INSTRUMENTO NRO 1: AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS

Instrumento Nro 1: Autoevaluación de competencias

A. Competencias Generales o Básicas Sí No

1. Capacidad para organizar y planificar el tiempo y las actividades.
2. Fluidez en la comunicación oral.
3. Fluidez en la comunicación escrita
4. Habilidad en el uso de la tecnología de la información y de la comunicación.
5. Habilidad para buscar y procesar información.
6. Capacidad para resolver problemas.
7. Autonomía en la toma de decisiones.
8. Habilidad par atrabajar de manera autónoma.
B. Competencias del Área Cognoscitiva
1. Capacidad de análisis.
2. Capacidad de síntesis.
3. Capacidad para atender y concentrarse en una actividad de aprendizaje.
4. Conocimientos sobre la (s) carrera (s) seleccionada (s).
C. Competencias del Área Personal-Social
1. Capacidad para adaptarse a situaciones nuevas.
2. Capacidad para establecer relaciones interpersonales.
3. Capacidad para autoanalizarse.
4. Capacidad para recibir críticas de otros.
5. Capacidad para adaptarse al trabajo en grupos.
6. Capacidad para controlar emociones.

Nombre y Apellido: ____________________________

 INSTRUMENTO NRO 2: DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO

Día Seleccionado: ____________________

Hora Actividad (es) Observación

Nombre Y Apellido: ___________________

 INSTRUMENTO NRO 3: ESTABLECIMIENTO DEL HORARIO DE ESTUDIO

Hora Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado

Nombre y Apellido: ___________________________

 INSTRUMENTO NRO 4: OPTIMIZACIÓN DEL ESPACIO DE ESTUDIO

Ubicación del Espacio de Estudio:

Elementos que pertuban el momento de estudio Observaciones para mejorar Observaciones

Nombre y Apellido: ______________________________

 INSTRUMENTO NRO 5: CUMPLIMIENTO DEL HORARIO DE ESTUDIO

Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado

HC: HC: HC: HC: HC: HC: HC:

HI: HI: HI: HI: HI: HI: HI:

Observaciones:
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INSTRUMENTO NRO 5: REPROGRAMACIÓN DE HORAS DE ESTUDIO

Día Fecha Número de Horas Observación

Nombre y Apellido: ____________________________