOS DE LEITURA E ESCRITA

PARA O 1º CICLO DO ENSINO

BÁSICO
JOGOS DE ATENÇÃO E LÓGICA
1– ESTRANHA À FAMÍLIA
DESTINATÁRIOS: TODOS, DESDE QUE SAIBAM LER

EXECUÇÃO: SOLICITAR AOS ALUNOS QUE LEIAM CADA

CONJUNTO DE PALAVRAS E DESCUBRAM, DE ENTRE TODAS
A QUE NÃO TEM LÓGICA PERTENCER AO CONJUNTO.

Cereja Viseu
Sara Óculos Cravo Coimbra Faca
Avião Banana Jardim Clara
Autocarro Morango Lisboa Rui
Bicicleta

2 – LÊ E... DESCOBRE

DESTINATÁRIOS: A PARTIR DO 2º ANO

 EXECUÇÃO: APRESENTA-SE AOS ALUNOS UMA
LISTAGEM DE PALAVRAS E SOLICITA-SE QUE LEIAM COM
ATENÇÃO. DEPOIS PODEM FAZER-SE VÁRIAS PERGUNTAS:

- QUANTAS VEZES APARECE A PALAVRA... NA LISTA?

- DESCOBRE QUANTAS PALAVRAS COMEÇADAS POR...

TEM A LISTA?

- INVENTA UMA FRASE COM O NOME DE UM ALIMENTO

E DE UMA PESSOA.

- CONSTRÓI UM TEXTO AO TEU GOSTO UTILIZANDO

DEZ PALAVRAS DA LISTA.

3 – ACERTA E GANHA ... NA LEItura

FAZ-SE UMA LISTAGEM DE DEFINIÇÕES PARA QUE OS

ALUNOS DESCUBRAM A PALAVRA QUE ESTÁ AÍ DEFINIDA.

a) FÊMEA DO GALO, COM DUAS PATAS E QUE PÕE OVOS

- _________________

b) LOJA ONDE SE COMPRAM MEDICAMENTOS -

______________________

c) OBJECTO QUE MARCA AS HORAS -

______________________________

d) TEM DUAS RODAS, PEDALA-SE E TRANSPORTA-NOS -

__________________

e) OBJECTOS CIRCULARES, DE BORRACHA, COM QUE

OS CARROS RODAM _____

variante

Dá-se uma definição e três hipóteses de

respostas.
 O aluno escolhe a que acha correcta.

a) O objecto que nos permite escrever:

COPO CANETA AGULHA

b) Liga-se e ouve-se música e notícias:

JORNAL AVIÃO RÁDIO

c) Aquece-nos quando está frio:

LUME PORTA CADEIRA

d) Que perfume que ela tem!

ÁGUA AGUARDENTE ÁGUA DE COLÓNIA

NOTA: Podem de seguida, trabalhar as palavras com

frases.

4 – RÁPIDO... LÊ... RÁPIDO

1 – ORDENAR AOS ALUNOS:

a) Lê a primeira palavra de cada linha

b) Lê a primeira e a última palavra de cada

linha

c) Vê e diz quantas vezes se repete a

mesma palavra no texto

d) Procurar a palavra _______________ no texto

e) Lê a poesia em voz alta, por linhas

( versos ) olhando os colegas
 2 – ORDENAR AOS ALUNOS QUE OBSERVEM COM
ATENÇÃO A SEGUINTE

LISTAGEM DE PALAVRAS:

1 – Cão 7 – Rinoceronte 13 - Simples

2 – Andar 8 – Saltou 14 – Bonito

3 – Pato 9 – Casota 15 – Boneco

4 – Avião 10 – Livro 16 – Ladra

5 - Árvore 11 – Fugir 17 – Pequeno

6 – Sorriu 12 – Casota 18 – Macaco

Após a observação, solicita-se ao aluno que

procure uma palavra que o professor tenha
previamente dito. O aluno diz qual o número a que a
palavra corresponde e lê-a. Faz-se o mesmo com cada
um dos outros alunos.

VARIANTE

Desafiam-se os alunos: - Qual de vós é o primeiro a

formar uma frase com as palavras 5 e 18?

Depois listam-se as frases: