PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA 2009 DIURNO

CICLO BÁSICO DE INGENERÍA SEMESTRE
ASIGNATURA 2do.
FÍSICA I CÓDIGO
HORAS QUF-23015
TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRÉDITO PRELACIÓN
4 2 2 5 MAT-21215/MAT-21524
1.- OBJETIVO GENERAL
Analizar objetivamente los conceptos de la mecánica clásica para su aplicación a fenómenos físicos.
2.- SINOPSIS DE CONTENIDO
UNIDAD 1. Magnitud física.
UNIDAD 2. Álgebra vectorial.
UNIDAD 3. Movimiento en el plano y en el espacio.
UNIDAD 4. Dinámica de la partícula.
UNIDAD 5. Estática de la partícula.
UNIDAD 6. Equilibrio del cuerpo rígido.
UNIDAD 7. Trabajo y energía.
UNIDAD 8. Conservación de la cantidad de movimiento lineal.
UNIDAD 9. Choques.
UNIDAD 10. Cinemática de rotación.
UNIDAD 11. Dinámica del movimiento de rotación.
UNIDAD 12. Conservación de la cantidad de movimiento angular.
3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES
Diálogo Didáctico Real: Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas.
Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante.
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de
elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de
evaluación que podrá emplear el docente para tal fin.
Informe o registro de experiencias, defensa en las actividades presenciales.
Trabajo de aplicación práctica.
Exposición teórica de los alumnos.
Asignación de ejercicios prácticos.
Trabajos de investigación con breves exposiciones de los alumnos.
Participación en talleres, dinámicas de grupos, seminarios, etc: Auto -evaluación/ co-evaluación y evaluación.
Registros de participación, otras. Auto-evaluación/ co-evaluación, evaluación del docente /tutor (a).
Pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Auto-evaluación/ co-evaluación, evaluación del estudiante.
 OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
Describir una ecuación
dimensional de una magnitud
derivada para la determinación
de la homogeneidad de una
fórmula física.
Operacionalizar el producto
escalar y el producto vectorial.
Aplicar las leyes y principios del
movimiento relativo en la
resolución de problemas de la
mecánica clásica.
CONTENIDO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
UNIDAD 1: MAGNITUD FÍSICA. Realización de actividades teórico-
prácticas.
1.1 Magnitudes fundamentales, magnitudes Realización de actividades de campo.
escalares y vectoriales. Aportes de ideas a la Comunidad
1.2 Medida de una magnitud. (información y difusión).
1.3 Sistemas de unidades C.G.S., M.K.S. y S.I. Experiencias vivenciales en el área
1.4 Importancia del S.I. profesional
1.5 Ecuaciones dimensionales y su aplicación. Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
UNIDAD 2: ÁLGEBRA VECTORIAL. Realización de actividades teórico-
prácticas.
2.1 Vectores y escalares. Realización de actividades de campo.
2.2 Suma de vectores. Aportes de ideas a la Comunidad
2.3 Método analítico, método geométrico. (información y difusión).
2.4 Producto escalar y producto vectorial. Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
UNIDAD 3: MOVIMIENTO EN EL PLANO Realización de actividades teórico-
Y EN EL ESPACIO. prácticas.
Realización de actividades de campo.
3.1 Cinemática de la partícula, movimiento, Aportes de ideas a la Comunidad
vector posición y trayectoria. (información y difusión).
3.2 Expresión analítica del vector posición y Experiencias vivenciales en el área
sus componentes como función del tiempo. profesional
3.3 Relación entre el vector posición y Realización de pruebas escritas cortas y
trayectoria, su expresión en el espacio, en el largas, defensas de trabajos, exposiciones,
plano y en una dirección. debates, etc.
3.4 Ecuaciones paramétricas de la trayectoria a Actividades de Auto-evaluación / co-
partir del vector posición. evaluación y evaluación del estudiante.
3.5 Velocidad instantánea; rapidez . Blatt Frank J. Fundamentos De
características, unidades.
BIBLIOGRAFÍA
Tippens. Física Conceptos y
Aplicaciones. Editorial Mc Graw
Hill.
Garthennaus Solomon. Física I.
Editorial Interamenricana.
David Holliday y Robert Resnick.
Física. Editorial Cecsa.
Raymond Serway. Física. Editorial
Interamericana.
Tippens. Física Conceptos y
Aplicaciones. Editorial Mc Graw
Hill.
Garthennaus Solomon. Física I.
Editorial Interamenricana.
David Holliday y Robert Resnick.
Física. Editorial Cecsa.
Raymond Serway. Física. Editorial
Interamericana.
Garthennaus Solomon. Física I.
Editorial Interamenricana.
David Holliday y Robert Resnick.
Física. Editorial Cecsa.
Raymond Serway. Física. Editorial
Interamericana.
Tippens. Física Conceptos y
Aplicaciones. Editorial Mc Graw
Hill.
Alonson Finn. Física Mecánica.
Tomo I. Editorial Fondo Educativo
Interamericano.
Física. Editorial Pentice May

Aplicar las leyes de “NEWTON”
a sistemas donde interactúan dos
o más cuerpos.
3.6 Relación entre los vectores; posición
desplazamiento y velocidad.
3.7 Vector aceleración media e instantánea,
características, unidades.
3.8 Componentes tangencial y normal de la
aceleración.
3.9 Relación entre: aceleración velocidad y los
componentes normal y tangencial de la
aceleración.
3.10 Movimiento rectilíneo uniforme.
3.11 Movimiento rectilíneo uniformemente
acelerado.
3.12 Caída libre de los cuerpos. Velocidad
relativa.
UNIDAD 4: DINÁMICA DE LA
PARTÍCULA.
4.1 Concepto de masa y peso.
4.2 Dinámica.
4.3 Clasificación de las fuerzas según su
comportamiento en la relación inter.-cuerpo.
4.4 Leyes de “NEWTON”.
4.5 Fuerza de roce, sus clases.
4.6 Coeficiente de roce, sus clases y cálculo.
4.7 Las tres Leyes de “NEWTON”.
4.8 Resolución de problemas donde intervienen
las fuerzas de roce, dinámica del
movimiento circular uniforme.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
. Blatt Frank J. Fundamentos De
Hispanoamericana. México.
Cromer Alan H. Física para la
Ciencias de la Vida. Editorial
Reverte. Barcelona.
Fishbane Paul M. Física para
Ciencias e Ingeniería. Editorial
Harla. México.
Garthennaus Solomon. Física I.
Editorial Interamenricana.
David Holliday y Robert Resnick.
Física. Editorial Cecsa.
Raymond Serway. Física. Editorial
Interamericana.
Tippens. Física Conceptos y
Aplicaciones. Editorial Mc Graw
Hill.
Alonson Finn. Física Mecánica.
Tomo I. Editorial Fondo Educativo
Interamericano.
Física. Editorial Pentice May
Hispanoamericana. México.
Cromer Alan H. Física para la
Ciencias de la Vida. Editorial
Reverte. Barcelona.
Fishbane Paul M. Física para
Ciencias e Ingeniería. Editorial
Harla. México.
Aplicar los conocimientos de la
dinámica en el caso en que la
sumatoria de las fuerzas sea
nula.
Aplicar las condiciones de
equilibrio de un cuerpo rígido, en
problemas de la mecánica
clásica.
Explicar con precisión que se
entiende por conservación de la
energía.
UNIDAD 5: ESTÁTICA DE LA Realización de actividades teórico- Garthennaus Solomon. Física I.
PARTÍCULA. prácticas. Editorial Interamenricana.
Realización de actividades de campo. David Holliday y Robert Resnick.
5.1 La estática como un caso particular de la Aportes de ideas a la Comunidad Física. Editorial Cecsa.
dinámica. (información y difusión). Raymond Serway. Física. Editorial
5.2 Equilibrio estable, inestable e indiferente. Experiencias vivenciales en el área Interamericana.
5.3 Acción y reacción. profesional Tippens. Física Conceptos y
5.4 Roce estático. Realización de pruebas escritas cortas y Aplicaciones. Editorial Mc Graw
largas, defensas de trabajos, exposiciones, Hill.
debates, etc. Alonson Finn. Física Mecánica.
Actividades de Auto-evaluación / co- Tomo I. Editorial Fondo Educativo
evaluación y evaluación del estudiante. Interamericano.
. Blatt Frank J. Fundamentos De
Física. Editorial Pentice May
Hispanoamericana. México.
Cromer Alan H. Física para la
Ciencias de la Vida. Editorial
Reverte. Barcelona.
Fishbane Paul M. Física para
Ciencias e Ingeniería. Editorial
Harla. México.
UNIDAD 6: EQUILIBRIO DEL CUERPO Realización de actividades teórico- Marin Alonso F. Cerca de La
RIGIDO. prácticas. Física. Editorial Alambra. España.
Realización de actividades de campo. Mclean W. y Nelson E. Mecánica
6.1 Cuerpo rígido. Aportes de ideas a la Comunidad para Ingenieros. Tomo Estática y
6.2 Momento de una fuerza. (información y difusión). Dinámica.
6.3 Condición de equilibrio de un cuerpo rígido. Experiencias vivenciales en el área Mckelvery Jhon P. Física para la
6.4 Centro de gravedad. profesional Ciencia e Ingeniería. Editorial
6.5 Apoyos simples. Realización de pruebas escritas cortas y Harla. Tomo I. México.
6.6 Aplicaciones. largas, defensas de trabajos, exposiciones, Resnick y Halladay. Física para
debates, etc. Estudiantes de Ciencias e
Actividades de Auto-evaluación / co- Ingeniería. Editorial Continental.
evaluación y evaluación del estudiante. México.
. Tipler Paul A. Física. Editorial
Reverte. Tomo I. Barcelona.
Segunda Edición.
UNIDAD 7: TRABAJO Y ENERGIA. Realización de actividades teórico- Garthennaus Solomon. Física I.
prácticas. Editorial Interamenricana.
7.1 Fuerzas conservativas y no conservativas. Realización de actividades de campo. David Holliday y Robert Resnick.
7.2 Energía potencial. Aportes de ideas a la Comunidad Física. Editorial Cecsa.
7.3 Sistemas conservativos en una dimensión. (información y difusión). Raymond Serway. Física. Editorial

Aplicar, el concepto de cantidad
de movimiento en la resolución
de problemas de física.
7.4 Sistemas conservativos en dos y tres
dimensiones.
7.5 Fuerzas no conservativas.
7.6 Conservación de la energía.
UNIDAD 8: CONSERVACIÓN DE LA
CANTIDAD DE MOVIMIENTO LINEAL.
8.1 Centro de masa.
8.2 Movimiento del centro de masa.
8.3 Cantidad de movimiento lineal de una
partícula.
8.4 Cantidad de movimiento lineal de un
sistema de partículas.
8.5 Conservación de la cantidad de movimiento
lineal.
8.6 Aplicaciones de la cantidad de movimiento.
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
. Blatt Frank J. Fundamentos De
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
. Blatt Frank J. Fundamentos De
Interamericana.
Tippens. Física Conceptos y
Aplicaciones. Editorial Mc Graw
Hill.
Alonson Finn. Física Mecánica.
Tomo I. Editorial Fondo Educativo
Interamericano.
Física. Editorial Pentice May
Hispanoamericana. México.
Cromer Alan H. Física para la
Ciencias de la Vida. Editorial
Reverte. Barcelona.
Fishbane Paul M. Física para
Ciencias e Ingeniería. Editorial
Harla. México.
Garthennaus Solomon. Física I.
Editorial Interamenricana.
David Holliday y Robert Resnick.
Física. Editorial Cecsa.
Raymond Serway. Física. Editorial
Interamericana.
Tippens. Física Conceptos y
Aplicaciones. Editorial Mc Graw
Hill.
Alonson Finn. Física Mecánica.
Tomo I. Editorial Fondo Educativo
Interamericano.
Física. Editorial Pentice May
Hispanoamericana. México.
Cromer Alan H. Física para la
Ciencias de la Vida. Editorial
Reverte. Barcelona.
Fishbane Paul M. Física para
Ciencias e Ingeniería. Editorial
Harla. México.
Describir sin margen de error, UNIDAD 9: CHOQUES. Realización de actividades teórico-
choques en dos y tres prácticas.
dimensiones. 9.1 Impulso y cantidad de movimiento. Realización de actividades de campo.
9.2 Fenómenos de choques en una dimensión. Aportes de ideas a la Comunidad
9.3 Choques en dos y tres dimensiones. (información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
. Blatt Frank J. Fundamentos De
Garthennaus Solomon. Física I.
Editorial Interamenricana.
David Holliday y Robert Resnick.
Física. Editorial Cecsa.
Raymond Serway. Física. Editorial
Interamericana.
Tippens. Física Conceptos y
Aplicaciones. Editorial Mc Graw
Hill.
Alonson Finn. Física Mecánica.
Tomo I. Editorial Fondo Educativo
Interamericano.
Física. Editorial Pentice May
Hispanoamericana. México.
Cromer Alan H. Física para la
Ciencias de la Vida. Editorial
Reverte. Barcelona.
Fishbane Paul M. Física para
Ciencias e Ingeniería. Editorial
Harla. México.
Marin Alonso F. Cerca de La
Física. Editorial Alambra. España.
Mclean W. y Nelson E. Mecánica
para Ingenieros. Tomo Estática y
Dinámica.
Mckelvery Jhon P. Física para la
Ciencia e Ingeniería. Editorial
Harla. Tomo I. México.
Resnick y Halladay. Física para
Estudiantes de Ciencias e
Ingeniería. Editorial Continental.
México.
Tipler Paul A. Física. Editorial
Reverte. Tomo I. Barcelona.
Segunda Edición.
Comparar analíticamente las
variaciones que describen la
cinemática angular y lineal desde
un punto de vista escalar.
UNIDAD 10: CINEMÁTICA DE
ROTACIÓN.
10.1 Movimiento de rotación.
10.2 Cinemática de rotación.
10.3 Las cantidades rotacionales como vector.
10.4 Rotación con aceleración angular constante.
10.5 Relación entre las características
cinemáticas lineales y angulares de una
partícula en el movimiento circular.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
. Blatt Frank J. Fundamentos De
Garthennaus Solomon. Física I.
Editorial Interamenricana.
David Holliday y Robert Resnick.
Física. Editorial Cecsa.
Raymond Serway. Física. Editorial
Interamericana.
Tippens. Física Conceptos y
Aplicaciones. Editorial Mc Graw
Hill.
Alonson Finn. Física Mecánica.
Tomo I. Editorial Fondo Educativo
Interamericano.
Física. Editorial Pentice May
Hispanoamericana. México.
Cromer Alan H. Física para la
Ciencias de la Vida. Editorial
Reverte. Barcelona.
Fishbane Paul M. Física para
Ciencias e Ingeniería. Editorial
Harla. México.
Marin Alonso F. Cerca de La
Física. Editorial Alambra. España.
Mclean W. y Nelson E. Mecánica
para Ingenieros. Tomo Estática y
Dinámica.
Mckelvery Jhon P. Física para la
Ciencia e Ingeniería. Editorial
Harla. Tomo I. México.
Resnick y Halladay. Física para
Estudiantes de Ciencias e
Ingeniería. Editorial Continental.
México.
Tipler Paul A. Física. Editorial
Reverte. Tomo I. Barcelona.
Segunda Edición.
Aplicar los conocimientos UNIDAD 11: DINÁMICA DEL Realización de actividades teórico- Garthennaus Solomon. Física I.
obtenidos, en dinámica MOVIMIENTO ROTACIONAL. prácticas. Editorial Interamenricana.
rotacional, en el movimiento Realización de actividades de campo. David Holliday y Robert Resnick.
combinado de traslación y 11.1 Variables rotacionales. Aportes de ideas a la Comunidad Física. Editorial Cecsa.
rotación de un cuerpo rígido. 11.2 Momento de una fuerza o momento (información y difusión). Raymond Serway. Física. Editorial
estático. Experiencias vivenciales en el área Interamericana.
11.3 Energía cinemática de rotación y momento profesional Tippens. Física Conceptos y
de inercia. Realización de pruebas escritas cortas y Aplicaciones. Editorial Mc Graw
11.4 Dinámica rotacional de un cuerpo rígido. largas, defensas de trabajos, exposiciones, Hill.
11.5 El movimiento combinado de translación y debates, etc. Alonson Finn. Física Mecánica.
de un cuerpo rígido. Actividades de Auto-evaluación / co- Tomo I. Editorial Fondo Educativo
evaluación y evaluación del estudiante. Interamericano.
. Blatt Frank J. Fundamentos De
Física. Editorial Pentice May
Hispanoamericana. México.
Cromer Alan H. Física para la
Ciencias de la Vida. Editorial
Reverte. Barcelona.
Fishbane Paul M. Física para
Ciencias e Ingeniería. Editorial
Harla. México.
Marin Alonso F. Cerca de La
Física. Editorial Alambra. España.
Mclean W. y Nelson E. Mecánica
para Ingenieros. Tomo Estática y
Dinámica.
Mckelvery Jhon P. Física para la
Ciencia e Ingeniería. Editorial
Harla. Tomo I. México.
Resnick y Halladay. Física para
Estudiantes de Ciencias e
Ingeniería. Editorial Continental.
México.
Tipler Paul A. Física. Editorial
Reverte. Tomo I. Barcelona.
Segunda Edición.
Analizar el concepto de UNIDAD 12: CONSERVACIÓN DE LA Realización de actividades teórico- Garthennaus Solomon. Física I.
movimiento angular de una CANTIDAD DE MOVIMIENTO prácticas. Editorial Interamenricana.
partícula y relacionarlo para un ANGULAR. Realización de actividades de campo. David Holliday y Robert Resnick.
sistema de partículas. Aportes de ideas a la Comunidad Física. Editorial Cecsa.
12.1 Cantidad de movimiento angular de una (información y difusión). Raymond Serway. Física. Editorial
partícula. Experiencias vivenciales en el área Interamericana.
12.2 Cantidad de movimiento angular de un profesional Tippens. Física Conceptos y
sistema de partículas. Realización de pruebas escritas cortas y Aplicaciones. Editorial Mc Graw
12.3 Conservación de la cantidad de movimiento largas, defensas de trabajos, exposiciones, Hill.
angular. debates, etc. Alonson Finn. Física Mecánica.
12.4 Algunos otros aspectos de la conservación Actividades de Auto-evaluación / co- Tomo I. Editorial Fondo Educativo
de la cantidad de movimiento angular. evaluación y evaluación del estudiante. Interamericano.
. Blatt Frank J. Fundamentos De
Física. Editorial Pentice May
Hispanoamericana. México.
Cromer Alan H. Física para la
Ciencias de la Vida. Editorial
Reverte. Barcelona.
Fishbane Paul M. Física para
Ciencias e Ingeniería. Editorial
Harla. México.
Marin Alonso F. Cerca de La
Física. Editorial Alambra. España.
Mclean W. y Nelson E. Mecánica
para Ingenieros. Tomo Estática y
Dinámica.
Mckelvery Jhon P. Física para la
Ciencia e Ingeniería. Editorial
Harla. Tomo I. México.
Resnick y Halladay. Física para
Estudiantes de Ciencias e
Ingeniería. Editorial Continental.
México.
Tipler Paul A. Física. Editorial
Reverte. Tomo I. Barcelona.
Segunda Edición.
 BIBLIOGRAFÍA
Alonson Finn. Física Mecánica. Tomo I. Editorial Fondo Educativo Interamericano.
Blatt Frank J. Fundamentos De Física. Editorial Pentice May Hispanoamericana. México.
Cromer Alan H. Física para la Ciencias de la Vida. Editorial Reverte. Barcelona.
David Holliday y Robert Resnick. Física. Editorial Cecsa.
Fishbane Paul M. Física para Ciencias e Ingeniería. Editorial Harla. México.
Garthennaus Solomon. Física I. Editorial Interamenricana.
Ginterl J. y Rojo O. Curso de Física Básica. Editorial Mc. Graw – Hill. México.
Marin Alonso F. Cerca de La Física. Editorial Alambra. España.
Mckelvery Jhon P. Física para la Ciencia e Ingeniería. Editorial Harla. Tomo I. México.
Mclean W. y Nelson E. Mecánica para Ingenieros. Tomo Estática y Dinámica.
Raymond Serway. Física. Editorial Interamericana.
Resnick y Halladay. Física para Estudiantes de Ciencias e Ingeniería. Editorial Continental. México.
Tipler Paul A. Física. Editorial Reverte. Tomo I. Barcelona. Segunda Edición.
Tippens. Física Conceptos y Aplicaciones. Editorial Mc Graw Hill.