BIOGRAFIA DE CECILIO ACOSTA (elena)

Cecilio Acosta (Nacido en San Diego de Los Altos el 1 de febrero de 1818 - fallecido
en Caracasel 8 de julio de 1881), fue un escritor venezolano.

Nació en una familia pobre, y su primera educación estuvo a cargo del presbítero Mariano
Fernández Fortique. En 1831 ingresa al Seminario Tridentino de Santa Rosa, en Caracas,
donde inicia la carrera sacerdotal. Allí estudió latín y otras lenguas. En 1840 abandona, pasa
por la Academia de Matemáticas, donde se recibe de agrimensor.1 Comienza la carrera de
filosofía y derecho en la Universidad Central de Venezuela, recibiéndose luego de abogado.2
Comenzó publicando ensayos en periódicos de su país, como La Época y El Centinela de la
Patria, alrededor de 1846 y 1847.2
En 1848 es nombrado Secretario de la Facultad de Humanidades de la Universidad Central, y
se desempeña como docente en las cátedras de Economía política y Legislación Universal Civil
y Criminal.2
Sumido en la pobreza, muere en 1881. José Martí le dedicó un ensayo publicado en la Revista
Venezolana.2
Entre 1908 y 1909 se publicaron cinco volúmenes de obras completas, donde se muestran sus
variados planteamientos políticos, económicos, sociales y educativos. También escribió
poesía.2
Sus restos descansan desde 1937 en el Panteón Nacional.

Ensayo
Composición literaria que tiene por objeto presentar las ideas del autor sobre un
tema y que se centra, por lo general, en un aspecto concreto. Con frecuencia,
aunque no siempre, el ensayo es breve y presenta un estilo informal. El género se
diferencia así de otras formas de exposición como la tesis, la disertación o el
tratado.

Origen del ensayo

Si bien algunas obras de escritores latinos como Cicerón, Séneca y Plutarco pueden
considerarse prototipos del género, el ensayo es fundamentalmente invención del
escritor francés Michel Eyquem de Montaigne. El desarrollo de esta forma literaria
es resultado de la preocupación por el ser humano demostrada durante el
renacimiento, que estimuló la exploración del yo interior en relación con el mundo
exterior. Los Ensayos de Montaigne (como el propio autor quiso llamar a las breves
y personales meditaciones en prosa que comenzó a publicar en 1580) surgieron en
una época de grandes cambios intelectuales y sociales; un periodo en el que los
europeos revisaron sus opiniones y valores sobre temas de muy diversa naturaleza:
la muerte y la posibilidad de una vida futura, el viaje y la exploración o las
relaciones sociales. Temas que todavía hoy son los principales asuntos del ensayo
contemporáneo.

La forma epistolar: la carta

Es un mensaje escrito dirigido a personas ausentes y distantes en el espacio. Se suele utilizar la

segunda persona, alternando con la primera. (Ej. Ya te dije en la anterior).

La forma de tratamiento (tu-usted) dependerá de la relación existente entre destinatario (a quien

va la carta) y remitente (quien escribe la carta)
A través de una carta puede medirse el grado de cultura, la personalidad y la relación de
afectividad que mantienen los interlocutores.

Además de tener carácter práctico se usa para fines comunicativos, expresivos y literarios.

Partes de una carta:

Membrete (nombre destinatario y dirección)

Lugar y fecha

Encabezamiento (D. Fulanito de Tal)

Saludo: Estimado amigo

Introducción al cuerpo: Me agrada notificarle...

Cuerpo en forma epistolar

Despedida: atentamente

Firma del remitente.

A veces se incluye una P.D. (post data) para indicar algín olvido, remarcar una idea o
sugerir un proyecto.

Clases de cartas:

Tipos de cartas Características Amistosa Carácter desenfadado, confianza y agrado

Circular Variante de carta comercial

Comercial Estructura fija. Estilo breve y cortesía

Divulgativa Público amplio. Cuerpo informativo

Informativa Comunicación de acuerdos, citación, convocatorias o reuniones.

Literaria Reflejo sentimientos y sensaciones.

Social Convocatoria a algún acto social.

También tenemos cartas de felicitación, de súplica, de petición, de disculpa, recomendación, de

pesar, etc.

Las cartas comerciales, informativa y divulgativas tienen un mayor cuidado en la expresión,

mayor variedad léxica, orden brevedad, claridad y enfoque objetivo.
Las cartas de carácter social tiene alto grado de formalidad En la cartas familiares
encontramos mayor espontaneidad, uso coloquial/conversacional, tendencia a resaltar
expresividad, repetición, etc.

Características.- Las principales características del ensayo son las

siguientes:

-Breve: que no le falte ni le sobre nada. No es tan fácil ser breve. Un ensayo
no va más allá de 4 ó 5 hojas tamaño carta, a máquina o en computadora, a
doble espacio, por un solo lado.

-Unitario: debe versar sobre un solo tema, sin abordar otros. Es como un solo
capítulo, todo seguido.

-Objetivo: debe emplearse un lenguaje impersonal, objetivo, científico, técnico.

No utilizar el lenguaje coloquial, ni el literario ni el periodístico.

-Personal: debe ser el resultado de todo un proceso personal, además de incursionar

en las propuestas individuales acerca de determinado tema.

• En cada ensayo se trata un solo tema.

• Su contenido es variado, en él puede hablarse de
cualquier tema: política, religión, ciencia, etcétera.
• Antidogmático: La intención del escrito debe ser clara y
directa, el ensayista deberá evitar el uso de prejuicios,
ser tolerante y estar abierto a cualquier posición
diferente de la propia.
• No sólo informa, sino que orienta a cualquier autor en los
conocimientos de nuevos temas o de novedades en
temas ya conocidos, por eso usa un lenguaje accesible y
está dirigido los lectores no especializados.
• Está escrito en prosa y es de carácter didáctico.
• Debe estar redactado en forma sencilla, clara y concisa.
• Tono polémico: Pretende inquietar concepciones,
cimbrar opiniones.

Existen varios métodos para empezar a escribir ensayos,

aquí te presentamos el método ELOREC que consiste en seis
pasos generales que te facilitarán la redacción:

E = Escoger un tema
L = Liste las ideas principales (tópicas) relacionadas con el tema.
O = Ordene esas ideas.
R = Redacte un primer borrador.
E = Examine los errores que contenga
C = Corríjalo antes de darle la forma definitiva.

E = Escoger un tema que te agrade o llame tu atención, es

importante que el tema seleccionado sea significativo para ti, ya que
deberás leer mucho e informarte en diversas fuentes sobre el mismo. Elegir
el tema puede ser el paso más importante para el éxito de tu escrito,
redactar un ensayo, es "ensayar" o practicar ideas propias sobre algo pero
deberás fundamentar tus ideas en sucesos, textos, páginas de internet,
entrevistas, videos o cualquier material textual o gráfico en el cual puedas
apoyar tus propios razonamientos. Es importante tomar una postura
ideológica con respecto del tema que desarrolles, ya sea que estés a favor o
en contra, que tengas dudas o manifiestes inconformidad sobre algunos
aspectos del tema; esa ideología debe permanecer en todo el desarrollo
pues de lo contrario caerás en contradicciones que crean falta de
credibilidad en lo que expones.

L = Lista todas las ideas principales que deseas desarrollar en el

ensayo, la importancia de esta lista es que puede servirte de índice o guía
que te permitirá dos cosas: primero, no perderte en el mundo de
información que encuentres y seleccionar sólo aquella información que te
sea útil y segundo, te facilita la continuidad del ensayo sin salirte del tema
principal.

O = Ordena tus ideas en alguna forma, las más maneras más

comunes de desarrollar un tema es "ir de lo particular a lo general"; lo
particular pertenece al mundo de los conceptos. Una vez que decidas el
tema y las ideas que deseas manejar tendrás que explicar lo que significa el
tema, lo que tu entiendes y lo que dicen algunos autores y mostrar las
partes de que se compone explicando cada una; después puedes desarrollar
los subtemas partiendo de los más simples y elementales hasta los más
generales que engloben el tema completo.

R = Redacta un primer borrador, escribir un ensayo es un proceso

muy elaborado, no debes desesperarte si las primeras ideas no fluyen en tu
mente. Lo recomendable es ir escribiendo lo que se te venga a la mente de
los subtemas que has seleccionado. Los párrafos deberán ser cortos, y cada
uno tendrá una idea o la continuación de la anterior y dar pie a la siguiente.
Después en una segunda fase, enriquecer esas ideas que has escrito, darles
forma coherente y ordenada, quizá sea necesario cambiar el orden de los
párrafos para facilitar la comprensión del lector. Es una buena idea pedirle a
alguna persona (amigo, profesor, vecino, incluso a tus padres) que lean tu
primer ensayo y opinen sobre él, que te digan si se entiende lo que quieres
decir. También es recomendable escribir un primer avance y dejarlo unos
días (no muchos porque luego lo olvidas) dos o tres días está bien, y
volverlo a leer con una actitud crítica y proceder a corregir, enriquecer,
aclarar suprimir algunas ideas. Recuerda: ningún ensayo se escribe a la
primera vez y queda bien, hay que revisarlo, corregirlo, cambiar algunas
ideas o palabras y ten muy en cuenta la buena ortografía.

E = Examina los errores que contenga y corrígelos, todos nos

equivocamos, y todo trabajo escrito es perfectible.
 C = Corrígelo antes de darle la forma definitiva, tanta
corrección te parecerá exagerado pero es necesario hacerlo, cuando
decidas que ya está listo, lee tu ensayo en voz alta, como si lo estuvieras
leyendo en público, párate solo frente al espejo y lee, también puedes
pedirle a alguien que te escuche, si entiendes lo que lees (las ideas y su
intención) y los que te escuchan lo entienden también, entonces ya está
listo.

El ensayo “Cosas sabidas y cosas por saberse” y la forma epistolar.

Es un texto de Cecilio Acosta publicado en 1856. Este ensayo tiene la particularidad de

expresar los contenidos conceptuales propios del genero: análisis, reflexiones,
recomendaciones, etc.; siguiendo la estructura de una carta; es decir, tiene forma
epistolar. En ella. El autor se dirige a un amigo suyo que vive en algún lugar del campo
venezolano y, luego de saludarlo y comentarle asuntos personales, procede a exponer
sus ideas, análisis y juicios sobre ciertos aspectos de fundamental importancia en la vida
venezolana: la situación de la enseñanza básica y universitaria; la importancia de la
prensa como vehiculo de información; algunos datos de política local, entre otros.

El contraste pasado y presente como eje organizador de las ideas.

El ensayo, como señaláramos anteriormente, combina la transmisión de ideas

(conceptos, apreciaciones, etc.) con el lenguaje utilizado; es decir, a la par de su carácter
conceptual, en el ensayo se observa un trabajo en el lenguaje que se revela en la
selección de los términos empleados, en la ordenación de los elementos de la oración y
en el uso de figuras retóricas y literarias.

En el texto de Cecilio Acosta observamos un predominio de la frase corta y sentenciosa,

como por ejemplo: “enséñese lo que se entienda, enséñese lo que sea útil, enséñese a
todos; pero también, estrategia de exposición, percibimos una constante contraposición
entre el pasado y el presente. Este contraste, esta comparación evidencia el carácter
pedagógico de la prosa de Acosta, pues ello le permite traer el pasado al presente,
enjuiciarlos a ambos y realizar proyecciones al futuro: “¿Qué gana el que pasa años y
años estudiando lo que después ha de olvidar, porque si es en el comercio no lo
admiten, si es en las fabricas tampoco, sino quedarse como viejo rabino cristianos?”.
Republica Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Anaco- Edo- Anzoátegui
U.E “Artesanal Urbana Anaco”.

Prof: Oleida Ortiz.

Integrantes:
5to “U” Pérez Adolfo # 03
Rodríguez Carlos # 17
Marin Davidson # 18
Martínez Luis # 28
Olivares Hugo # 39