INTERAÇÃO X INTERATIVIDADE X AVA

BLOG - OFICINA TIC x ENSINO / APRENDIZAGEM

(não consegui publicar no blog porque não sei fazer)

COMENTÁRIO 1:

Olá todos!
A compreensão de INTERAÇÃO se remete a toda ação que se exerce mutuamente
entre duas ou mais pessoas, ela é inerente aos seres humanos e ocorre quase
sempre quando duas ou mais pessoas se comunicam.
De outro modo, a INTERATIVIDADE se constitui pela capacidade de qualquer
equipamento, sistema de comunicação, sistema de computação , entre outros, de
interagir ou se permitir a interação, neste sentido, a Interatividade tem relação
intríseca com as tecnologias de informação e comunicação (TICs), ocorrendo
quando duas ou mais pessoas interagem por meio de algum recurso tecnológico.
Um abraço a todos!

COMENTÁRIO 2:

Hola companheiros!
Tenho uma dúvida: existe diferença entre "interação" e "interatividade"? Uma
não está "embutida" na outra?
Interação = inter+agir. Interatividade = inter+atividade. Entendo que seja uma
açao desenvolvida entre 2 ou mais pesoas, ou seja, onde 2 ou mais pessoas
participam e sao responsáveis pelo processo (açao). para que isso aconteça tanto
os envolvidos no processo como o próprio processo têm que permitir as ações, ou
seja, eles interatuam (interatividade).

Baseando-me no que traz qualquer dicionário: interação - ação recíproca entre 2

ou mais pessoas/objetos; poder de efetuar uma atividade/ação em parceria/junto
com alguém ou algo. interatividade - capacidade de ser interativo ou permitir
interação (ações recíprocas).Portanto, interação seriam as ações a serem
desenvolvidas e interatividade seria a capacidade de desenvolver essas ações.
Creio que um necessita plenamente do outro e, para mim, não são nem palavras
nem atitudes estanques e independentes, mas, sim, interdependentes e
interatuantes.

Tanto no processo ensino-aprendizagem tradicional como no processo virtual de

aprendizagem, eles se fazem presentes, "parecendo" que ocorrem e são mais
necessários nesse último.
Em um processo virtual de aprendizagem existem os AVA onde há uma categoria
específica de aplicações chamada Sistemas de Gestão de Aprendizagem, os quais
gestionam os ambientes onde vão ocorrer a aprendizagem. Tais ambientes, que
serão virtuais, devem dar suporte para que 2 ou mais pessoas construam o
conhecimento através da pesquisa, discussão, reflexão e tomada de decisão
pautada em uma interação/discussão com esses companheiros virtuais onde, os
recursos informáticos atuam como mediadores do processo ensino
aprendizagem, processo esse composto por diferentes atividades excutadas em
um computador (interatividade). Além dessa interatividade com a máquina, o
aluno precisa receber constantemente um feedback, o qual pode ser dado pelos
próprios colegas e professor virtuais, pois a interatividade é a base do processo
de aprendizagem.
A meu ver, interação e interatividade em um AVA consiste em agir
compartilhando o conhecimento com os colegas virtuais (dar e receber) e ter a
capacidade de interagir com a máquina humana (seus colegas e professores) e
com a máquina cibernética (o computador), respectivamente.
Nenhum processo ensino aprendizagem, seja por qual via seja, não existe sem
interação e interatividade. Só espero que não nos esqueçamos das peças
humanas desse processo e que não as troquemos pela máquina.

COMENTÁRIO 3:

Prezados alunos,
fizeram um boa discussão a respeito dos termos INTERAÇÃO E INTERATIVIDADE,
apontando referências e fontes.
Belloni (1999, p. 54) afirma que a “interação entre o professor e o estudante
ocorre de modo indireto no espaço (à distância, descontínua) e no tempo
(comunicação diferida, não simultânea) o que acrescenta a complexidade ao
bastante complexo de ensino e aprendizagem na EaD”. Enquanto a interatividade
se dá na relação entre os usuários e as máquinas, a interação é o movimento
dialógico entre os participantes do curso.
Silva (2010) aprofunda esta discussão, colocando-a no debate de uma nova
cartografia do processo de comunicação, como fenômeno da sociedade da
informação, refletindo dentro de uma perspectiva da complexidade.
O que nos interessa aqui, prezados alunos, é não perdermos de vista que a
educação é um processo que se utiliza de algum meio de comunicação como
complemento, apoio ou fundamento da prática pedagógica do professor tanto no
ensino presencial quanto a distância.
os níveis de interação e/ou interatividade dos envolvidos em um curso a
distância, a exemplo, reflete bem as possibilidades comunicacionais, que geram
ações, facilitam o entendimento sobre conteúdos e metodologias e apontam para
maior ou menor sucesso do curso.
As pesquisas de Lais, as observações de Bira, Marcos Antônio, José Roberto,
Thiago, Mônica e Manuela e a preocupação de Bortoli pela etimologia dos termos
são importantes.
Foi interessante o processo de interação e de interatividade que desenvolveram
neste fóruns.
Os alunos que não tiveram oportunidade de participar possam ler e compreender
sobre estes dois termos, fundamentais (ressaltando suas diferenças ou não,
como se remete Anderson, 2003)no processo educativo, em especial quando em
AVA.