Вы находитесь на странице: 1из 8

План-конспект внеклассного мероприятия. Основные понятия информатики.

Устройство и
принципы действия ЭВМ

Раздел: Преподавание информатики

Цель урока: закрепить и углубить знания учащихся.

Задачи:

• обучающие – повторить, закрепить и углубить знания учащихся;


• развивающие –сформировать навыки по практическому решению поставленных задач;
• воспитывающие – развивать навыки работы в группах, обратив особое внимание на
вопросы взаимопомощи, контроля и самоконтроля.

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний, умений и навыков.

Вид урока: сдвоенный урок, урок-конкурс.

Форма проведения: игровая, с привлечением гостей.

Оборудование и наглядные пособия: карточки с заданиями; карточки с маршрутными листами


для экипажей; карточки-эмблемы экипажей; двоичная кодировочная таблица; таблица “Азбука
Морзе”; карточки с кроссвордами; сводная ведомость оценок для работы жюри; плакат.

План урока

№ Название этапа Время, Методические приемы, используемые на данном


мин этапе урока

1. Представление команд 10 Литературные


(название, девиз,
приветствие)

2. Выполнение заданий 60 Индивидуальная работа и работа в группе

3. Подведение итогов урока 10 Анализ работы учащихся на уроке

Ход урока

1. Представление команд

Сегодняшний урок пройдет в форме конкурса команд, которые станут соревноваться между собой,
выполняя задания и получая баллы за каждое из них.

Позвольте вам представить судей, независимую группу экспертов.

Задания:

Разминка

Каждая команда получает по две карточки. Нужно каждому слову с первой карточки поставить в
соответствие слово со второй карточки. На это командам дается одна минута.
Вариант карточек:

Язык Линейный
Система Электронное
Периферийные Память
Загрузочный Текстовый
Технологии Информатики
Каталог Модуль
Оперативная Счисления
Тождество Устройства
Сообщение Программирования
Тактовая Корневой
Редактор Логическое
Алгоритм Информационные
Неделя частота

Расшифруй сообщение

1. Расшифруй сообщение и запиши ответ.


01110 01101 01000 10010 01110 10000
00100 01011 11111
11011 00010 01110 00100 00000
2. Расшифруй сообщение и запиши ответ.
_._ ._.. ._ ._ _ .. ._ _ .._ ._. ._
_.. ._.. ._._
._ _ ._ _ _ _ _ _.. ._

Двоичная кодировочная таблица

Таблица “Азбука Морзе”


Ответы: МОНИТОР ДЛЯ ВЫВОДА; КЛАВИАТУРА ДЛЯ ВВОДА. (От 0 до 5 баллов).

Разрешающие таблички

В каждом городе можно встретить запрещающие таблички: “Собак не выгуливать”, “Мусор не


бросать”, “По газонам не ходить” и т.д. Но если существуют запрещающие таблички, должны быть
и разрешающие. Придумайте, какие 5 разрешающих табличек можно повесить в кабинете
информатики. (1 балл за каждую табличку.)

Конкурс художников

Всем с детства знакома строка из стихотворения А.С.Пушкина: “Там на неведомых дорожках


следы невиданных зверей…”. Никто никогда не видел эти следы, но можно предположить, что
рядом со следами невиданных зверей могли быть и следы ... компьютерных вирусов. Представьте и
нарисуйте, как выглядят эти следы. (4 балла)

Мозговая атака

1.Что обещали родители дяди Фёдора за информацию о его местоположении? (Велосипед)

А) Автомобиль;
Б) Велосипед;
В) Мороженое;
Г) Компьютер;

2. Как зовут создателя компании “Майкрософт” Гейтса? (Билл)


А) Дэвид;
Б) Майкл;
В) Джон;
Г) Билл;

3. В Англии давно была написана программа, предназначенная для использования в офисах


крупных компаний. По принципу действия она напоминает антивирусы, но используется для
другой цели. Для какой? (Для уничтожения игр)

А)Для уничтожения игр;


Б)Для автоматического запуска классической музыки;
В)Для защиты от вирусов;
Г)Для стирания ненужной информации;
4. Какой инфекцией может заразиться компьютер? (Вирусной)

А)простудной;
Б)вирусной;
В)кишечной;
Г)никакой;

5. Согласно закону Мерфи, решение сложной задачи надо поручить ленивому ученику. А почему?
(Он найдет самое простое решение)

А)Он найдет самое сложное решение;


Б)Он найдет самое простое решение;
В)Он отдаст задание самому умному ученику;
Г)Он попросит решить задачу взрослых.

6.Какой вид транспорта не оснащен компьютерной техникой?

А) Авиация;
Б) Автомобили;
В) Ступа Бабы Яги;
Г) Корабли;

7.Каков первоначальный смысл английского слова «компьютер»?


А) Вид телескопа;
Б) Электронный аппарат;
В) Электронно-лучевая трубка;
Г) Человек, производящий расчеты;

8.Кто предложил современную организацию ЭВМ?


А) Джон Фон Нейман;
Б) Джордж Буль;
В) Чарльз Беббидж;
Г) С.А.Лебедев;

9.Где теряется информация при выключении компьютера?


А) На гибком диске;
Б) На жестком диске;
В) В ПЗУ;
Г) В оперативной памяти;

10.Какое устройство может оказывать вредное воздействие на здоровье человека?


А) Принтер;
Б) Монитор;
В) Системный блок;
Г) Модем;

11.В каком мультфильме главному герою помогло знание техники для борьбы со злыми силами?
А) «Гуси-лебеди»;
Б) «Маленький Мук»;
В) «Ивашка из дворца пионеров»;
Г) «Аленький цветочек»;
12.Какое устройство не предназначено для обработки информации?
А) Арифмометр;
Б) Компьютер;
В) Калькулятор;
Г) Барометр;
13. От чего зависит производительность компьютера (быстрота выполнения операций)?
А) От размера экрана;
Б) От быстроты нажатия на клавиши;
В) От напряжения питания;
Г) От частоты процессора;

14.В каком направлении от монитора вредные излучения максимальны?


А) От экрана вперед;
Б) От экрана назад;
В) От экрана вниз;
Г) От экрана вверх;

15.Какой величины может достигать максимальная скорость передачи информации в локальной


компьютерной сети?
А) 100 Кбит/с;
Б) 56,6 Кбит/с;
В) 1 Мбит/с;
Г) 1 Кбайт/с;

Конкурс капитанов

Для слов иностранного происхождения вам предложены три определения. Необходимо выбрать
определение, которое соответствует рассматриваемому слову.

1. Виртуальный - это ...

a. вспомогательный
b. доведенный до совершенства
c. не имеющий физического воплощения, а созданный на экране монитора компьютера

2. Гипертекст - это ...

a. текст очень большого размера


b. текст, полностью состоящий из прописных букв
c. текст, содержащий связи с текстом других документов

3. Конъюнкция - это ...

a. логическая операция, обозначаемая символом AND


b. логическая операция, обозначаемая символом OR
c. соединение двух или нескольких символьных величин в одну

4. Пиксель - это ...

a. звуковой сигнал на компьютере


b. минимальный элемент изображения на экране монитора
c. единица измерения высоты символов

5. Сервер - это ...

a. главный компьютер многоранговой локальной сети


b. элемент системного блока ПК
c. человек, ремонтирующий компьютеры.

Информатика и автомобильный транспорт


Перед вами две колонки, в которых даны определения некоторых терминов. В первой колонке
приведены определения, касающиеся информатики и компьютеров, во второй - относящиеся к
автомобильному транспорту. Необходимо найти пары определений (по одному из каждой
колонки), относящиеся к терминам-омонимам и назвать общий термин, их связывающий.

1. Разновидность носителя информации. 1. Документ, составляемый работниками


ГАИ при нарушении водителем правил
2. Распространение информации от одного объекта к дорожного движения.
другому.
2. Часть двигателя внутреннего сгорания.
3. Деталь системного блока ПК в виде пластины, на
которой установлены микросхемы и другие элементы. 3. Отдача денег за проезд на транспорте.

4. Совокупность правил, регламентирующих формат и 4. Жаргонное название уровня скорости в


процедуры обмена информацией между двумя или коробке передач автомобиля.
несколькими устройствами.
5. Жаргонное название металлической
5. Совокупность дорожек с одинаковым номером на части колеса автомобиля.
магнитных дисках.

Ответы:

1-5 (диск); 2-4 (передача); 3-3 (плата); 4-1 (протокол); 5-2 (цилиндр)

Определение слова

По представленной информации необходимо определить слова А Б В

1. Если из слова А отбросить последнюю букву, а к оставшейся части приписать слово Б, то


получится слово В.

А – один из первых языков программирования;


Б – равномерное чередование каких-либо элементов (в звучании, в движении);
В – совокупность четко определенных правил для решения задачи за определенное число шагов.

2. Если из слова А взять первые две буквы и к ним приписать букву “р” и слово Б, то получится
слово В.

А – жесткий магнитный диск для хранения информации в персональном компьютере;


Б – половина волос над верхней губой;
В – вредная программа.

3. Если из слова А отбросить первые две буквы, то получится слово Б. Если в слове Б заменить
одну согласную букву на некоторую другую, то получится слово В.

А и Б – название цифр десятичной системы счисления;


С – несколько соединенных между собой компьютеров.

4. Если из слова А отбросить несколько последних букв, а к оставшейся части приписать слово Б,
то получится слово В, которое по правилам должно писаться с прописной буквы.
А – совокупность средств взаимодействия программы и пользователя;
Б – русский аналог слова NOT;
В – всемирная компьютерная сеть.

5. Слово А без трех последних букв и слово Б без последней буквы вместе образуют слово В.

А – изобретатель системы кодирования информации, использующей символы точку и тире;


Б – первая часть названия версии программы, цель которой – демонстрация особенностей
основной программы;
В – устройство для передачи информации между компьютерами через телефонную сеть.

Ответы:

1. Алгол, ритм, алгоритм.


2. Винчестер, ус, вирус.
3. Восемь, семь, сеть.
4. Интерфейс, нет, Интернет.
5. Морзе, демо-версия, модем.

Почти антонимы

Для каждого из приведенных слов указать его “антипод”. Пример: виртуальный – физический.

1. Восстановление –

2. Демодулятор –
3. Пиратский –
4. Черно-белый –
5. Шифратор –

Ответы:

1. Восстановление – удаление
2. Демодулятор – модулятор
3. Пиратский – лицензионный
4. Черно-белый – цветной

5. Шифратор – дешифратор.

Анаграмма: переставить буквы и получить новое слово

Предложены некоторые слова. Необходимо переставить их буквы так, чтобы получилось слово,
связанное с информатикой и компьютерами. Например, из слова “док” можно получить слово
“код”, а из слова “иголка” – “логика”.

1. Накал 1. Канал

2. Ниша 2. Шина

3. Реверс 3. Сервер

4. Скелет 4. Телекс

5. Среда 5. Адрес
Третий - лишний

Для каждого из терминов приведены три определения, одно из которых не соответствует термину.
Необходимо указать это определение.

1. Винт – это …

a. крепежная деталь
b. один из инструментов в графическом редакторе
c. жаргонное название жесткого магнитного диска

2. Дорожки – это …

a. специально устроенная дистанция для бега, плавания и т.д.


b. участок магнитного диска
c. часть экрана компьютера в текстовом редакторе

3. Иголка – это …

a. элемент матричного принтера;


b. элемент дисковода гибких дисков;
c. элемент швейной машинки.

4. Сервис – это …

a. работа вспомогательной процедуры в программе;


b. обслуживание;
c. пункт стандартного меню Microsoft Word и Microsoft Excel.

Ответы:

1 - b, 2 – c, 3 – b, 4 – a.

Каждая команда выполняет задания. Капитан организует работу команды и докладывает членам
жюри о выполнении каждого задания.

Жюри проверяет правильность выполнения задания и выставляет оценку в маршрутный лист.

Не пора ли нам подвести итоги? Компьютерная группа, огласите, пожалуйста, результаты.

Дорогие члены жюри! Мы все очень рады, что вы почтили нас своим присутствием и провели
столько конкурсов, что заслужили награду. Позвольте вручить вам орден “Почетный посетитель
компьютерного класса”.

Литература

1) Информатика и образование, №№1,9,10 – 2001, 8,11,12 – 2002, 9 – 2003.2)


http://www.omsk.edu.ru