¿Cómo fortalecer la capacidad de las y los agricultores

para la toma de mejores decisiones en sus cultivos?

Un proceso de aprendizaje y experimentación grupal,
Participativo y desarrollado por etapa del cultivo
Para fortalecer la capacidad de razonamiento y toma de decisiones de las familias y
comunidades rurales, tenemos que trabajar en función de diversas habilidades y capa-
cidades: Observación, registro de información, análisis, evaluación de decisiones toma-
das, identificación de objetivos, ajuste de objetivos, relación entre lo observado y los
resultados, experimentación, curiosidad del porque de las cosas, motivación de buscar
nuevas ideas.

Estas habilidades y capacidades que respalden un mejor razonamiento ecológico y

capacidad gerencial proponemos que se pueden fortalecer a través de un proceso de
aprendizaje y experimentación grupal, participativo y desarrollado por etapas del
cultivo. En este proceso, un grupo de agricultores y agricultoras y sus familiares se
reúnen previo a la siembra para discutir sus experiencias con el cultivo y expectativas
para el nuevo ciclo; identifican los problemas principales que esperan estudiar y po-
siblemente resolver durante el ciclo; y planifican una serie de encuentros y pruebas en
las diferentes etapas del cultivo para hacer seguimiento a su trabajo. Durante el ciclo
toman datos en sus plantíos, discuten los datos, revisan sus decisiones y montan expe-
rimentos y ejercicios de descubrimiento y de aprendizaje. Al final, se reúnen para
analizar los frutos en términos del cultivo y de su fortalecimiento de conocimientos y
habilidades. También planifican el trabajo para el siguiente ciclo. Antes de entrar a los
detalles de este proceso en Musáceas, queremos revisar los porqué del método.

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