CRECIMIENTO Y

DESARROLLO DEL NIÑO

Ana Marchandon
CRECIMIENTO:
INCREMENTO DE LA
MASA CORPORAL.

DESARROLLO:
ADQUISICIÓN DE
MAYOR CAPACIDAD
FUNCIONAL DE LOS
SISTEMAS.
PERIODOS DE CRECIMIENTOS.

A. INSTRAUTERINO:
•Período embrionario: desde la fecundación hasta la semana 12
•Período fetal: semana 13 a la 40

B. PERIODO POSNATAL:
•Neonatal: hasta los 28 días
•Lactante: 1 a 24 meses
•Pre-escolar: 2a5 años
•Escolar: 6a 10 años
•Adolescenci: 11a 19 años
FACTORES QUE REGULAN EL CRECIMIENTO.

1. Factores prenatales.
•Multiparidad
•Período intergenésico corto
•Gestación en edades extremas de la vida
•Hipertensión arterial

2. Factores Nutricionales.
La desnutrición es la principal causa de retraso del crecimiento
. En déficit nutricional se altera el peso del niño, la talla y el
perímetro craneano.

3. Factores económicos sociales.

4. Factores genéticos.
5. Factores neuroendocrinos.
FACTORES QUE REGULAN EL CRECIMIENTO.

Desnutrición infantil en Chile: aprox. 8.8%, siendo el

mayor porcentaje los niños desnutridos leves.

Estrategias de prevención:
•Educación de las madres y la familia.
•Vigilancia del proceso de crecimiento. Control
del niño sano.
•Control de diarreas, infecciones respiratorias.
•Control de enfermedades transmisibles.
Programa ampliado de inmunizaciones.
La velocidad de
crecimiento varía
con los distintos
períodos de la vida.
A mayor velocidad
de crecimiento
mayores son los
requerimientos
nutricionales y
mayor es su
vulnerabilidad.
EVALUACION DEL CRECIMIENTO.
Medidas antropométricas de mayor aplicación en la
práctica clínica.

PESO: Expresa cantidad de tejido en el organismo.

TALLA: Refleja el crecimiento global de individuo.
CIRCUNFERENCIA CRANEANA: Indicador de
tamaño cerebral.
GRAFICAS DE CRECIMIENTO: Son patrones de
referencia para evaluar el crecimiento de los niños.
La percepción del mundo, el crecimiento, la
inteligencia, la sensación de ser amado y el
desarrollo de la autoestima, comienzan desde el
primer día de la vida.

La familia constituye la base del desarrollo del niño.

La estimulación es un proceso natural, la madre lo da en
su relación diaria con el hijo,el padre y la familia.
 CARACTERISTICAS DEL PROCESO DE
DESARROLLO.

» Integral, dinámico y continuo.

» Ordenado en sucesión de etapas o fases.
» Cada fase es soporte de la anterior.
» La mayoría progresa dentro de un rango
previsible.
» Las direcciones del desarrollo son:
• céfalo - caudal
• próximo - distal
EVALUACION DEL DESARROLLO
PSICOMOTOR.

• Conducta motriz
• Conducta adaptativa
• Conducta del lenguaje
• Conducta social
 YA SOY CAPAZ DE IR A CUALQUIER PARTE.

Ya soy grande, puedo caminar solo ¿ que edad tengo?

 DESARROLLO DEL LACTANTE
EDAD MOTOR LENGUAJE SOCIAL

Levanta cabeza en Gorgeos (sonidos Fija la mirada.

1 mes prono. Guturales).
Levanta cabeza y Algunas Reacciones (- Y +)
3 meses tronco en prono Sostén vocalizaciones. ante estimulo súbito.
cefálico.
Se sienta con apoyo. Vocalizaciones Ríe a carcajadas ante
6 meses Coge y transfiere repetidas. estímulo + y
objetos. reacciones – si
desaparece.
Gatea. Posee pinza Repetición de sílabas Distingue conocido
9 meses índice-pulgar. sin intención. de desconocido.
Camina tomado de la Dice 4 palabras con Emociones, alegría y
12 meses mano y solo. intención. temor. Explora el
medio.
Sube escaleras Dice frases cortas. Curiosidad del medio,
24 meses gateando. Corre, forma explora. Inicia
torre de 7 cubos,dibuja socialización.
líneas horizantal. Imita Rabietas, control de
un círculo. esfínteres.
PREESCOLAR: avances en la
socialización, la exploración del medio y
el desarrollo de la independencia.

“El niño aprende jugando”

 ESCOLAR
• El niño se vuelca al descubrimiento de un
mundo más amplio.
• Continua proceso de separación de sus
padres. Logra la autonomía, incursiona en
otro medio social.
• El niño enfrenta con éxito los desafíos,
logra mayor grado de autoestima o
valoración de si mismo.
 VENTAJAS Lactancia Materna
• Nutrición óptima
• Máxima biodisponibilidad de sus
componentes.
• Crecimiento y desarrollo óptimo.
• Menor riesgo de infecciones.
• Menor incidencia de cuadros de
diarrea.
• Menor riesgo de enterocolitis
negrotizante en R. Nac.
• Menor riesgos de alergias.
• Menor desarrollo intelectual.
• Menor relación madre-hijo.
• Protección contra la obesidad.
• Menor costo.
 CAUSAS DE PROBLEMAS DE SALUD
• Población de 0 a 4 años
• Anomalías congénitas
• Afecciones perinatales
• Infecciones respiratorias bajas
• Traumatismos y
envenenamiento
• Epilepsia
Población de 5 a 14 años
• Asma bronquial
• Epilapsia
• Accidente de tránsito
• Enfermedad hipertensiva
• Caries

CAUSAS PRINCIPALES DE MUERTE ENTRE 1 Y 14 AÑOS.

•Traumatismos y envenenamientos
•Tumores
•Enfermedades aparato respiratorio
•Enfs. SNC y órganos de los sentidos
•Anomalías congénitas