Conocimiento vulgar o de sentido común.

Conocimiento científico

¿Qué queremos decir cuando afirmamos que

conocemos algo?

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Conocimiento vulgar o de sentido común.
Conocimiento científico

El Diccionario señala:
1. Averiguar por el ejercicio de las facultades
intelectuales la naturaleza, cualidades y
relaciones de las cosas.
2. Entender, advertir, saber, echar de ver.
3. Percibir el objeto como distinto de todo lo
que no es

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Conocimiento vulgar o de sentido común.
Conocimiento científico

¿ Atendiendo a la acción que realizamos para

obtener conocimiento, qué tipo de
conocimientos se pueden distinguir?

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Conocimiento vulgar o de sentido común.
Conocimiento científico

El hombre toma decisiones en la vida

cotidiana fundado en dos tipos de
conocimientos, el vulgar y el
científico, siendo lo más recurrente
que opere desde el vulgar.

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Caracterización del conocimiento vulgar o de
sentido común

1. Permite al hombre interactuar con su ambiente.

2. Normalmente es resultado de la operación de los

propios sentidos del individuo que conoce. Es fruto
de la observación y la experiencia.

3. Proporciona una percepción de la realidad que

puede llegar a ser corregida en un acto posterior.

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Caracterización del conocimiento vulgar o de
sentido común

4. Se transmite en actos sociales de convivencia,

regularmente por vía oral.

5. Tiende a ser generacional como consecuencia de su

forma de transmisión.

6. No tiene tras de sí un razonamiento elaborado, ni

una crítica al procedimiento de obtención ni a las
fuentes de información. Puede servir para predecir
aunque ello no implique comprensión de las
relaciones entre fenómenos.

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Caracterización del conocimiento vulgar o
sentido común

7. Cuando recurre a conceptos éstos son

imprecisos, inciertos, muchas veces
resultado de prejuicios, ideas
preconcebidas.

8. Este tipo de saber tiende a aceptar

explicaciones metafísicas que derivan en
actitudes dogmáticas o intransigentes.

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 Caracterización del conocimiento vulgar o
sentido común

8. En ocasiones, dada su vinculación con los sentidos y

la experiencia, está en la base del conocimiento
científico – empírico.

9. Además de la experiencia personal está en la base

de este conocimiento el acuerdo o la convención, es
decir, se conoce por asentimiento (uno sabe lo que
todos los demás saben, uno cree junto con los
demás un determinado tipo de saber). La tradición
contribuye por lo tanto a sostener este tipo de
conocimiento

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 Caracterización del conocimiento vulgar o
sentido común

10. Hay que distinguir el conocimiento por

asentimiento del conocimiento por
observación, como ya hemos visto.

11. Por todo lo dicho es plenamente admisible

proponer una mirada que valore este tipo
de conocimiento, de partida cabe
considerarlo útil para los efectos de la
convivencia social.

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Caracterización del conocimiento vulgar o
sentido común

12. Hay una tendencia a menospreciar el

impacto social de este conocimiento,
cuestión que se constata en la comparación
que suelen hacer las personas en Chile en
relación con el conocimiento de un operario
y de un profesional.

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 Conocimiento Científico

Entendemos por tal aquel que emana de la actividad

científica.

La ciencia es el quehacer humano que consiste en la

actitud de observar y experimentar dentro de un
orden particular de conocimientos, los cuales se
organizan de manera sistemática mediante
determinados métodos, partiendo de un núcleo de
conceptos o principios básicos, a fin de alcanzar un
saber de validez universal.

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 Conocimiento Científico.

Una afirmación en ciencias debe contar con apoyo

lógico y empírico: debe tener sentido y no debe
contradecir las observaciones reales (Babbie, 1996).

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 Conocimiento Científico.

Por su parte el diccionario de la R.A.E. señala que

ciencia es el : Conjunto de conocimientos obtenidos
mediante la observación y el razonamiento,
sistemáticamente estructurados y de los que se
deducen principios y leyes generales.

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 Conocimiento Científico.

Las conclusiones de este tipo de conocimiento, señala

Earl Babbie, aspiran a ser generales por lo que los
cultivadores de la ciencia se proponen descubrir
regularidades en las relaciones mutuas de las
variables, relaciones que normalmente adoptan la
forma de causa efecto.

Es posible reconocer tres aspectos centrales en la

empresa científica: teoría, recopilación y análisis de
datos (Babbie, 1996, 13).

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 Conocimiento Científico.

En el despliegue de esta actividad se recurre a un

método.

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 El Método Científico.

El vocablo método, proviene de las raíces: meth, que

significa meta, y odos, que significa vía. Por tanto,
el método es la vía para llegar a la meta.

El método es el procedimiento para lograr los

objetivos.

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 Concepto de método científico

Kerlinger (1981) describe el método científico como:

"La manera sistemática en que se aplica el pensamiento
al investigar, y es de índole reflexiva".

Si bien es cierto todas las ciencias emplean un método no

todas ellas tiene las mismas características, ni sus
métodos son necesariamente idénticos.

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 El Método Científico.

Método y metodología son dos conceptos diferentes.

Como hemos dicho el método es el procedimiento para

lograr los objetivos.

Metodología es el estudio del método.

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 CONOCIMIENTO VULGAR O DE SENTIDO COMÚN
A PROPÓSITO DEL DERECHO

 La socialización de las normas jurídicas se

produce normalmente a través de la acción de
terceros ( la prensa escrita, hablada o televisiva)
o de la propia acción (compra y lectura de textos
legales).En ambos casos el acercamiento se hace
con un enorme desconocimiento de los conceptos
jurídicos.

De estas actividades surge un conocimiento del

mandato jurídico, pero, no una comprensión del
mismo desde las categorías jurídicas.

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 Conocimiento vulgar o de sentido común.
a propósito del Derecho

 El legislador chileno supone el conocimiento de la

legislación por todos los habitantes de la República
de Chile e impide alegar su desconocimiento para
eximirse de cargas o responsabilidades.

 Este tipo de conocimiento exigido por la ley no es

del tipo científico sino de sentido común o vulgar,
pero, resulta clave para que el ordenamiento
jurídico opere como elemento de control de las
conductas.

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 Conocimiento vulgar o de sentido común.
a propósito del Derecho

Concluimos entonces que el conocimiento de

sentido común tiene enorme relevancia
para el Derecho, cuya eficacia descansa
precisamente en este tipo de saber.

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Conocimiento vulgar o de sentido común.
a propósito del Derecho

Cabe preguntarse si será este tipo de

conocimiento el que maneja un abogado.

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 Conocimiento vulgar o de sentido común.
a propósito del Derecho

Se ha creado a propósito del Derecho

un conocimiento no vulgar:
1. Filosofía del Derecho.

2. Sociología del Derecho.

3. Ciencia del Derecho (Dogmática

Jurídica).

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 Conocimiento vulgar o de sentido común.
a propósito del Derecho

Se ha creado a propósito del Derecho

un conocimiento no vulgar:

4. Derecho Comparado.

5. Historia del Derecho

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 Conocimiento vulgar o de sentido común.
a propósito del Derecho

 Se ha creado a propósito de la Ciencia del

Derecho una distinción disciplinar:
Ramas del Derecho (Derecho Civil, Derecho
Penal, Derecho Constitucional, Derecho
Administrativo, etc.); así como la noción
de fuentes formales del Derecho (ley,
costumbre jurídica, etc., etc).

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 Conocimiento vulgar o de sentido común.
a propósito del Derecho

Aplicando el modelo de las ciencias se ha

entendido que este conocimiento no
vulgar debe ser creado de una manera
determinada, es decir, siguiendo un
método.
La metodología de la investigación jurídica
estudia las características de este método.

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