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BLOQUE 1 ALGORITMO
Tienes una amiga que te pedido que le ayudes a resolver un problema tú no
te puedes negar ya que sabes la respuesta a su problema te ha pedido
como puedes preparar dos huevos fritos

1-tener los blanquillos después revolverlos en una taza

2-poner al sartén hirviendo con aceite después revolverlo hasta que se


cuesca. Ponerle suficiente sal.

3- ponerlo en un plato con un poco de salsa y buen provechó͙

Realiza un algoritmo para ir a un pueblo

1-Y Arreglarse
2-Y Salir a esperara el camión
3-Y Parar el camión
4-Y Pagar el pasaje
5-Y Mencionar donde vas
6-Y Bajarse en donde tienes mencionado
7-Y Decirle al chofer donde te bajas
8-Y Bajarte e ir a donde quieres llegar.
Realiza el algoritmo de cómo pasar la calle para llegar a la otra
escarpa
1.Y Inicio
2.Y Mirar ambos lados
3.Y Si no viene nada ir al paso 4
4.Y Cruzar
5.Y Fin.
ELEMENTO SI/NO ESCRIBE LOS PASOS
DE CADA ETAPA DEL
EJEMPLO
ENTRADA SI 1-INICIO
2- REVOLVER
3- HERVIR

PROCESO SI MEZCLAR
PREPARAR
PREPARAR
SALIDA SI SERVIR
SACAR
REBANAR

CARACTERISTICAS SI/NO ARGUMENTO


PRECISO SI Tiene un
procedimiento poco a
poco para preparar
FINITO SI Que tiene sus propios
pasos a seguir
DEFINITO SI Que siempre va hacer
el mismo resultado

ALGORITMO PARA CALCULAR EL 30% DEL VALOR DE LAS TAREAS

1.Y INICIO
2.Y OBTENER EL VALOR DE CADA INVEST,MAPAS CONCEPTUALES
,EJER.ETC
3.Y OBTENER LA SUMA DEL TOTAL DE LAS TAREAS
4.Y MULTIPLICAR 30% POR LA SUMA TOTAL DE LAS TAREAS
5.Y MOSTRAR EL PORCENTAJE OBTENIDO
6.Y FIN
ELEMENTO SI/NO ESCRIBE LOS PASOS DE
CADA ETAPA DEL
EJEMPLO
ENTRADA SI 1-inicio
2-obtener la suma
3- obtener el valor
PROCESO SI 4-multiplicar el 30%
5- mostrar el porcentaje
SALIDA SI 6 ʹ total de tareas
7-fin

CARACTERISTICAS SI/NO ARGUMENTO


PRECISO SI Los procedimientos
desde el primero
FINITO SI Que tiene su propio
procedimiento y tiene
sus pasos a seguir.
DEFLLEVAR EL CONTROL SI Que siempre va a tener
DE SUS INITO un fin.
ARELY NECESITA LLEVAR EL CONTROL DE SUS CALIFICACIONES POR LO QUE
REQUIERE CALCULAR EL PROMEDIO GENERAL PARA SABER SI PODRA
CONSERVAR SU BECA.

1.Y INICIO
2.Y OBTENER CALIFICACIONES DE TODAS LAS MATERIAS
3.Y SUMAR LAS CALIFICACIONES DE TODAS LAS MATERIAS
4.Y EL RESULTADO DE LA SUMA SE DIVIDE ENTRE EL NUMERO DE
MATERIAS
5.Y MOSTRAR RESULTADO DE LA DIVICION
6.Y FIN
EL DUEÑO DE UNA EMPRESA DESEA SEBER QUE KILOMETRAJE RECORE SU
VEHICULO, INICIA EL DIA CON 35,50 KL REGRESA CON 3,616. ¿CUANTOS
KILOMETROS RECORRIO EL VEHICULO?

1.Y INICIO
2.Y OBTENER EL KILOMETRAJE PRINCIPAL IGUAL A: 3,20
3.Y OBTENER EL KILOMETRAJE DEL REGRESO IGUAL A: 3,616
4.Y RESULTADO =3,520KM-3,616KM
5.Y RESULTADO=96
6.Y FIN

REALIZA EL ALGORITMO PARA CALCULAR EL PERIMETRO DE UN CUADRADO


DE CUYO LADA MIDE 6CM

1.Y INICIO
2.Y OBTENER EL PERIMETRO DE UN LADO
3.Y OBTENER EL DE TODOS LOS LADOS
4.Y RESULTADO=6 POR 4
5.Y RESULTADO=24
6.Y FIN

REALIZA EL ALGORITMO PARA OBTENER EL AREA DE UN TRAYANGULO QUE


TIENE LOS SIG. DATOS B=12 ALTURA= 6 CM

INICIO
1.Y OBTENER EL AREA DE LA BASE=12
2.Y OBTENER LAS ALTURA BDE TRIANGULO ALTURA=6
3.Y RESULTADO=5X6 SOBRE 2
4.Y RESULTADO=432
5.Y FIN
REALIZA EL ALGORITMO PARA CALCULAR EL AREA DE UN TRAPECIO CULLOS
MEDIDAS SON LAS SIGUIENTES BASE=12CM BASE ME6 CM ALTURA= 3CM

1.Y INICIO
ùù
2.Y OBTENER LA FORMULAù 


3.Y OBTENER LA MEDIDAS BASE MAYOR=12
4.Y OBTENER A MEDIDA DE LA BASE MENOR=6CM
5.Y OBTENER LA MEDIDA DE LA ALTURA=3CM
6.Y REALIZAR LA OPERACIÓN=18X3=27
7.Y MOSTRAR EL RESULTADO DE LA OPERACIÓN=27CM
8.Y FIN.

REALIZAR EL ALGORITMO PARA SABER EL AREA DE UN CIRCULO CUYO RADIO


ES=3CM FORMULA  

1.Y INICIO
2.Y OBTENER FORMULAù  

3.Y OBTENER LA MEDIDA DEL AREA=3CM


4.Y REALIZAR LA OPERACIÓN A=3.146X3 SOBRE 2
5.Y MOSTRA EL RESULTADO DE LA OPERACIÓN=28.2744
6.Y FIN
METODOLOGIA DE SOLUCION DE PROBREMAS.
INDENTIFICAR EL PROBLEMA: COMPRAR REFRESCO

ENTRADA: COMPRAR TODO Y DE ULTIMO EL REFRESCO SI QUE DA LOS CIEN


PESOS

ALTERNATIVA 1 ALTERNATIVA 2 ALTERNATIVA 3


PREGUNTARLE A LA PREGUNTARLE A O PREGUNTARLE ALA
ENCARGADA DE UNA EMPLEADA DE CAJERA DE SUPER
SUPER UNA TIENDA CUANTO COSTARIA

ALTERNATIVA 3
ELECCION DE ALTERNATIVA: O PREGUNTARLE ALA
CAJERA DE SUPER
CUANTO COSTARIA
A-B-C-D-E-F=1500

INICIO Entrada 1500-76


Preguntar a la cajera cuánto cuesta Proceso R=1424
Pagar todo lo que se ha comprado Salida comprar el refresco con el
vuelto
Mostrar el resultado
Restablecer cuanto costa a los =1500
fin
INDENTIFICAR EL PROBLEMA: EDAD DE LOS ESTUDIANTES

ENTRADA: SABER CUANTOS AÑOS TIENEN

ALTERNATIVA1 ATERNATIVA 2 ALTERNATIVA 3


PREGUNTARLE ALA PREGUNTARLE AL PREGUNTARLE A LA
MADRE ALUNMO MAMA Y AL HIJO
AELECCION DE ALTERNATIVA: ATERNATIVA 3 PREGUNTARLE ALA MAMA Y AL
HIJO

INICIO ENTRADA: hacer simplemente una resta


Preguntarle a la mama Proceso: hacer la resta entre 2010-
1996=14
Ir a la del estudiante Salida:14 años tiene el alumno
Hacer la sumatoria El tiene 14 años es más sencillo
Saber el resultado
Fin

INDENTIFICAR EL PROBLEMA: SABER CUANTO CUESTA EL CAMBIO QUE QUEDA.

ENTRADA:

1.Y CONFETI=20
2.Y GLOBOS=15
3.Y NIEVE SECA=36
4.Y FOAMI=8
5.Y PAPEL CHINO=3

ALTERNATIVA 1 ALTERNATIVA 2 ALTERNATIVA 3


PREGUNTAR A ALGUN PREGUNTAR EN LOS PREGUNTAR AL DUEÑO
COMPEÑERO SUPERES DE LA TIENDA

ELECCION DE ALTERNATIVAS: ALTERNATIVA 3


PREGUNTAR AL DUEÑO
DE LA TIENDA

DESARROLLO DE LA SOLUCION:

INICIO ENTRADA CONFETI=20GLOBOS=15NIEVE


SECA=36FOAMI=8PAPEL CHINO=3

OBTENER CUANTO CUESTA CADA MOSTRAR EL RESULTADO


PRODUCTO
MULTIPLICAR EL PRODUCTO SALIDA:88
COMPRADO Y SUMARLO
FIN
DIAGRAMA DE FLUJO

REALIZA EL DIAGRAMA DE FLUJO DEL SIGUIENTE PLOBLEMA SE DESEA SABER SI UN


ALUMNO ES APROBADO O NO TOMANDO COMO REFERENCIA LA CALIFICACION DE
70 COMO APROVADO ES DECIR SI LA CALIFICACION ES IGUAL O MAYOR QUE
SETENTA MOSTRO EL MESAJE ALUMNO APROVADO SI NO MOSTRAR EL MENSAJE
ALUMNO REPROVADO

1.Y INICIO
2.Y LEER UNA CALIFICACION

3. COMPARAR CALIFICACION =70 SI MOSTRAR ALUMNO APROBADO NO


MOSTRAR ALUMNO REPROBADO

4. FIN
INICIO

LEER UNA
CALIFICACIO

CALIF
=70 SI
ES MAYOR ALUNMO
NO APROVADO

ALUMNO
REPROVADO

FIN
SE DESEA SABER SIN UN ALUMNO ES APLICADO O NO TOMANDO COMO
REFERENCIA LAS CALIFICACIONES DE 90 PARA LOS ALUMNOS APLICADOS SI LA
CALIFICACION ES IGUAL O MAYOR QUE 90 MOSTRAR ALUMNO APLICADO SI NO
MOSTRAR ALUMNO NO APLICADO.

1.Y INICION
2.Y LEER UNA CALIFICACION

3CALIFICACION =90

SI´´ALUMNO APLICADO´´

NO´´ALUNMO NO APLICADO´´

4. FIN

INICIO

LEER UNA
CALIFCACION

CALF
SI
=90

ALUMNO
APLICADO
NO
ALUMNO NO APLICADO

FIN
DADA UNA LETRA CUALQUIERA SI CORESPONDE TOMANDO COMO REFERENCIA LA
LETRA F

1)Y INICIO
2)Y LEER LA LETRA F
3)Y COMPARAMOS LETRA F
SI´´RANGO 6-2´´
NO´´COMPARAMOS F´´
SI´´A-E´´
NO´´F´´
4) FIN

INICIO

LETRA

SI
LETRA
F
G-Z

NO
RANGO 6-2

FIN
CALOS VA ALA LIBRERÍA A COMPRAR UN NUMERO DETERMINADOS DE LIBROS Y AL LLEGAR ALA
CAJA LE DICEN QUE HAY PROMOCION DEL 10% SI SU IMPORTE ES MAYOR A 500

CALCULAR EL IMPORTE DE LA COMPRA Y LA CANTIDAD QUE PAGARIA CARLOS CON EL


DESCUENTO.

1)Y INICIO
2)Y LEER EL PROMEDIO DE LOS LIBROS Y EL NUMERO DE LOS LIBROS
3)Y IMPORTE=PRECIO DE LIBROS *NUMERO DE LIBROS
4)Y COMPARAR IMPORTE =500
SI´´IMPORTE CON DESCUENTO=10%
IMPORTE=10% ´´MOSTRAR IMPORTE CON DESCUENTO
NO´´ MOSTRAR IMPORTE´´
5) FIN

INICIO

PRECIO DEL LIBRO


NUMERO DE LIBRO

IMPORTE=PRECIO DE LIBRO

*NUMERO DE LIBROS

IMPOR
TE =500

IMPORTE CON
DESCUENTO=-
IMPOTE 10%

FIN
DETERMINA EL PROMEDIO FINAL POR MATERIA UN ALUMNO TOMANDO ENCUENTA QUE SI EL
PROMEDIO DE LAS TRES UNIDADES ES MAYOR O IGUAL A NOVENTA MOSTRAR EL MESAJE
´´ALUMNO CON DIPLOMA´´ DE LO CONTRARIOA MOSTRAR ALUMNO´´REGULAR´

1.Y INICIO
2.Y LEER CALF1,CALF2,CALF3
3.Y COMPARAR PROMEDIO =90
SI MOSTRAR ´´ PROMEDIO FINAL´´
NO MOSTRAR´´ALUMNO REGULAR

4. FIN

INICIO

CALF P1 CALF2 CALF3

PROMEDIO=CALF1, CALF2, CALF3

SI
PROMEDI
O =90

NO PROMEDIO FINAL

PROMEDIO

FIN
TOMANDO COMO REFERENCIA LA CALIFICACION DE 70 COMO APROVADO ES DECIR SI LA
CALIFICACION ES IGUAL O MAYOR QUE 70 MOSTRAR EL MENSAJE ALUMNO APROBADO SINO
MOSTRAR EL MENSAJE ALUMNO REPROBADO.

1.Y INICIO
2.Y LEER una calificación
3.Y COMPARAR CALIFICACION =70
SI MOSTRAR´´ALUMNO APROBADO´´
NO MOSTRAR´´ALUMNO REBROBADO´´
4. FIN

INICIO

LEER UNA
CALIFICACION.

CALF=70
SI

ALUMNO APROBADO
NO

ALUMNO REPROBADO

FIN

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