SESIÓN DE APRENDIZAJE CON TIC

I. DATOS GENERALES
1.1 Institución Educativa
1.2 Área Curricular
1.3 Tiempo
1.4 Docente
1.5 Grado y Sección
1.6 Nombre de la actividad
: “San Juan De La Virgen”
: Educación para el Trabajo
: 2 horas
: Luís Alberto Peche Sanes
: 1º “A”
: Identificando el comercio

II. CAPACIDADES A DESARROLLAR :

• Identifica actividades comerciales en su entorno local

• Respeta las opiniones de sus compañeros

III. ORGANIZACION DE LA SESION :

SECUENCIA DIDACTICA - ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO

ANTES DE LA SESION

Los estudiantes se organizan en equipos de trabajo

ANTES DE LA ANIMACION
AIP
El docente pregunta: 15’

¿Qué vamos a observar?,

¿Qué haremos para entender?,
DURANTE LA ANIMACION
Computador 15’
• Los estudiantes observan la animación El Comercio

DESPUÉS DE LA ANIMACION
Animación El Comercio 20
El docente pregunta:

¿Qué hemos observado?, http://miclase.wordpress.com/2010/10/25/el-

¿Qué nos quisieron transmitir?, comercio/
¿Cuál es el tema central de la animación?,

• El docente, con la finalidad de activar los saberes

previos, realiza la siguiente pregunta: ¿Qué comercios 20’
hay en su localidad?

• Los estudiantes dialogan sobre la importancia del PowerPoint

comercio. 20’

• Los estudiantes organizados en equipos de trabajo

discuten y elaboran un organizador visual.

• Cada equipo de trabajo, exponen utilizando el

organizador visual que elaboraron.
IV. EVALUACION

INDICADORES INSTRUMENTOS

• Los estudiantes observan la animación

• Participación activa de los estudiantes ante las preguntas

• Los estudiantes dan ejemplos acerca del comercio en su localidad.

Registro
• Elaboran organizador visual en PowerPoint

• Exponen, respetando las diferentes opiniones.

San Juan de la Virgen, Mayo 2011