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a) Analizar estas oraciones, marcando núcleos y modificadores en el sujeto y en los

Objetos Directo e Indirecto.

La buena noticia de Cristo Jesús la entienden los pobres.

Nos da tu Palabra la paz interior.

El hambre y la sed de justicia nos dan la ardiente pasión por la verdad.

Al hombre sediento de vida y verdad el Señor lo colma.

El Señor juzgará a los vivos y a los muertos.

A los tibios los vomitará el Señor.

Dales el descanso eterno.

A Ti te alabe la tierra.

Los pueblos santifiquen tu nombre.

b) Volver a escribir estas oraciones, reemplazando los pronombres por palabras o


construcciones con la misma función.
Ej.: El maestro se lo pidió.

El maestro pidió el libro al alumno.

b) Volver a escribir estas oraciones, reemplazando los pronombres por palabras


o construcciones con la misma función.
Ej.: El maestro se lo pidió.

El maestro pidió el libro al alumno.


a) Analizar estas oraciones, marcando núcleos y modificadores en el sujeto y en los
Objetos Directo e Indirecto.

La buena noticia de Cristo Jesús la entienden los pobres.

Nos da tu Palabra la paz interior.

El hambre y la sed de justicia nos dan la ardiente pasión por la verdad.

Al hombre sediento de vida y verdad el Señor lo colma.

El Señor juzgará a los vivos y a los muertos.

A los tibios los vomitará el Señor.

Dales el descanso eterno.

A Ti te alabe la tierra.

Los pueblos santifiquen tu nombre.

b) Volver a escribir estas oraciones, reemplazando los pronombres por palabras o


construcciones con la misma función.

Ej.: El maestro se lo pidió. El maestro pidió el libro al alumno.

Los directores se los enviaron

La secretaria no se la imprimió.

El periodista se la hizo.

El olor de las flores se lo transmite.

Mi oculista se los recetó.

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