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TÉCNICAS DE REVISÃO TEXTUAL EM INGLÊS l
Este material é parte integrante da disciplina “Técnicas de Revisão Textual em
Inglês l” oferecido pela UNINOVE. O acesso às atividades, as leituras interativas,
os exercícios, chats, fóruns de discussão e a comunicação com o professor devem
ser feitos diretamente no ambiente de aprendizagem online.
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Sumário
AULA 05 • VERBOS MODAIS • PARTE I ........................................................................................4
Should e ought to ........................................................................................................................4
Will e would .................................................................................................................................5
May, might, can, could: possibilidades.........................................................................................6
BIBLIOGRAFIA ...............................................................................................................................7
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AULA 05 • VERBOS MODAIS • PARTE I
Até as aulas anteriores, trabalhamos com verbos nos tempos presente, passado e
futuro. Hoje, continuaremos com os verbos, porém adentraremos uma classe diferente,
que é a dos verbos modais.
Nós brasileiros temos certa dificuldade quando estudamos os verbos modais da língua
inglesa, pois eles possuem sentidos às vezes muito parecidos, porém são expressos por
meio de verbos diferentes.
Sem o objetivo de esgotar o assunto, faremos nas próximas duas aulas, na de hoje e na
seguinte, um apanhado geral das funções desses verbos.
Should e ought to
Podemos utilizar tanto should quanto ought to para nos referirmos a obrigações e a
probabilidades e para aconselharmos alguém ou ao fazermos recomendações de maneira mais
polida. Como exemplos:
• It’s really cold outside. You should / ought to take a woolen hat when you go out.
Notem que, ao sentir que está frio lá fora, aconselho um terceiro a vestir um gorro, por
meio da utilização de “você deveria”, ou seja, sem soar autoritário.
Outra utilização para esses dois verbos modais é a que versa sobre probabilidades. Por
exemplo:
Reparem que se gostei do primeiro filme do Senhor dos Anéis, há grandes chances da
trilogia completa ser boa.
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Will e would
Seu uso como verbos modais dáse em duas partes. Na primeira delas, referese à
disposição para fazer algo, probabilidade e certeza de que algo aconteça.
No que tange à disposição ou vontade, usamos will ou sua forma abreviada ‘ll para
expressar a disposição de alguém para fazer algo ao se oferecer, ao convidar, ao solicitar etc. Por
exemplo:
• I’ll give you another chance if you keep on working hard.
• He doesn’t like me. He won’t give me the chance.
Aqui, as vontades estão expressas. No primeiro exemplo, se eu continuar trabalhando
arduamente, terei outra chance. No segundo, pelo simples fato dele não gostar de mim, não me
dará uma chance.
Utilizamos would no mesmo sentido, porém para nos referirmos à situações no passado.
• I miss my grandfather so much! Whenever I had lunch, he would / ‘d give me
chocolate for dessert.
Como meu avô não está mais comigo, volto no túnel do tempo para falar dele. Sempre que
eu almoçava, ele guardava chocolate para mim.
No uso que se refere à certezas, utilizamos will da seguinte forma:
• Please, do not disturb me tomorrow afternoon! I’ll / will be working.
Tendo a certeza de que serei perturbado, peço para não o fazerem, pois estarei
trabalhando amanhã à tarde, ou seja, é a certeza de que terei compromissos.
A segunda utilização de will e would dáse no tocante a hábitos, sendo que utilizamos este
para falar de costumes passados e aquele para falar de costumes presentes. Vejamos alguns
exemplos:,
• Every day my dad will get up and disturb the whole family looking for his glasses.
• Early football players like Friedenreich and Leônidas da Silva would have a second
No primeiro caso, meu pai incomoda a casa inteira ao começar a procurar por seus óculos
logo após acordar, ou seja, é algo que acontece atualmente e não tem previsão de acabar! Já no
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segundo caso, voltamos várias décadas no tempo para falarmos de grandes jogadores brasileiros
de futebol que, com certeza, precisavam de um segundo emprego para sobreviver, já que o
esporte era amador àquela época.
May, might, can, could: possibilidades
Fazemos uso de may e might somente em sentenças afirmativas para falar sobre as
possibilidades de algo acontecer ou se confirmar. Seria como o verbo “poder” em português.
He may / might travel to the States next year.
A diferença entre os dois verbos dáse na intensidade da possibilidade. Might é menos
possível que may.
Usamos could, mas não can, com sentido parecido.
Why didn’t he show up? It may / might / could be because of his father.
Usamos can para falar de possibilidades mais gerais, de situações mais gerais.
The temperature can reach 40 º C in Rio in Summer.
Cab colors can be white in S.P., and yellow in Rio.
Faremos, agora, alguns exercícios para fixar o que vimos até então e continuaremos
falando dos verbos modais na próxima aula. Se quiserem saber mais a respeito de verbos modais,
visitem http://www.brasilescola.com/ingles/modalverbs.htm ou
http://www.englishpage.com/modals/modalintro.html .Bom trabalho!
Acesse a plataforma de estudo para praticar seus exercícios, que estão
disponíveis ao final desta aula.
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BIBLIOGRAFIA
HEWINGS, M. Advanced Grammar in use: a reference and practice book for advanced
learners of English. Cambridge University Press, 1999.
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