ESTUDIOS DE SEGUNDA ESPECIALIDAD

Tecnologa e Informtica Educativa

SESIN DE APRENDIZAJE CON TIC

DATOS INFORMATIVOS Institucin Educativa : rea: Organizador de rea Docente Ciclo y Grado Duracin Nombre de la actividad I.E Zarumilla Tutora vocacional Beatriz Moscol Gonzales VII - Quinto 80 minutos Elaborando mi proyecto de vida

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES COMPETENCIA CAPACIDAD CONOCIMIENTO ACTITUD Saber actuar reflexiva, creativa y autnomamente, para plantear su proyecto de vida. Lograr propsito en el escenario de la vida cotidiana de los adolescentes, en dimensiones del saber ser, saber convivir, saber hacer. Reconoce En busca de mi proyecto de vida Asume con responsabilidad y madurez el trabajo.

APRENDIZAJE ESPERADO:: Reconoce la importancia en la elaboracin de su proyecto personal de vida.

SECUENCIA DIDCTICA ESTRATEGIAS/ACTVIDADES INICIO Observar el video: http://www.youtube.com/watch?v=Ur4MwMMfD8&feature=player_embedded El tutor muestra el video sobre algunas entrevistas realizadas a sus compaeros de grado sobre las expectativas que tienen despus de concluir sus estudios secundarios. Blog
DAIP. Beatriz Moscol Gonzales

MEDIOS Y MATERIALES Video

TIEMPO

2 min

5 min. 8 min.

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PROCESO

En base al video, Surge un dilogo acerca de sus propias formas de ver la vida y que esperan de ella. Ingresan al blog: http://lahoradetutoriamixtianos.blogspot.com

10 min.

SALIDA

CRITERIO

Entran al link : Un proyecto de vida; Observan, Diapositivas 10 min. leen y comentan la informacin con el docente sobre las exigencias que implica un proyecto de vida 20 min. Inician la construccin de su proyecto de vida, recordando que el nico protagonista ERES T: Resuelven las siguientes actividades: Construyen su Visin. Plantean su misin. 20 min. Desarrollan su diagnstico FODA. Terminado su diagnstico, el estudiante elabora su Proyecto de vida a corto plazo. 5min. El docente destaca la importancia de aplicar, evaluar y actualizar su proyecto de vida. Las decisiones que se tomen construirn su presente y su futuro INDICADORES INSTRUMENTO Reconoce la importancia de la construccin Rubistar de su proyecto personal de vida, a travs del Ficha de observacin planteamiento a mediano plazo. Muestra empeo al realizar la actividad. Se esfuerza por conseguir su logro.

ACTITUD ANTE EL AREA

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Proyectos Multimedia EN BUSCA DE MI PROYECTO DE VIDA

Nombre del maestro/a: ____________________________

Nombre del estudiante: CATEGORIA EXCELENTE

El producto demuestra gran originalidad. Las ideas son creativas e ingeniosas.

___________________________ BUENO REGULAR

Usa ideas de otras personas (dndoles crdito), pero no hay casi evidencia de ideas originales. No cumple satisfactoriamente con un requisito.

BAJO
Usa ideas de otras personas, pero no les da crdito.

Originalidad en su visin, misin y valores

Requisitos para realizar su diagnstico FODA

Cumpli con todos los requisitos. Excedi las expectativas.

El producto demuestra cierta originalidad. El trabajo demuestra el uso de nuevas ideas y de perspicacia. Todos los requisitos fueron cumplidos.

Ms de un requisito no fue cumplido satisfactoriamente.

Organizacin en elaborar su Proyecto de vida

Contenido bien organizado usando ttulos y listas para agrupar el material relacionado.

Us ttulos y listas para organizar, pero la organizacin en conjunto de tpicos aparenta debilidad.

La mayor parte del contenido est organizado lgicamente.

La organizacin no estuvo clara o fue lgica. Slo muchos hechos.

DAIP. Beatriz Moscol Gonzales