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3º Ciclo em Ciências da Educação

Unidade Curricular: Produção e Transferência de


Conhecimento em Educação

Motivar para aprender

Nuno Palma
• Platão insiste que educar não é
"impingir" ciência.
• É essencialmente a arte
de motivar para aprender ("a
arte desse desejo"), "dar-lhe os
meios para isso" e ser
companheiro de percurso.
• Não é transformar a carne em
salsichas, é motivá-la a
transformar-se num organismo
vivo, ele saberá depois
...encontrar o divino

Nuno Palma
• “...os rapazes hoje portaram-se bem.
Mas portaram-se bem porque eu me
portei bem.

«Ponha-se na rua!», «Não ligam


nenhuma ao que a gente diz».

• Ali está uma solução errada e aqui


uma visão, também errada, de um
problema que é um caso sério. Em
grande parte dos casos, quem devia
ir para a rua era eu, era o professor;
eles não ligam nenhuma, porque
não pode interessar-lhes o que nós
queremosimpingir-lhes à força.”

Nuno Palma
"Eric Mazur, professor de Física na Universidade de Harvard,
criador de um mé- todo "experimental" de ensinar que
"devolve" aos alunos a decisão de estabelecer os conteúdos
Da aula seguinte.

Tendo abandonado a dada altura os métodos tradicionais de


transmissão de conhecimentos, Mazur rompeu com a ideia,
adoptada em todo o mundo, de que "as aulas de ciências são
transferência de informação".

Retirou a transferência de informação da sala de aula dizendo


aos alunos, por exemplo, coisas tão simples como estudarem
um assunto em casa para posteriormente o discutirem na
aula.
Recorrendo à chamada aprendizagem conceptual, faz com
que os alunos se tornem os seus próprios professores. Para
estes está, segundo Mazur, reservado o papel do "treinador":

"Ensinar é apenas ajudar a aprender e é esse o meu papel


como professor"
Nuno Palma
Para que a tecnologia tenha efeito positivo
no aluno, o professor tem que primeiro
leccionar de forma diferente.
…Mudam primeiro os papeis do professores e
Alunos. Os alunos que antes se limitavam a
ouvir e tomar notas, passam a ensinar a si
mesmos, com a orientação dos professores.
Será o pesquisador, do usuário especializado
em tecnologia. Os professores passam a ter o
papel de guia e de treinador. Ele estabelece
metas para os alunos e os questiona, garantindo
o rigor e a qualidade da produção da classe.
Nuno Palma

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