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Colegio Marquel
Prof. Ximena Donoso O.
I. Estructura: Los ejercicios de plan de redacción de la PSU se organizan a partir de una estructura
invariable:
"La Literatura" TÍTULO (organiza el ejercicio temáticamente)
A) 1-4-3-2-5
B) 5-3-1-4-2
C) 3-1-4-2-5 Alternativas
D) 3-5-1-4-2
E) 5-3-4-2-1
II. Plan estructural: Para abordar los modelos de ordenamiento de este tipo de ejercicio
tenemos que distinguir cada una de las partes fundamentales que configuran la estructura de
un texto, es decir, conocer el denominado PLAN ESTRUCTURAL.
a) Plan cronológico o temporal. Este criterio o modelo consiste en ordenar los enunciados a
partir de un criterio histórico, es decir, respetando una linealidad temporal.
Alternativas a) 1-2-3-4-5
b) 4-2-5-1-3
c) 3-4-2-5-1
d) 1-5-3-2-4
e) 2-4-5-1-3
“Pablo Neruda”
1. Recibió el Premio Nobel el año 1970.
2. Nace en Chile en el pueblito de Parral en 1904.
3. Entre sus poemas más conocidos están “Walking Around”, “el Poema 20”
“Farewell” y “Entrada a la Madera”.
4. Uno de los poetas más importantes de la literatura universal.
5. Algunas de sus obras son: Crepusculario, Canto General y las Odas
Elementales.
6. A finales de la década del 70 se publicó una obra póstuma “Confieso que he
vivido”.
a) 2-4-5-3-1-6
b) 4-2-5-3-1-6
c) 2-5-3-4-1-6
d) 4-2-3-5-6-1
e) 2-3-5-1-6-4
b) Plan de causa y efecto. En este plan el criterio que predomina es el de causalidad, es decir,
que para cada efecto o consecuencia existirá siempre una causa primera. Se consignan
primero las causas y luego los efectos, ya que la causa es el “motor” del proceso que da por
resultado un efecto.
Alternativas a) 3-5-2-1-4
b) 3-2-5-4-1
c) 1-2-3-4-5
d) 5-4-1-3-2
e) 4-5-2-1-3
a) 1- 3 - 2 - 4 - 5
b) 3 - 1 - 2 - 5 - 4
c) 1 - 3 - 2 - 5 - 4
d) 4 - 5 - 1 - 2 - 3
e) 1 - 5 - 2 - 4 - 3
c) Plan deductivo . Consiste en ordenar los enunciados desde el que expresa la idea más
general o abstracta hasta el que manifiesta la idea más particular o concreta, considerando
siempre como base la estructura o esqueleto que configura a todo texto.
Alternativas a) 5-1-3-2-4
b) 1-5-3-2-4
c) 3-5-2-4-1
d) 4-1-3-2-5
e) 5-3-2-1-4
“La Fábula”
1. Personajes encarnan vicios y virtudes: conductas humanas que desea reprochar o exaltar.
2. Los personajes de las fábulas suelen ser animales, objetos o ideas personificadas.
3. La enseñanza se sintetiza al final, en “moralejas” que han llegado a construir proverbios e incluso
frases hechas.
4. Relato breve y alegórico, que sintetiza una verdad filosófica o moral.
5. Origen probable: la India, donde se considera que los animales son portadores de almas
humanas reencarnadas.
A) 4-2-5-1-3
B) 3-1-2-4-5
C) 1-3-2-5-4
D) 3-4-1-2-5
E) 5-2-4-3-1
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"Gabriela Mistral"
1. El Premio Nóbel, que se le concedió en 1945, corroboró universalmente su inmenso prestigio.
2. Publicó pocos libros: Desolación, Tala, Lagar porque tenía una ejemplar responsabilidad de escritora.
3. En el dolor y el amor nacieron sus poemas, siempre depurados, de sobrio y a la vez escogido
lenguaje, de métrica impecable.
4. Pero hay también reflexión honda y serena en ellos, de modo que en su conjunto ofrecen profundidad
de sentimientos y de ideas.
5. Gabriela Mistral es el seudónimo de la humilde Lucila Godoy, nacida en Vicuña. Es la poetisa más
valiosa de América.
A) 2-4-5-3-1
B) 3-4-5-2-1
C) 5-1-4-2-3
D) 5-1-3-2-4
E) 5-1-3-4-2
A) 5 - 2 - 4 - 1 - 3.
B) 1 - 2 - 4 - 3 - 5.
C) 2 - 1 - 4 - 3 - 5.
D) 5 - 1 - 2 - 4 - 3.
E) 2 - 1 - 4 - 5 - 3.
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