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Curso de Graduação em Pedagogia – EaD

Pólo Embu
Cursista: Vera Lúcia Pereira Miguel do Nascimento
Email: veralucia.miguel@hotmail.com
Disciplina: Prática de docência na educação infantil
Atividade 2:Interfaces com as disciplinas do Curso de Pedagogia

Ludicidade
Disciplinase Aprendizagem Atividade
• Atividade 5 – Quadro
Comparativo e atividade 3 –
Conteúdo, Metodologia e Avaliação do • Brincadeira
Atividade 4 –como processo
Imagens das
Ensino simbólico
sombras .
de Artes • Favorece a imersão nas diferentes
linguagens e o progressivo domínio
• Possibilita às crianças
por elas de vários gêneros e
experiências de narrativas, de
formas de expressão: gestual,
apreciação e interação com a
verbal, plástica, dramática e
linguagem oral e escrita, e convívio
musica;
com diferentes suportes e gêneros
• Possibilita situações
textuais orais de
e escritos.
aprendizagem mediadas para a
Alfabetização e Linguagem • Atividade
elaboração da 7 –autonomia
Psicogênese
das
da língua
crianças nasescrita.
ações de cuidado
pessoal, auto- organização, saúde
• e bem estar.
Promove o conhecimento de si e
- do mundo por meio da ampliação
de experiências expressivas,
corporais que possibilitem
movimentação ampla, expressão
da individualidade e respeito pelos
ritmos e desejos da criança.
Linguagem: Leitura e Escrita • Atividade 5 – Produza um
texto sobre o ensino da
leitura em sala de aula.
• Possibilita vivências éticas e
estéticas com outras crianças e
grupos culturais, que alarguem
seus padrões de referência e de
identidade no diálogo e
reconhecimento da Diversidade.