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Arquitectura de Computadores

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Propósitos
● Entender la interfaz hardware-software.
● Conocer la estructura de los distintos
componentes de un computador digital.
● Adquirir un dominio básico del lenguaje de
máquina y lenguaje ensamblador.
● Poder evaluar/seleccionar equipos que
cumplan los requerimientos de rendimiento
según las aplicaciones a las que están
destinados.
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Contenidos
1. Introducción
2. El computador
 Arquitectura general
 Memoria
 Entradas/Salidas
 Sistema Operativo
3. El procesador
4. Unidad de control
5. Sistemas paralelos 3
Textos Guía
● Stallings, William.
Organización y Arquitectura de Computadores.
Pearson Prentice Hall, 7a ed. 2006.
http://www.williamstallings.com/COA/COA8e.html
● Murdocca, Miles J. y Heuring, Vincent P.
Computer Architecture and Organization.
Wiley, 1ed. 2007.
http://iiusatech.com/murdocca/CAO/
● Murdocca, Miles J. y Heuring, Vincent P.
Principios de Arquitectura de Computadoras.
Prentice-Hall, 1a ed. 2002.
http://www.iiusaedu.com/~murdocca/POCA/
4
Textos Complementarios
● David A. Patterson and John L. Hennessy.
Computer Organization and Design: The
Hardware/Software Interface.
Morgan Kaufmann, 4ª ed, 2008.
● John L. Hennessy y David A. Patterson.
Computer Architecture: A Quantitative Approach.
Morgan Kaufmann, 4ª ed, 2006.
● Tanenbaum, Andrew.
Organización de Computadoras
Prentice Hall, 5ª ed, 2005.
● Randal E. Brian y David R. O'Hallaron
Computer Systems: A Programmer's Perspective
Prentice Hall, 2a ed, 2011.
http://csapp.cs.cmu.edu/ 5
Evaluación
Porcentage
Quices 40%
31/ene-4/feb
21/mar-25/mar
14/mar-18/mar
4/abr-8/abr
25/abr-29/abr
Talleres 40%
Evaluación Final (16-27 May) 20%

Políticas de honestidad académica:


 El trabajo académico debe ser realizado por cada estudiantes.

 Se permite la discusión de ideas, pero no el plagio.

 Cuando se usan fuentes externas (documentación, librerías, etc.) se deben citar

las fuentes.

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Docente
● Jorge Londoño
● Oficina: Bloque 9, 2o piso, Grupo GIDATI
● Horarios de atención:
● Martes 10-12m
● Miércoles 8-10am
● Jueves 2-4pm

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