6º Ano

Atividade de Matemática

1) Escreva o conjunto dos divisores de:

a) D(6) b) D(10) c)
D(9)

d) D(20) e) D(24) f)
D(12)

2) O que são números primos?

3) O m.m.c dos números 12,24 e 144 é:

a) 12 c) 144

b) 24 d) 288

4) Resolva:

a) x + 2 = 10 b) x – 4 = 16 c) a –
30 = 100

5) Decomponha os números em fatores primos:

a) 36 b) 40 c) 45 d) 60

6) Em 6² = 36, responda:

a) Qual é a base?

b) Qual é o expoente?

c) Qual é potência?

7) Calcule:
a) 3² b) 6³ c) 0² d) 13²

8) Calcule o valor das expressões:

a) 9² - 6 b) 3² + 10 c) 2° + 2³
d) 4² + 7°

9) O valor da expressão - é:

a) 2 c) 6

b) 4 d) 12

10 ) Quais destes números são divisíveis por 2 :

a) 56 b) 82 c) 1000

d) 69 e) 981 f) 204

11) O que são números compostos?

12) Explique os critérios de divisibilidade por:

a) 2

b) 5

c) 10

d) 3
 7º Ano

Atividade de Matemática

1) Calcule o valor das expressões:

a) 45 + 5²

b) 130 – 4³

c) – 28 + 10²

d) – 17 – 1³

e) 4² + 0 – 8²

f) 8² - 3² - 9°

2) Dê o valor de:

a) (-4)¹ b) (-10)° c) (-1)²

d) (+8)² e) (+4)² f) – 18²

3) O dobro de -8 e o quadrado de -8 são, respectivamente:

a) 16,16

b) 16, -64

c) -16, 64

d) -16, -64

4) Por que a raiz quadrada de 400 é 20?

5) Qual é o valor de:

a) b) c) –
d) e) f)

6) O valor de (-5)² - (-5)³ é:

a) -5 c) – 25

b) 25 d) 150

7) O resultado de (-7 + 2)² é:

a) 25 c) -25

b) 81 d) – 81

8) Dê o valor de:

a) 27 b) 6 . (-3) c)
28 – 4 .(-2)

5 -14 -2
3 . (-3)

9) Calcule:

a) 1,6 + 3,15 b) 1,6 – 3,15

c) – 1,6 – 3,15

d) 9 – 0,48 – 0,52 e) 2 – (-2+2)

10) resolva:

a) X + X + X = 87

b) X – 2X + 4X = 81

c) 47 + 38 + X = 110

d) 2X – 1000 = 1500
e) 7X + 5 = 0 + 34

f) 2x – 1000 = 2000

8º Ano

Atividade de Matemática

1) Reduza os termos semelhantes:

a) 20 + ( 6X + 16 )

b) 8X² - 6 – ( 5 – 7X² )

c) 6X – { y – (3y – 7X + 6 ) – 1 ]

d) – 6 abc – abc – 2abc

2)O resultado de – 3X – 0,2X é:

a) - 2,8X

b) – 3,2X²

c) – 3,2X

d) + 3,2X

3) Dê o grau de cada um dos polinômios:

a) 7X² - 5

b) 6 + 2X

c) X³ - X² + X – 2

d) 6 + X³

4) Efetue:

a) (-2x + 3y) + ( 9x – 7y)

b) (6x² + 8x – 3 ) + ( - 2x2 – 5x – 1 )

c) ( 4h² - 2h + 3 ) – ( 6h² + 6h – 8 ) + ( 2h² - 7h – 8 )

d) ( 4x² - 4x + 5) – ( 2x² + 7x – 1)

5) Calcule os quadrados:
a) (x + 4)² b) ( a + 3x)² c) ( x – y)²

6) Calcule os produtos

a) (x + 9) . ( x – 9) b) (m – 1) . (m + 1)

c) (m² - 5) . (m² + 5) d) ( 3x + 5) . ( 3x – 5)

7) Fatore as expressões:

a) 7a + 7b c) mp + np

b) ax + bx + yx d) 5x² - 5m²

8) Resolva as equações literais na incógnita x:

a) 2x + a = 5a

b) 2x – 24a = 8x

c) 3x + a = - 5x + 3a

d) 3.(x-a) = 2x + a

9) Fatore:

a) x² - 64

49 – a²

10) Se x – p = p – x , então:
a) x = p b) px = 1 c) x = 2p d) p

= 2x

9º Ano

Atividade de Matemática

1) Resolva a s equações irracionais em IR:

a) =7 b) =4 c)
-5=0

2) Seja a função definida por y = 3x + 1 , Calcule:

a) f(0) b) f(-1) c) f(2)

d) f(-4) e) f(-15) f) f( -20)

3) O valor da função f(x) = - x² + 1 , para x = - 1 é:

a) 0

b) 2

c) -1

d) n.d.a

4) Determine o zero das funções do 1º grau, igualando cada uma

delas a zero:

a) y = x + 6 b) y = - 3x + 3 c) y = - 2x +
10 d) y = 3x – 6

5) Quais são funções do 1º grau?

a) y = x + 7 b) y = x² - 6

c) y = x² d) y = 3x – 6
6) Esboce o gráfico das funções do 1º grau, dado o domínio D= {-2,-
1,0,1,2}

a) y = x + 4 b) y = 3x

c) y = - x d) y = x + 1

7) Resolva os seguintes sistemas:

a) x – y = 1 b) x – y = 5

x+y=9 x+y=7

8) A soma de dois números é 337 e a diferença é 43. Quais são esses

números?

9) Quais são funções do 2º grau?

a) y = - 2x

b) y = x² - 6x + 9

c) y = x²

d) y = 2 - x