UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA

LICENCIATURA DE ENFERMERÍA
METOLOGIA DE LA INVESTIGACION EN ENFERMERIA

“PROGRAMA EDUCATIVO DE
PARA LA IDENTIFICACION Y
PREVENCION DEL BULLYING Y
OTRAS FORMAS DE VIOLENCIA
ESCOLAR”

ELABORO: ABIGAIL DOMINGUEZ MIGUEL

ESTEPHANIE HERRERA OLVERA
LESLEY ARISBE RIVERO CISNEROS
MINERVA GPE. ROJAS HERNANDEZ
PROFESORA: LUISA BRAVO SANCHEZ
GRUPO: 2801
INDICE
JUSTIFICACION O INTRODUCCION ARY
 DECRIPCION DEL PROYECTO ESTEF
OBJETIVOS MINNE
ORGANIZACIÓN DEL PROGRAMA (TIPO, CARÁCTER, MODALIDAD, PAO
RECURSOS HUMANOS, FISICOS Y MATERIALES)
UNIDASDES
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
RECURSOS DIDACTICOS
EVALUACION Y O ACREDITACION
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS (FUNDAMENTOS TEORICOS, NORMATIVIDAD Y GLOSARIO)ABY

TEMARIO

UNIDAD 1

DESCRIPCION

CONTENIDO

RECURSOS DIDACTICOS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

EVALUACION

BIBLOGRAFIIA
UNIDAD 1 CONCEPTUALIZACION Y ANTECEDENTES DEL
BULLYING

• Conceptos
○ Violencia
○ Maltrato
○ Agresión física
○ Agresión psicológica
○ Agresor
○ Victima
○ Bullying

• Antecedentes históricos del Bullying

• Características básicas del Bullying
○ Indefensión
○ Desigualdad
 física
 psicológica
 social
○ Persistencia.
○ Ausencia de Provocación

UNIDAD 2 IDENTIFICACION DEL BULLYIG

• Factores de riesgo
○ Alteraciones nutricionales
 Anorexia
 Bulimia
 Sobrepeso y/u obesidad
 desnutrición
○ Baja autoestima
○ Violencia intrafamiliar
○ Discapacidades físicas
○ Diversidad de pensamiento
 ○ Creencias religiosas
○ Preferencias sexuales

UNIDAD 3 ESCENARIOS Y FORMAS EN QUE SE MANIFIESTA EL

BULLYING

• Escenarios escolares
○ Patios
○ Aulas
○ Sanitarios
○ Calle

• Daño físico
○ Golpes

• Daño psicológico
○ Insultos
○ Apodos
○ Ridiculizar
○ Rechazo

• Ciberbullying

UNIDAD 4 REPERCUCIONES DEL BULLYING

• Físicas
○ Traumatismos
○ Trastornos de la alimentación
• Psicológicas
○ Depresión
○ Agresividad
○ Introversión
 ○ Miedo
• Sociales
○ Delincuencia
○ Aislamiento
• Escolares

UNIDAD 5 PREVENCION DEL BULLYING

 Identificación de Bullying
○ Quienes identifican
○ Respuesta de la victima
 Signos y síntomas (físicos y psicológicos)
 Estrategias de actuación para alumnos
 Estrategias de actuación para profesores
 Estrategias de actuación para padres
 Estrategias de prevención