Actividades para realizar en la computadora:

TEMA: Microsoft Excel. Funciones.

1) En una escuela x, la profesora ocupará el programa Microsoft Excel para calcular el

mayor puntaje y el menor puntaje de los alumnos y las alumnas de 6to grado de cada
asignatura durante el mes de julio. Calcula como lo hubiera hecho la profesora en
Microsoft Excel, recuerda lo que aprendiste durante la clase.

ALUMNAS LENGUA MATEMATICA CS.SOCIALES CS.NATURALES TECNOLOGIA ED.FISICA

CABRERA LAURA 8 8.50 9 10 7 8
DOMINGUEZ
SONIA 6 8 8 8 7 7
DARÍN SOLEDAD 7 7 7 8 8 9
FONTANA MARIA 8 8 9 10 8 9
FIGUEROA CINTIA 8 8 9 10 8 8
FUNES LORENA 8 9 9 8 9 8
MACIEL SARA 9 10 10 10 9 8
MUNRO MARIA 9 9 8 8 10 9
MAYOR PUNTAJE
MENOR
PUNTAJE
PROMEDIO
GENERAL

ALUMNOS LENGUA MATEMATICA CS.SOCIALES CS.NATURALES TECNOLOGIA ED.FISICA

BOGADO JUAN 8 6 6 8 6 7
FERNANDEZ
RICARDO 8 8 9 7 7 6
FONTANA MANUEL 9 8 8 7 9 6
FUNES DANIEL 8 7 7 8 7 7
GARRÓ SAÚL 10 8 9 8 9 8
GONZALEZ
FERNANDO 10 6 8 8 9 8
MALDONADO
PEDRO 10 9 8 8 9 8
RODRIGUEZ JUAN 7 5 6 8 9 8
MAYOR PUNTAJE
MENOR PUNTAJE
PROMEDIO
GENERAL

1.1 Luego de calcular los puntajes de los alumnos en las distintas áreas, calcula el promedio
general.

1.2 Luego formatea la tabla teniendo en cuenta los siguientes pasos:

a). Los puntajes deben estar en color rojo.

b). Los títulos de las asignaturas colócalos de color azul.
c). Coloca el borde de la tabla de los alumnos varones de color negro, y de las mujeres
de color rojo.