Institución Educativa

“ Cristo Rey “

José Leonardo Ortiz- Chiclayo

¿Se pueden medir ¿Con el mismo
los cuerpos o instrumento se pueden
los fenómenos? medir?
 MAGNITUD FÍSICA
I.-DEFINICIÓN:

Es todo cuerpo o ente inmaterial que puede

expresarse de forma cuantitativa, es decir
susceptible de ser medido.
Para medir una magnitud es necesario contar
con un instrumento el cual servirá para realizar
comparaciones con la misma magnitud, para cada
magnitud física se ha adoptado una unidad.
Ejemplo:

1.-Al medir el largo de un campo de fútbol.

Magnitud : Longitud ( L )
Instrumento de Medida : Metro (m)
Unidad de Medida : Metro (m)

metro
campo de fútbol
2.-En la ciudad de Chiclayo en la estación de
verano el calor es de 35º C .
Magnitud : Temperatura ( )
Instrumento de Medida: Termómetro
Unidad de medida : ºC (Grado Celsius)

termómetro
3.-Juan compro dos kilos (2kg) de arroz en el
mercado de Moshoqueque.
Magnitud : Masa ( M )
Instrumento de Medida: Balanza
Unidad de Medida : Kilogramo (Kg)

balanza
II.-CLASES DE MAGNITUDES
Se agrupan en dos grandes categorías, por su origen y
por su naturaleza .
A.- POR SU ORIGEN: Estas pueden ser:

a.-Magnitudes Fundamentales o Básicas: Son aquellas que

sirven de base para formar al resto de las magnitudes,
son 7 las reconocidas por el SI entre las que tenemos
Longitud (L), Masa (M), Tiempo (T), etc.
b.-Magnitudes Derivadas: Son aquellas que se obtienen
producto de la combinación de las magnitudes fundamentales
entre ellas tenemos: Área (A),Velocidad (v), Aceleración (a),
Fuerza (F),etc.

La velocidad del auto

 c.-Magnitudes Suplementarias
• Son magnitudes adimensionales, es decir no
presentan dimensiones por estar expresadas
mediante números, entre estas tenemos:

Magnitud Unidad Simbolo

Angulo Plano Radian Rad.

Angulo Sólido Estereoradian Sr

B.-POR SU NATURALEZA: Estas
se subdividen en dos , escalares y vectoriales.

a.-Magnitudes Escalares: Son aquellas

magnitudes que están determinadas por su
número y su unidad llamado módulo. Ejemplo ,
Longitud 35 m, masa 10 Kg., temperatura
37º C. etc.
b.-Magnitudes Vectoriales: Son aquellas
magnitudes que además de conocerse su número , su
unidad (módulo), también se conoce su dirección y
sentido.
Ejemplo.
Un automóvil se dirige con dirección este a
una velocidad de 60 Km/h.
Se levanta un peso de 60 N con una
inclinación de 45º.

Auto –velocidad : 60km/h

 EVALUACIÓN
1.-La longitud es una magnitud fundamental cuya unidad de medida es .
a) kilómetro b) Centímetro c) Metro d) Milla e) N.A

2.-Las unidades de la velocidad reconocidas por el SI son:

a) km/h b) m/s c) milla/hora d) cm/s e) N.A

3.-Son magnitudes que presentan dirección y sentido.

a) Escalares b) Fundamentales c) Vectoriales d) Derivadas e) N.A

4.-Un kilómetro es equivalente en metros a:

a) 100 m b) 10 000 m c) 1000 m d) 1000 ml e) N.A
 5.-En las siguientes expresiones determinar a que magnitud física se
refieren
a.-Carlos toma las dimensiones de una mesa. ______________________

b.- Maria observa la hora en su reloj:______________________________

c.-En Chiclayo el verano es caluroso_____________________________

d.-José compra 5kg de arroz:___________________________________

e.-Un auto se desplaza con 50 km/h______________________________

f.-Julio levanta un peso de 60 Newton___________________________

JAMIL/Prof.
MUCHAS GRACIAS…..

……Y BUENA SUERTE