Técnicas de Intervención para el Trabajo

con Grupos
Nº 1

Técnicas de Animación e inicio de actividad

Su objetivo es crear un mejor ambiente entre los miembros del grupo,

aumentar la participación y la comunicación entre todos , crear un mayor
grado de confianza con uno mismo y con los demás.
 Se utilizan generalmente:

• Iniciando la sesión y así permitir la integración de los

participantes.
• Luego de momentos intensos y de cansancio para
integrar y permitir distensión a los participantes.
• Establecimiento de acuerdos o compromisos.
• Clima participativo y horizontal en el trabajo de
formación.

Algunas Recomendaciones:
Antes de escoger una técnica, preguntarnos:

¿Qué tema vamos a trabajar?,

¿Cuál es el objetivo que se pretende lograr?
¿Con quiénes se va a trabajar?
 Respuestas
Tema: Distracción.

Objetivo: Analizar la importancia de

tomarnos un alto en las actividades
rutinarias
Las estructuraremos de la
Siguiente forma:
 FICHA DE APLICACIÓN TÉCNICA Nº 1

OBJETIVO DE LA : Animación, Presentación.

TÉCNICA
TIPO DE TÉCNICA : Animación
NOMBRE DE LA : Canasta revuelta (CIDE )
TÉCNICA
TIEMPO : 10 Minutos
(Total de tiempo destinado a la
actividad)
DESARROLLO:
1.- El Facilitador indica a los participantes que se sienten en circulo, en sus
respectivas sillas, quedando al centro solo el facilitador.
2.- El Facilitador explica a los compañeros que están a la derecha de cada
quien, que se llamarán “piñas” y, a los que están a la izquierda, “naranjas”.
3.- El Facilitador explica que este ejercicio parte de la base que todos saben
los nombres de sus compañeros y, sino, tienen un tiempo para averiguarlo.
4.- El Facilitador explica que al momento que señale a cualquiera diciéndole
piña, este debe responder el nombre de su compañero que está a la derecha
y al revés, si le dice naranja.
Si se equivoca o demora mas de tres segundos en responder, pasa al centro
y el facilitador ocupa el puesto.
5.- El Facilitador explica que al momento en que se diga: “canasta revuelta”,
todos deben cambiar se asiento.
EVALUACIÓN: En plenario.

MATERIALES O REQUERIMIENTOS ESPECÍFICOS:

-Sala de clases.
-Disposición de los alumnos para desarrollar la actividad.

IV.- BIBLIOGRAFÍA: Técnicas participativas para la

educación popular. CIDE.

V.- ROLES Y FUNCIONES :

Profesor: Claudio Riquelme Neira.
-Entrega de Instrucciones.
-Orientación del proceso analizando el trasfondo de la
técnica.