AUTOEVALUACION DEL PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA ZONA ESCOLAR S137 ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL 0325 JUAN ALDAMA

INDICADOR Actividades responsabilidad del maestro de grupo

Participo junto con el maestro bibliotecario en la elaboracin del catalogo pedaggico, en el que integraron los materiales de la biblioteca Integro y organizo en su saln la biblioteca de aula con la participacin de los alumnos a fin de mejorar las actividades de aprendizaje. Programo en su plan de clase proyectos, actividades y planteamiento de problemas con el propsito de que los alumnos leyeran, investigaran, escribieran y dialogaran con apoyo de los acervos de la biblioteca escolar Desarrollo actividades de escritura con diferentes propsitos: para que los alumnos desarrollaran habilidades de argumentacin, investigacin, reflexin, intercambio de ideas, intercambio de sentimientos y emociones Ley a sus alumnos en voz alta cuando menos de una a dos veces por semana 15 minutos de lectura al inicio de las actividades, como actividad que ayudara a fomentar el inters por la cultura escrita contribuyendo al desarrollo de las competencias comunicativas Organizo con los alumnos un crculo de lectura para leer 10 libros en el ao uno cada mes y se reuni una vez al mes, para conversar, cuestionar, escribir y opinar sobre lo ledo. Convoc y comprometi a cada alumno a leer cinco libros de su preferencia durante el ciclo escolar, a elaborar una resea de cada uno y pegarla en el peridico mural del saln en la primera semana de cada mes.

Porcentaje de avance alcanzado Del 1 al 100%

Evaluacin. Describir actividades realizadas

Principales problemas encontrados

0%

No se realizaron actividades Se integro la biblioteca del aula con apoyo de la maestra orientadora La organizacin de dicha biblioteca fue que los alumnos se llevaran a casa un libro cada mes Si, se trabajo en la 2 unidad un proyecto que se titulo: Antologa de cuentos donde esta un cuento corto de la clasificacin

No hubo porque no se participo El ausentismo de alguno de ellos, hizo que no todo el grupo leyera un libro por mes

20%

20%

El mismo problema, el ausentismo de los alumnos hizo que no cumplieran con esa actividad.

80%

A partir de la lectura se promovi la escritura como instrumento de reflexin e investigacin al escribir su reporte mensual del libro ledo en la pagina web. Del programa nacional de lectura

La pagina web. No se habra con facilidad, por lo que los alumnos tenan que ir continuamente a los cafs internet

20%

Se ley en vos alta al inicio de la unidad, una breve introduccin que su libro de texto tiene para que escucharan de que se iba a tratar y trabajaran con gusto

Que no todos pusieron la atencin necesaria para que supieran de que se iba a tratar la unidad

80%

No se formaron crculos de lectura cada mes, pero si se trato de llegar al menos 7 libros en el ciclo escolar. Se platico con ellos sobre si el libro les haba gustado o no

Falta de tiempo para poderlos atender a todos correctamente

0%

No se realizo esta actividad

No se presento ningn problema, pues no se trabajo est actividad

Proporcion el servicio de prstamo de libros de la biblioteca del aula a domicilio y entre grupos; llevo un registro de prstamo con apoyo de los alumnos Presento mensualmente el ndice lector del grupo que corresponde a la relacin de numero de libros ledos por el grupo entre el numero de alumnos para dar seguimiento al comportamiento lector Promovi que los padres de familia realizaran actividades de lectura y escritura para sus hijos en casa

80%

Esta actividad fue coordinada por su orientadora

No existi, pues la trabajo la orientadora

70%

Los alumnos tuvieron un engargolado que se titulo Reporte de lecturas donde el profesor revisaba las lecturas ledas Los padres de familia leyeron el libro que sus hijos se llevaban en vacaciones e hicieron su reporte de lectura

No todos los alumnos llevaban su reporte a clase para que seles revisara y firmara No se entrego el ndice lector que mencionan

70%

Que no todos hicieron caso de leer el libro que sus hijos llevaban

ATENTAMENTE PROFR.________________________________________ PROFR. DE LA ASIGNATURA:_Lilia Corella Madariaga______________

INFORME DE ESCUELA SEGURA ZONA ESCOLAR S137 ESCUELA______________________________________

INDICADOR Actividades responsabilidad del maestro de grupo
El docente realizo acciones para generar ambientes seguros dentro y fuera del aula El docente participo de manera entusiasta en la realizacin de guardias de seguridad durante el receso, entrada y salida. El docente tuvo injerencia dentro de su proceso enseanza aprendizaje para prevenir conductas antisociales. El docente dio espacio para que se realizara la operacin mochila El docente apoyo la hora de salida del grupo para evitar accidentes para cruzar la avenida

Porcentaje de avance alcanzado Del 1 al 100%

Evaluacin. Describir actividades realizadas

Principales problemas encontrados

ATENTAMENTE PROFR.________________________________________ PROFR. DE LA ASIGNATURA________________________________________________

INFORME DE ESCUELA Y SALUD ZONA ESCOLAR S137 ESCUELA______________________________________

INDICADOR Actividades responsabilidad del maestro de grupo
Se promovi en el grupo una alimentacin balanceada fundamentada en el plato del bien comer y la jarra del bien beber. Se contino con las acciones necesarias para evitar el contagio de la influenza en la comunidad escolar. Se realizaron acciones (trpticos, lminas, plticas) para prevenir las adicciones. Participo en las semanas nacionales de vacunacin promoviendo el control de las vacunas (hepatitis, e ingesta de acido flico). Participo en las campaas para detectar problemas visuales y auditivos.

Porcentaje de avance alcanzado Del 1 al 100%

Evaluacin. Describir actividades realizadas

Principales problemas encontrados

ATENTAMENTE PROFR.________________________________________ PROFR. DE LA ASIGNATURA________________________________________________

INFORME DE ACTIVACION FISICA ZONA ESCOLAR S137 ESCUELA______________________________________

INDICADOR Actividades responsabilidad del maestro de grupo
Se informo sobre los beneficios del programa impulso por la activacin fsica a la comunidad escolar. Organizo y realizo una rutina adecuada y fundamentada con base en el manual de activacin fsica durante la semana correspondiente a su acto cvico. Se realizo un diagnstico para deteccin de problemas de salud en los alumnos. El profesor organizo y realizo una rutina con base a su creatividad para motivar al alumno La rutina realizada cumpli con las tres fases recomendadas por el manual de activacin fsica.

Porcentaje de avance alcanzado Del 1 al 100%

Evaluacin. Describir actividades realizadas

Principales problemas encontrados

ATENTAMENTE PROFR.________________________________________ PROFR. DE LA ASIGNATURA________________________________________________

INFORME DE VISION VALORES ZONA ESCOLAR S137 ESCUELA______________________________________

INDICADOR Actividades responsabilidad del maestro de grupo
Se promovi en al acto cvico el valor del mes y se reafirmo dentro del aula. Por medio de ejemplos en el aula se promovi en los alumnos los valores universales para evitar conductas antisociales. Se fomento el respeto por los smbolos patrios en los actos cvicos. Se fomento en la comunidad escolar un trato cordial y afectivo. Se genero el valor de la responsabilidad en el desarrollo de actividades escolares (tareas, trabajos, material didctico)

Porcentaje de avance alcanzado Del 1 al 100%

Evaluacin. Describir actividades realizadas

Principales problemas encontrados

ATENTAMENTE PROFR.________________________________________ PROFR. DE LA ASIGNATURA________________________________________________

INFORME DE JORNADAS CIVICAS ESCOLARES ZONA ESCOLAR S137 ESCUELA______________________________________

INDICADOR Actividades responsabilidad del maestro de grupo
Se difundi en cada una de las aulas la importancia de la democracia la legalidad y transparencia. Se promovi una participacin colectiva para el desarrollo de jornadas cvicas. Se genero un ambiente armnico y pacifico en el desarrollo de las jornadas cvicas. Apoyo en la realizacin del desarrollo del plan de trabajo de la planilla electa Contribuyo con sus ideas para enriquecer el plan de trabajo de la planilla electa

Porcentaje de avance alcanzado Del 1 al 100%

Evaluacin. Describir actividades realizadas

Principales problemas encontrados

ATENTAMENTE PROFR.________________________________________ PROFR. DE LA ASIGNATURA________________________________________________