APLICO LO APRENDIDO 1

1.
Entre los estudiantes de la Institución Educativa "Cristo Rey" aver
de horas que utilizan internet a la semana. Las respuestas fueron la

2 1 3 4 1
1 4 3 2 2
0 2 1 1 0
3 5 2 1 4
2 1 4 1 0
a) Organiza estos datos en la siguiente tabla de distribución de frecuen
horas. Escribe solo las frecuencias adsolutas .

Nº de horas Frecuencia absoluta

0h
1h
2h
3h
4h
5h

b) ¿La variable en este caso es cuantitativa o cualitativa? (haz clic en tu resp

cuantitativa cualitativa

c) ¿Cuántos alumnos van 1 hora a la semana? (haz clic en tu respuesta)

11 5 10 4
2. Los datos representan la preferencia de los lectores por los siguien
A: Número de lectores que leen La Industria
B: Número de lectores que leen El Comercio
C: Número de lectores que leen La República
D: Número de lectores que leen El Norteño
Diarios Frecuencia absoluta
A 84
B 24
C 38
D 54

Según esto responde lo siguiente:

a) La variable estadística ¿es cualitativa o cuantitativa?

cuantitativa cualitativa

b) ¿Cuál es el tamaño n de la muestra?

100 200 201

c) La variable estadística, ¿es continua o discreta?

continua discreta

d) ¿Cuál es la frecuencia relativa para cada una de las variables, expres

Diarios Frecuencia absoluta

A 84
B 24
C 38
D 54
3. El siguiente gráfico de barras registra las preferencias de los niñ@
de televisión.

Preferencia de Niñ@s de la I.E "Cristo Rey" por cinco program

Mad Science
Programas de televisión

María Pía y Timoteo

Misión S.O.S

Floricienta

El Chavo del 8

0 20 40 60 80 100 120
Número de televidentes

Responde:
a) ¿Cuál es el tamaño n de la muestra?

800 700 900

b) ¿Completa la tabla de frecuencias y decir cuál es el programa más vi

Programas de Televisión
El Chavo del 8
Floricienta
 Misión S.O.S
María Pía y Timoteo
Mad Science
Total

Responde en tu cuaderno:
c) ¿Cuál es el programa menos visto y cuáles son sus frecuencias abso
d) La variable estadística es ¿cuantitativa o cualitativa?, ¿continua o di

4. El Inca Pachacute entregó a Ima Sumac 16 topos de tierra para que los use s
siembre estos
- En el 50% deproductos
los topos de la siguiente
sembrar papa. manera:
- En el 25% de los topos sembrar maíz.
- Y en el otro 25% de los topos sembrar quinua.
a. Ima Súmac quiere saber cuántos topos se utilizará para sembrar cada pro
b. Elabora un diagrama de sectores.
O APRENDIDO 1

iva "Cristo Rey" averiguamos mediante una encuesta la cantidad

s respuestas fueron las siguientes:

2 2
3 1
1 2
0 1
3 2
distribución de frecuencias donde la variable estadística se llama Nº de

Haz clic en mi,

ecuencia absoluta para comparar tu
respuesta

ativa? (haz clic en tu respuesta)

clic en tu respuesta)

12
 ctores por los siguientes diarios:

ntitativa?

201 210

a de las variables, expresada en porcentaje?

Frecuencia Haz clic en mi,

relativa para comparar tu
respuesta
erencias de los niñ@s de la I.E "Cristo Rey" por cinco programas

Rey" por cinco programas de televisión

80 100 120 140 160 180 200

e televidentes

900

ál es el programa más visto, y ¿cuáles son sus frecuencias absoluta y relativa?

Número de Televidentes
son sus frecuencias absoluta y relativa?
alitativa?, ¿continua o discreta?

tierra para que los use sembrando maíz, quinua y papa. El inca le dijo que

á para sembrar cada producto.

Siguiente
y relativa?