PARA ABRIR LAS CIENCIAS SOCIALES

IMMANUEL WALLERSTEIN.

Modernidad Postmodernidad

Visión clásica de Newton. No había Se descubre que el paradigma de

distinción entre ciencia y filosofía Newton no ofrece soluciones
“Universo constante, presente plausibles a las diferentes situaciones
eterno”. en las que se encontraban las ciencias
Dualismo Cartesiano. Distinción entre sociales2.
la naturaleza/humano, materia/mente, El dualismo ya no es válido en un
mundo físico/mundo social espiritual 1. mundo tan complejo.

Predomino el Dualismo Cartesiano 3. Las leyes que podemos formular en

las ciencias sociales solamente son
posibilidades y no certezas.

Los científicos asociaron la teología Características postmodernas:

con la filosofía y ésta fue rezagada 1. No eurocentrismo: Inclusión de
por el empirismo. China, Rusia y Estados Unidos.
Surgió una lucha sobre quien 2. Historia local
controlaría el conocimiento sobre el 3. Actitud hermenéutica (proceso de
mundo humano4. descubrimiento)6.
Augusto Comte, revive el término
“física social” con el postulado de
reconciliar el orden y progreso, en
donde surge el cuestionamiento de
cómo experimentar con las personas5.

1
Wallerstein, Immanuel, Para abrir las Ciencias Sociales, México, siglo XXI, 1997 , pág.
4
2
ibíd.
3
Ibíd. pág. 5
4
Ibíd. pág. 8
5
Ibíd. Pág. 9 y pág. 14
6
Ibíd. pág. 71
Predominaba el parroquialismo Se retomaron pueblos que fueron
cultural7. olvidados en la modernidad por su
raza, género y clase8.
Multiculturalidad.
Multidisciplinariedad: existe la
necesidad de abrir las Ciencias
Sociales9
Reproducir a los productores de
conocimiento10

Institucionalización de las ciencias Inducción- Deducción

nomotéticas: historia, economía, Deducción- Inducción
sociología y ciencias políticas, en ↓
donde se buscaban leyes generales Mezclar
aplicables a la sociedad11.
Nomotética=Inducción
Ideográfica=Deducción12
Método paso a paso

Procesos que afectaron la estructura: Siglo XIX surgimiento de la

1. Cambio en la estructura política del Universidad como principal sede de la
mundo, donde Estados Unidos tenía creación y reproducción del
una fuerza económica abrumadora. conocimiento.
2. Expansión de población: ampliación
de actividades humanas.
3. Expansión del sistema
universitario.

Darwinismo social: adoptado por la La utopía forma parte del objeto de

extrema derecha, creado para estudio en las ciencias sociales.
justificar la supremacía de los ricos Aumento de la creatividad humana14
sobre los pobres quienes están
destinados a desaparecer como los
fósiles13

7
Ibíd. pág. 57, 59, 95
8
Ibíd. pág. 60
9
Ibid pág. 61, pág. 65
10
Ibíd. pág. 9
11
Ibíd. pág. 35
12
Ibíd. pág. 3
13
Ibíd. pág. 35
14
Ibíd. pág. 85
Las ciencias sociales fueron las más Interdisciplinas.
beneficiadas porque las ciencias Construcción del conocimiento
naturales siempre habían contado con
el apoyo político y económico por su
utilidad inmediata.