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PROYECTO COMUNITARIO:
TALLERES DE DISEÑO DE PÁGINAS WEB BAJO HTML Y
COMPUTACIÓN BÁSICA A LOS ALUMNOS DEL 4° Y 5° DE LA MENCIÓN
INFORMÁTICA DEL COLEGIO PRESBITERIANO “EL BUEN PASTOR”
UBICADO EN GUARENAS, ESTADO MIRANDA DURANTE EL 3° LAPSO
DEL AÑO ESCOLAR 2007-2008
Bachilleres:
Gutiérrez, Luis C.I. V-12.711.524
Machado, Julio C.I. V-12.910.755
Orihuela, Rhonnald C.I. V-10.787.173
Santos, Tony C.I. V-17.651.423
Asesora:
Prof. Carmen Godoy
Guatire, Noviembre 2008
ÍNDICE
ÍNDICE................................................................................................................. 2
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INTRODUCIÓN……………………………………………………………….. 4
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. 5
Ubicación geográfica del proyecto…………………………………………….. 5
5
Problema……………………………………………………………………… 6
… 6
Necesidad detectada en la 7
comunidad………………………………………… 7
7
Justificación…………………………………………………………………….. 8
Objetivo General……………………………………………………………….. 8
8
Objetivos
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Específicos…………………………………………………………… 12
Metas…………………………………………………………………………….
Presupuesto……………………………………………………………………...
Impacto del Proyecto:
En lo
Social…………………………………………………………………..
Económico…………………………………………………………………...
Ambiental…………………………………………………………………
…
Beneficios del proyecto…………………………………………………………
Metodología……………………………………………………………………..
Resultados Obtenidos…………………………………………………………..
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES……………………………….
ANEXOS…………………………………………………………………………
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INTRODUCCIÓN
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Ubicación geográfica del proyecto
Problema
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Dentro de los programas de estudio para el 3° Lapso de diversificado del Colegio
“El Buen Pastor” tenemos que para el 4° año deben crear una página WEB bajo la
plataforma HTML, la más fácil que se conoce, y para el 2° años se tiene como teoría
estudiar y reconocer los diferentes dispositivos de Hardware, los diferentes tipos de
Software, las medidas de seguridad a la hora de abrir un equipo (punto
importantísimo y que no se encontraba dentro del programa).
Como se especificó en el planteamiento del problema, la necesidad que se detectó
es la de actualizar el programa de enseñanza de los estudiantes del Colegio “El Buen
Pastor”, sin modificar los parámetros por las cuales se debe guiar el docente, ya que
eso fue dictaminado por el Ministerio del poder popular para la Educación.
Justificación
Es muy importante tomar en cuenta que, si se está enseñando una cátedra o una
ciencia como la Informática, es nuestro deber orientar e incentivar al docente sobre
lo que se puede enseñar, ya que esto es una labor donde todos ganamos, bien sea en
conocimientos, satisfacción personal, entre otros.
También, un factor muy importante es que los jóvenes se sienten identificados
con nosotros, estudiantes universitarios, de una u otro manera, y el sentido de
aprender es mayor y habrá la confianza de hablar a la hora de tener alguna duda sin
titubear.
Objetivo General
Dictar talleres de diseño de páginas WEB bajo HTML y computación básica a los
alumnos del 4° y 5° de la mención informática del colegio presbiteriano “El Buen
Pastor” ubicado en Guarenas, estado Miranda durante el 3° lapso del año escolar
2007-2008
Objetivos Específicos
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Diseñar una planificación acorde con el plan de evaluación del 3° lapso y el
horario de los estudiantes del diversificado de Informática.
Iniciar una charla con los estudiantes del diversificado de Informática, a fin de
conocer sus inquietudes, anécdotas y de lo que esperan obtener de esta interacción de
aprendizaje a través de la labor social.
Participar de manera activa en las evaluaciones hechas por la Profesora
Ismelda Briceño.
Metas
Presupuesto
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El presupuesto que abarcó el cumplimiento de esta labor social no fue un
obstáculo, ya que tuvo una visión más educativa que donativo, hablando
económicamente. A continuación se presentan los gastos que se generaron por
conceptos de los traslados desde el Colegio hasta la Universidad, ya que se llevaba
material personal muy costoso e importante para impartir los talleres (laptops,
herramientas, dispositivos de Hardware) y para la presentación del Servicio
Comunitario ante el IUTRBF:
Económico
Por una parte, este tipo de talleres cuesta mucho dinero en el mercado, por lo que
se puede ver un beneficio de manera económica para los estudiantes; por otra parte,
los gastos que generó la labor social no fue traumática, ya que somos 4 los
participantes.
Ambiental
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Una de las enseñanzas impartidas, atacando un poco el calentamiento global, fue
concientizar a los alumnos a no malgastar la luz, activando mecanismos de ahorro de
energía en los equipos y apagarlos cuando no los estén usando, hasta el regulador de
voltaje.
Metodología
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Resultados obtenidos
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CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Como conclusión, se puede decir que esta experiencia para nosotros fue muy
agradable y satisfactoria, por que esta carrera tiende a ser muy cerrada en cuanto a
compartir los conocimientos y esto ayuda a que debemos entender que como
profesionales nos convierte en entes de la sociedad con mayor actividad, dependiendo
de cómo nos comportemos ante ella.
Los alumnos del Colegio Presbiteriano “El Buen Pastor” demostraron ser futuros
profesionales al poseer esa receptividad ante uno, siempre en un ambiente de respeto,
confianza y de momentos que jamás podemos olvidar.
Considero que no nos quedemos en solo hacer este tipo de acciones por la
comunidad, simplemente por que es un requisito para poder graduarnos, debemos ser
más activos en participar en el crecimiento de la sociedad, ya que formamos parte de
ella y en cierto momento necesitaremos de ella.
Como recomendaciones, tenemos que decir principalmente es que los programas
deben estar al nivel de la tecnología, por supuesto acorde con lo que se va a enseñar y
hacerlo llegar a los profesores para que todos sean partícipes del proceso de una
enseñanza de calidad.
También sería bueno actualizar, claro está, según el presupuesto del colegio, el
laboratorio de computación, ya que los equipos o PC’s son loas herramientas
necesarias para este tipo de clases, a demás que beneficiaría a todos los alumnos de la
institución.
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