HISTORIA
REFORMA DEL 1993
En el primer y segundo grado el nombre que
tenía esta asignatura era conocimiento del
medio.
Se enseña de manera conjunta en el ámbito
social y natural inmediato dentro de la
asignatura conocimiento del medio.
Integrados los dos primeros grados.
En el tercer grado, los alumnos tenían que
aprender de manera conjunta los elementos
más importantes de la historia y la geografía de
la entidad federativa en la que vivieran
poniendo especial atención a los rasgos del
municipio o la región de residencia.
En el quinto grado el alumno estudiaría la
prehistoria hasta la consumacion de la
independencia y en el sexto grado se hace un
repaso de la independencia de México hasta el
México contemporáneo.
REFORMA DEL 2009
En el primer y segundo grado se organiza en
cinco bloques en los que se integra un conjunto
de temas, aprendizajes esperados y
sugerencias didáctica. En estos grados se
fortalecen los valores y actitudes de
participación, respeto solidaridad,
responsabilidad y cultural. cuidado de la salud
En el tercer grado está integrado en 5 bloques.
cada uno de ellos, presenta los siguientes
elementos: propósitos, temas, aprendizajes
esperados, sugerencias esperados, sugerencias
didácticos
Y en el boque V se tiene que realizar un
proyecto.
En el quinto grado se abordan la historia del
México independiente a la actualidad y en el
sexto grado se inicia con la prehistoria hasta el
siglo XVI. Están constituidos por 5 bloques
integrados como en el cuarto grado
agregándole panorama del periodo, temas
para comprender el periodo y temas para
reflexionar.