COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA I I-A MATEMÁTICA DISCRETA

Nombres y apellidos: ___________________________________________________________

Fecha___________________________________________________________________________

1. Una salón de clase contiene 8 estudiantes varones y 6 estudiantes mujeres. Hallar el

número de 𝒏 de maneras que la clase puedes elegir:
a. 1 representante de la clase.
b. 2 representantes de la clase, 1 varón y 1 mujer.

2. El Departamento de Vehículos Motorizados (DVM) en una cierta ciudad

ha considerado renovar las placas vehiculares. Por tanto, este
Departamento de Vehículos Motorizados DVM está considerando la
posibilidad de usar placas que constan de tres letras (A a Z), seguido de tres dígitos (0-9),
¿Cuántos vehículos pueden adaptarse a este nuevo sistema de placas?

3. La orden de compra de un sistema de cómputo puede especificar memoria de 1,2 o 4

gigabytes y una capacidad de disco duro de 160, 320 y 500 gigabytes. Describe el conjunto
de todas las posibles ordenas de compra.

4. Simplifica las expresiones en las que n es un número natural.

(𝑛−2)!
a. (𝑛−3)!
(𝑚+1)! . (𝑛−1)!
b.
𝑚! (𝑛−2)!
 𝑛!
5. Calcular 𝑉𝑘𝑛 = (𝑛−𝑘)! , cuando 𝑛 = 7 𝑦 𝑘 = 3

6. ¿Cuántas maneras hay de elegir a un presidente, vice presidente y tesorero de una clase de
30 estudiantes? Se supone que cada estudiante es elegible para cualquier cargo y que
ningún estudiante podrá ser elegido para más de un cargo.

7. Alfonso dispone de seis latas de pintura de distintos colores para pintar tres casas
consecutivas, cada una de un color diferente. ¿De cuantas maneras puede hacerlo?

𝑛!
8. Calcular 𝑃𝑛 = 𝐴𝑛𝑛 = (𝑛−𝑛)! = 𝑛! , cuando 𝑛 = 6.

9. Cinco automóviles diferentes se alinean para pagar un peaje. ¿Cuántos ordenamientos

distintos se puede hacer con estos cinco carros?

10. A un vendedor en una tienda de computadoras le gustaría mostrar seis modelos de

ordenadores personales, cinco modelos de monitores de ordenador, y cuatro modelos de
teclados. ¿De cuántas maneras diferentes se pueden organizar en una fila si artículos de la
misma familia deben de estar uno junto al otro?
 2 3
11. Los coeficientes de �𝑥 + � son:
𝑥

𝑛!
12. Calcular 𝐶𝑘𝑛 = , 𝑛 ≥ 𝑘 , cuando 𝑛 = 6 𝑦 𝑘 = 4.
𝑘! (𝑛−𝑘)!

13. Calcular el número de subcomisiones de tres miembros cada uno, que puede formarse a
partir de un comité de 25 miembros.

14. Cuántos comités de tres rubias y cuatro morenas puede formarse a partir de un grupo de
cinco rubias y seis morenas?

15. Encuentra el número de grupos que pueden formarse a partir de un grupo de siete canicas
si cada grupo debe contener al menos tres canicas.

16. Tenemos una urna con nueve bolas numeradas del 1 al 9. Realizamos el experimento, que
consiste en sacar una bola de la urna, anotar el número y devolverla a la urna.
Consideramos los siguientes sucesos: A="Obtener un número primo" y B="Obtener un
número impar".
a. Determinar el experimento aleatorio.
b. Calcula los sucesos 𝐴 ∪ 𝐵 y 𝐴 ∩ 𝐵.
c. Encuentra los sucesos contrarios de 𝐴 y 𝐵.
17. Un estudiante del ISTP KHIPU responde al azar un examen tipo verdadero o falso que
consta de cuatro preguntas.
a. Determinar el experimento aleatorio.
b. Determinar el espacio muestral.
c. ¿Cuál es la probabilidad de que sólo responda verdadero a dos preguntas?

1 1 1
18. Sean 𝐴 y 𝐵 dos sucesos aleatorios con 𝑃(𝐴) = , 𝑃(𝐵) = , 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) = . Determinar:
2 3 4

a. 𝑃(𝐴/𝐵)
b. 𝑃(𝐵/𝐴)
c. 𝑃(𝐴 ∪ 𝐵)
d. 𝑃(𝐴̅ ∩ 𝐵�)
e. 𝑃(𝐴̅/𝐵�)

19. Se seleccionan dos semillas aleatoriamente, una por una, de una bolsa que contiene 10
semillas de flores rojas y 5 de flores blancas. ¿Cuál es la probabilidad de que:
a. La primera semilla sea roja?
b. La segunda semilla sea blanca dado que la primera fue roja?
c. Construir el diagrama de árbol.

20. Una persona lanza una moneda 3 veces, ¿Cuál es la probabilidad de obtener 3 cara dado
que salió por lo menos una cara?