Escuela de Arquitectura de la Universidad de Castilla-La Mancha
Taller de Proyectos de Arquitectura y Urbanismo
Curso 2010 / 2011 José María de Ureña, Álvaro Soto, Borja Ruiz-Apilánez, Mª Dolores Sánchez, Eloy Solís
Propuesta de agrupación
Propuesta de ordenación de una agrupación de edificación unifamiliar en la zona de proyecto. El
desarrollo del proyecto será un proceso dialéctico entre la escala mayor y menor, entre las decisiones de grupo y las individuales. Los grupos tendrán la libertad de emplear los tres modelos de vivienda estudiados o sus ampliaciones, dependiendo del caso, modificándolas para poder ser agrupadas. Las viviendas ampliadas podrán ocupar, al repetirse, una parte sustancial del territorio o una agrupación de piezas más compactas en cuyo caso dejarán un área amplia sin ocupar. En ambos casos hay que tratar con especial atención las relaciones con el territorio inmediato y también lejano (topografía, existencia de elementos del paisaje de interés o protección, la ciudad histórica, etc.) y las necesarias relaciones que establezcan entre sí las piezas proyectadas, necesitando ciertas variaciones en el diseño para una mejor ocupación del lugar escogido.
Programa de Necesidades para la Ordenación de la Zona de Polvorines
Area bruta del área de trabajo: 13,4 Has 1. Organizar espacios de residencia, trabajo, servicios y ocio para: - 50 a 100 alumnos de grado - 50 a 100 alumnos de postgrado (un 20% en pareja) - 10 a 40 profesores (con su familia – 2 dormitorios) - 10 a 40 profesores visitantes - 10 a 40 pequeños estudios de arquitectura u otras profesiones 2. Considerando además: - El uso y morfología del espacio público - Las preexistencias del lugar – topografía, edificaciones, viario, vegetación, río, paisaje… 3. El total de superficie orientativa edificada por usos: - Viviendas Alumnos de grado: 20 a 30 m2 por alumno - Viviendas Alumnos de postgrado: 30 a 50 m2 por alumno - Viviendas Profesores: 50 a 90 m2 por profesor - Estudios: 30 a 60 m2 Clases (y debates) c3.1 Densidad / Mezcla de usos c3.2 Continuidad / Discontinuidad c3.3 Espacio público c3.4 Transporte c3.5 Sostenibilidad
Visitas / Viajes v3.1 Visitas a la zona de proyecto y su entorno v3.2 Viaje a Portugal
Evaluación y exposición de trabajos
A lo largo del ejercicio se organizarán dos correcciones conjuntas con todos los profesores del taller y una sesión en la que se expondrá la entrega final. Ésta constará de dos partes, una desarrollada en grupo y otra individual. El grupo proyectará la totalidad del área de trabajo y la idea global de ocupación del territorio. Partiendo del proyecto conjunto, cada alumno concretará con mayor detalle la agrupación de las viviendas y su relación con el espacio público. La entrega se formalizará en paneles con la documentación gráfica y escrita necesarias para explicar la propuesta de ordenación, además de una maqueta de conjunto elaborada por cada grupo y otras maquetas y planos individuales a una escala más próxima. El formato, número de paneles y las escalas de trabajo se concretarán durante el curso.