Educacin y progreso

La educacin es una herramienta de socializacin que se aplica en las personas habitantes en un determinado espacio geogrfico, por ser un mecanismo de socializacin, su objetivo es insertar e interiorizar en el individuo un conjunto determinado de conocimientos, valores, creencias, opiniones o pautas de comportamiento que sirva para convivencia en sociedad. Asimismo, la educacin es una herramienta del estado en su idea de progreso. En primer lugar, se destaca la estrecha relacin entre el estado, progreso y educacin, el progreso se entender como una condicin de mejora de la condicin humana. En segundo lugar, si el progreso es entendido como la mejora de condicin humana, y si la educacin efectivamente es garante del progreso las personas, se concluye que este proceso de socializacin permite al individuo, que es el definitiva a quin se educa, la convivencia y el libre desenvolvimiento de su personalidad, en el marco ideal del tipo de sociedad que estado construye y que a travs de la educacin capacita a los individuos para desenvolverse en l. Argumentar Es un discurso en el que se plantea una afirmacin o idea, junto a un conjunto de razonamientos lgicos, que sostiene la afirmacin o negacin que se hace sobre una idea. Apartado I 1) Conclusin. 2) Por eso, su afn de comodidad muchas veces rebasa el beneficio de los otros. Es la conclusin del texto ya que establece un enlace de consecuencia a los dos enunciados descriptivos del texto. Adems, si se colocase esta frase en solitario no tendra ningn significado ya que no habra el porqu de tal conclusin. Ejercicio Prrafo B Oracin tesis. La mujer participa activamente en todos los aspectos de la sociedad puertorriquea Argumentos 1. Conforma una parte amplia de la fuerza trabajadora de la Nacin 2. Todos los das aportan en la escuela, en la fbrica, en las 3. Muchas son las jefas de familia Conclusin Hay que considerar el discurso femenino a la hora de planificar la patria. As se construye una sociedad ms justa

Ejercicio: _t___ 1. La pena de muerte es una manifestacin de la barbarie de la humanidad. _h__ 2. El papa Juan Pablo II muri el 2 de abril de 2005. ____c 3. La lengua es un sistema abstracto. ___t_ 4. El aborto es un crimen. __t__ 5. Despus de la muerte fsica hay vida. La programacin difundida a travs de la televisin, aparte de entretener, puede ser educativa. a. Determinar la tesis y redctala. La programacin de la televisin puede ser educativa b. Redacta los argumentos para probar la tesis. 1) En las ltimas dcadas han existido nuevas leyes regulatorias de la responsabilidad social de la televisin, y esto ha trado por consecuencia creacin de programas educativos de toda ndole. 2) Para algunas familias humildes tener un televisor en definitiva es mucho ms barato que comprar todos los das un peridico, por lo tanto representa un ahorro econmico para estas familias no comprar peridicos para enterarse de las noticias. 3) La televisin por su carcter de entretenimiento es ms atractiva para el pblico en general, por lo tanto si en la televisin transmite programas educativos, las personas se vern ms motivadas a aprender, ya que no ser exclusivo a los libros y biliotecas. c. Redacta la conclusin. Las personas deberan observar ms televisin. d. Ahora, organiza tu prrafo con todos los elementos. La programacin difundida a travs de la televisin, aparte de entretener, puede ser educativa porque en las ltimas dcadas han existido nuevas leyes regulatorias de la responsabilidad social de la televisin, y esto ha trado por consecuencia creacin de programas educativos de toda ndole, asimismo, La televisin por su carcter de entretenimiento es ms atractiva para el pblico en general, por lo tanto si en la televisin transmite programas educativos, las personas se vern ms motivadas a aprender, ya que no ser exclusivo a los libros y bibliotecas. Por otra parte, algunas familias humildes prefieren tener un televisor que en definitiva es mucho ms barato, a largo plazo, que comprar todos los das un peridico, por lo tanto representa un ahorro econmico para estas familias no comprar peridicos para enterarse de las noticias. Perfil del Universitario a) Tesis Los estudiantes universitarios no estn preparados para nivelarse con las exigencias de la universidad. b) Argumentos

El mtodo de aprendizaje del colegio es excesivamente deficiente porque no hay concordancia entre sus enseanzas, cmo las aprende el estudiante, y la realidad que la universidad representa. Las aulas universitarias estn llenas de estudiantes cuya formacin no ha sido uniforme porque los estudiantes vienen de colegios que aplican distintos mtodos de enseanza, un ejemplo es que usualmente los estudiantes de colegio pblico han visto menos materias que los estudiantes de colegios privados.

c) Conclusin Los estudiantes universitarios no estn preparados para nivelarse con las exigencias de la universidad porque el mtodo de aprendizaje del colegio es excesivamente deficiente porque no hay concordancia entre sus enseanzas, cmo las aprende el estudiante, y la realidad que la universidad representa, un ejemplo de esto, es la cantidad de aplazados que hay cada ao en casi todas las carreras de ingenieras en materia de matemtica I. Adicionalmente, las aulas universitarias estn llenas de estudiantes cuya formacin no ha sido uniforme porque los estudiantes vienen de colegios que aplican distintos mtodos de enseanza, un ejemplo es que usualmente los estudiantes de colegio pblico han visto menos materias que los estudiantes de colegios privados. Por lo tanto, estas condiciones causarn el fracaso de varios estudiantes en tanto se adapten a la vida universitaria. http://www1.uprh.edu/ccc/Espa%C3%B1ol/Como%20redactar%20un%20parrafo %20argumentativo/ESPA_CRUPA.pdf