Домашнее задание по теме «Синонимы»

Для сильных:

***Найдите такую стилистическую ошибку, как лексическая

избыточность (плеоназм). Сделайте стилистическую правку.

1) Эти пятна вывести практически почти невозможно. 2) Книга на

первый беглый взгляд выглядит как-то документально. 3) В одном
только лишь Лондоне туристы смогут посетить несколько
десятков выставок. 4) Чего только нет в этом огромном жилом
комплексе, поражающем воображение своими гигантскими
размерами. 5) Им аплодировали и хлопали. 6) Стоит только иногда
задуматься о чем-нибудь давно привычном и обыденном, и
знакомые явления кажутся новыми. 7) Это решение скорее
практическое, нежели чем политическое.

**Выберите наиболее подходящий синоним:

1) Екатерина была (поставлена, возведена) на престол.

2) Последователем этого философского учения был (известный,
знаменитый) мракобес Фома Аквинский.
3) Имя драматурга (знакомо, известно) во многих странах.
4) Теннис (развивается, культивируется) в нашем городе с 1949
года.
5) Дети бесцеремонно (разглядывали, рассматривали) приезжего.
6) Древние египтяне (сооружали, воздвигали, строили) огромные
пирамиды.
7) Наш попутчик рассказал (любознательную, любопытную)
историю.
Для слабых:

*Перепишите. Укажите, с помощью каких слов и словосочетаний

писатель вводит в текст прямую речь и реплики диалога. Найдите
синонимы. Подберите еще несколько синонимов к слову
«сказать».

- Вы меня удивляете, господа, - промолвила Одинцова, - но мы

еще с вами потолкуем…

За ужином Анна Сергеевна снова завела речь о ботанике.

- Пойдемте гулять завтра поутру, - сказала она ему, - я хочу

узнать от вас латинские названия полевых растений и их свойства.

- На что вам латинские названия, - спросил Базаров.

- Во всем нужен порядок, - отвечала она.

 - Что за чудесная женщина Анна Сергеевна, - воскликнул
Аркадий, оставшись наедине с своим другом в отведенной им
комнате. (И.С. Тургенев. «Отцы и дети».)

*Перепишите текст, заменяя повторяющиеся слова разными

путями: используя местоимения, синонимы, описательные
обороты.

Владимир Клавдиевич Арсеньев родился в 1872 году. Арсеньев

очень рано стал готовить себя к исследованию отдаленных окраин
нашей Родины. Наибольший интерес исследования привлек
Уссурийский край. В Уссурийский край исследователь прибывает в
1899 году, и с этого времени начинается деятельность Арсеньева
по исследованию Уссурийского края.

Во время одной из экспедиций в 1902 году Арсеньев встретил

гольда (нанайца) Дерсу Узала, и эта встреча сыграла огромную
роль в последующей деятельности Арсеньева. Дерсу Узала
раскрыл перед Арсеньевым многие тайны Уссурийской тайги.

В результате ряда экспедиций Арсеньеву удалось собрать

большой научный материал о животном и растительный мире
Уссурийского края. На основе путевых дневников Арсеньев в 1918-
1920 гг. написал две книги: «По Уссурийскому краю» и «Дерсу
Узала». Эти книги получил в Сорренто А.М. Горький. Когда А.М.
Горький прочитал эти книги, он горячо поздравил Арсеньева.

**Найдите к следующим словам такие синонимы, чтобы их можно

было вписать в горизонтальные ряды фигуры на рисунке и чтобы
буквы оказались на своем месте.

1) Кушанья
2) Придумывать
3) Надежный
4) Безразличный
5) Большой
6) Код
7) Колдобина
Домашнее задание по теме «Антонимы»

Для сильных:

***Перепишите. Найдите антонимы в текстах. Определите, какие

из них языковые, какие – контекстуальные.

1) Ученых мало, умных много, знакомых тьма, а друга нет. (А.С.

Пушкин.)
 2) У Ули глаза были большие, темно-карие – не глаза, а очи, с
длинными ресницами. (А.А. Фадеев.)
3) Они сошлись. Волна и камень,
Стихи и проза, лед и пламень

Не столь различны меж собой.

Сперва взаимной разнотой

Они друг другу были скучны;

Потом понравились; потом

Съезжались каждый день верхом

И скоро стали неразлучны. (А.С. Пушкин.)

4) Необозримо многообразие человеческих отношений, которые

запечатлелись в чеканных народных изречениях и афоризмах. Из
бездны времен дошли до нас в этих сгустках разума и знания
жизни радость и страдания людские, смех и слезы, любовь и гнев,
вера и безверие, правда и кривда, честность и обман, трудолюбие
и лень, красота истин и уродство предрассудков. (М. Шолохов.)

***Перепишите. Найдите языковые и контекстуальные антонимы в

газетных заголовках и отрывках из статей.

1) Говорят деньги – пушки молчат. 2) Богатый не обеднеет,

бедный не разбогатеет.3) В Воронеже греются на пожарищах – в
Лондоне мерзнут бомжи. 4) Тайное станет явным. 5) Свое грабим,
чужое покупаем. 6) Беда и счастье на кончике пера. 7) Что вчера
было не можно, то сегодня ерунда. 8) Все уже случилось – и
ничего не произошло. 9) Как необычные дети становятся
обычными взрослыми. 10) Может ли отечественная косметика
конкурировать с импортной? 11) Здравомыслящие люди знают, а
глупые уже догадались, что жизнь не будет автоматически
становиться лучше и лучше. 12) Старый город – новое лицо. 13)
Опубликованный текст свидетельствует об одном: между
публичной и реальной позицией Запада по отношению к России
особой разницы нет.

Для слабых:

***Перепишите. Найдите антонимы в текстах. Определите, какие

из них языковые, какие – контекстуальные.

Ложь бывает доброй или злой,

Сердобольной или беспощадной.

 Ложь бывает ловкой и нескладной,

Осмотрительной и безоглядной,

Упоительной и безотрадной,

Слишком сложной и совсем простой.

Ложь бывает грешной и святой,

Скромненькой бывакт и нарядной,

Выдающейся и заурядной,

Откровенной, нелицеприятной,

А бывает просто суетой.

Ложь бывает страшной и смешной,

То всесильной, то совсем бесправной,

То униженной, то своенравной,

Мимолетной или затяжной.

Ложь бывает дикой и ручной,

Будничной бывает и парадной,

Вдохновенной, скучной и иной…

Правда же бывает только правдой. (Ф. Кривин «Лики лжи».)

**Составьте слово «Антоним» из первых букв антонимов к

следующим словам.

1) Рай
2) Отчаяние
3) Свет
4) Утверждение
5) Конец
6) Ложь
7) Ссора
Способы проверки домашнего задания

Упражнения, отмеченные * можно проверить, выборочно собрав

тетради. Для проверки упражнений ** вызывается ученик к доске.
Упражнения же *** можно проверить устно.

Опрос по теме

1) Что такое синонимы, антонимы?

 2) Из скольки синонимов состоит синонимический ряд?
3) Какие синонимы, антонимы называются контекстуальными?
4) Для чего нужны синонимы и антонимы?
5) Все ли слова в русском языке имеют синонимы или антонимы?
6) Что общего имеют и чем различаются слова, являющиеся
синонимами? Антонимами?
7) Чем отличаются синонимы от многозначных слов?
8) Чем синонимы могут отличаться друг от друга?
Найдите в тексте синонимы и антонимы.

Когда выстраивается шеренга солдат, то впереди становятся

самые рослые и бравые, а в конце всегда бывает маленький солдатик.
Так дом Пантелеевны стоял в конце и был самый маленький, в три
оконца. Про такие дома говорят, что они пирогом подпёрты, блином
покрыты.

Я бросил березовую жердь на землю и присел на лавочку перед

домом.

- Как называется ваша деревня? – спросил я.

- Чистый Дор.

- Чего Чистый?

- Дор.

Дор… Такого слова я раньше не слыхал.

- А что это такое – Чистый Дор?

- Это, батюшка, деревня наша, - толковала Пантелеевна.

- Понятно, понятно. А что такое «дор»?

- А дор – это вот он весь, дор-то. Всё, что вокруг деревни, - это всё
и есть дор.

Я глядел и видел поле вокруг деревни, а за полем – лес.

- Какой же это дор? Это поле, а вовсе не дор никакой.

- Это и есть дор. Чистый весь, глянь-ка. Это всё дор, а уж там, где
ёлочки, - это всё бор.

Так я и понял, что дор – это поле, но только не простое, а среди

леса. Здесь тоже раньше был лес, а потом деревья порубили,
пеньки повыдергивали. Дёргали, дёргали – получился дор. (Ю.
Коваль.)
 Антонимы: рослые – маленький, впереди – в конце, раньше – потом; синонимы: глядел –
видел.