CAPÍTULO 13: LIBERTAD

Como introducción diremos que el concepto de libertad viene dado como la capacidad
de autodeterminación del la voluntad que permite a los seres humanos actuar como
deseen.

La libertad, propia del ser humano, no es algo que sea ilimitado ya que de ser de este
modo, haría imposible el modo de vida en sociedad. Cada persona debe de tener
restricciones individuales que, no es que le priven de tal cosa, sino que le permiten vivir
en sociedad.

Hay en ocasiones que la libertad individual, puede privar a otras personas de la suya
propia, por lo que, el ser humano antes de tomar una decisión, debe de plantearse las
siguientes cosas:

 La libertad conlleva una responsabilidad que cada persona debe de asumir al

tomar una decisión.

 Lo que se quiere realmente y lo que se desea es algo a mentar también, en cada

situación habrá mas de una opción a tomar por lo que se nos puede plantear un
conflicto entre el deseo, y lo que realmente se quiere; existen los deseos
compulsivos que son aquellos que se anteponen a aquello que se quiere aunque
se anteponga a los valores propios de cada persona. Los valores son los que
guiaran las acciones para conseguir el propósito.

 Con lo anterior se nos plantea otro problema, estos valores de los cuales hemos
hablado en el punto anterior, no nos garantizan que la decisión sea la correcta, ya
que los métodos que se usan para llevar a cabo la acción, puede que sean
incorrectos.

 Los valores nos son infundidos por la sociedad, esta nos da una educación que
nos enseña ciertos valores que determinaran por lo tanto nuestra voluntad. Esta
idea se puede tomar desde dos puntos de vista, uno que pensaría que lo que
hemos dicho nos privaría de libertad, ya que estaríamos haciendo algo que nos
han dicho anteriormente, u otro que pensaría que esa formación que se recibe lo
que esta haciendo es que la persona pueda controlar esos deseos, y que además
hace a la persona más libre, mostrando posibilidades y haciendo ver más allá del
momento.

En el capítulo 13 nos hablan del poder saber el futuro, si analizamos esto desde el punto
de vista de la libertad, el saber el futuro, nos estaría privando de la libertad; esto es lo
que llamaríamos determinismo, el hecho de saber el futuro, determinaría lo que una
persona va a hacer, el ser humano va tomando decisiones a medida que se le plantean
situaciones, por lo que saber el futuro marcaría de antemano los pasos del individuo, sin
dejarle decidir.

 Cabe destacar, que hay algunos hechos que pueden estar predeterminados, sería
la causa-efecto de algunos actos. En este caso, no se estaría privando de libertad
ya que de antemano se ha tomado una decisión que se sabía que iba a
desembocar en algo. Por ejemplo, cuando una madre le dice a su hijo que no
 haga algo ya que si lo hace le castigará, y él entre hacerlo y no hacerlo, opta por
lo primero, el niño ya sabe antes de hacerlo lo que pasará por lo que él ha sido
libre de hacerlo, ya que se le han planteado varias opciones y ha elegido entre
ellas.

CAPÍTULO 12: CEREBRO-ALMA

En la antigua Grecia se creía que era, en el corazón donde se alojaba una parte o
variedad del alma, la que tenía que ver con los sentimientos. Actualmente, el corazón es
concebido como un mero órgano. También se ha dado el papel principal de todas las
funciones humanas al cerebro, éste se encarga de realizar todas las funciones, es
albergue de rasgos personales, sentimientos, conocimientos, en definitiva de lo que
podríamos llamar el alma de la persona. En cuanto a este concepto encontramos que hay
teorías:

 Encontramos los monismos, que afirman que el hombre esta hecho por una sola
sustancia con propiedades distintas.

 Y luego encontramos los dualismos en los que, a muy grandes rasgos, podíamos
decir que el cerebro y el cuerpo o el alma y la mente son dos sustancias
diferentes e independientes, con alguna intereacción y correlación entre sí.

Según defendian algunos filósofos, el alma al dejar el cuerpo pasaba a otro estado hasta
que, volvía de nuevo a otro cuerpo, esto lo llamaremos transmigración del alma o
reencarnación. Y también encontramos la posibilidad de que el alma después de
abandonar el cuerpo pase a u n estado en el cual se quede, que se supone que es
superior.

Esto es, en resumen, lo que he podido sacar de este capítulo.

CAPÍTULO 14: REPASO GENERAL DE LO QUE MARTA HA ADQUIRIDO.

En el transcurso de los capítulos del libro, Marta aparte de adquirir vocabulario y

conocimientos sobre la filosofía y una gran facilidad de análisis, ha aprendido también
sobre la vida, ya que en ella han cambiado muchas cosas desde el principio, en mi
opinión ha madurado.

CAPITULO 12:

-Aquí se habla de uno de los problemas que trata la metafísica, es el estudio abstracto
del Ser, de la existencia.

-El padre de Marta razona sobre la complejidad de este tema diciendo que a todos nos
gustaría saber qué somos, pero que es muy difícil. De la misma forma que es muy difícil
pensar que ha habido un tiempo en que no existíamos, o que habrá un tiempo en el que
no existiremos. Es muy difícil de entenderlo si te pones a pensarlo de veras. No tiene
mucho sentido si supones 2 cosas:
a) Una es que las personas son, en realidad y únicamente, almas.
b) Y otra, que existe un lugar en el que las almas vuelven después de cada vida y tienen
consciencia de todas las vidas que han vivido.

CAPITULO 13:

-La ciencia hace predicciones acerca de cómo serán las cosas, porque se conocen las
relaciones entre los hechos. Algunos hechos son causa de otros hechos y existen leyes
que sirven para realizar estas predicciones.

La psicología se basa en la descripción psicológica de una persona para realizar las

predicciones, pero solamente podríamos prever aproximadamente qué haría ante ciertas
situaciones específicas.

-La justificación viene a raíz de si existe una conexión entre la creencia y el hecho de
que ocurra lo que digo o pienso. Es decir, no se trata de si estamos seguros o no seguros
de las cosas, sino de si tenemos derecho a estar seguros de ellas. Lo que pretende
explicar es que la razón tiene una excelente razón de ser debido a esa conexión.

-El padre de Marta hace una crítica a la filosofía ya que según él, una de las
equivocaciones que ha cometido es buscar definiciones de conceptos que sirvan para
todos los casos. Pero una cosa es investigar la naturaleza del conocimiento, la libertad,
etc. Y otra pretender que se pueda dar una definición que no tenga excepciones. Con
esta pretensión la filosofía se ha convertido en una disciplina impenetrable para los que
no son profesionales.

CAPITULO 14:

-Según Marta gracias a la filosofía ha adquirido mucho vocabulario y conocimientos

que antes no poseía. Le ha servido para que no se crea todo a la primera y también para
comprender más y mejor a sus amigos, ya que antes se habría burlado de muchas cosas
o las habría considerando enseguida equivocadas y las habría menospreciado; sin
embargo, ahora ya no lo hace e incluso no prejuzga a las personas.

Ha aprendido también sobre la vida, ya que en ella han cambiado muchas cosas desde el
principio, ha madurado y se ha vuelto un poco más tolerante