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PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
Todo estudiante es capaz de aprender cuando tiene las herramientas acadmicas y personales para conseguirlo
Existe una motivacin innata que impulsa a estudiantes a aprender, pero empiezan a sentirse desmotivados cuando fracasan repetidamente
Aprender implica arriesgarse, por eso conviene que las aulas sean un lugar seguro fsica y psicolgicamente
Todos/as los/as estudiantes sienten la necesidad bsica de estar integrados, de ser competentes y de influir en las cosas que les afectan.
Con frecuencia la motivacin aparece cuando dichas necesidades bsicas estn cubiertas.
Conseguir un nivel elevado de autoestima no debe ser un objetivo en s mismo sino que ms bien debe ser el resultado del dominio de tareas que supongan un reto
Suele existir un mayor grado de motivacin para aprender cuando los adultos tratan a estudiantes con dignidad y respeto
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Poner nfasis en el esfuerzo Generar esperanza Respetar las capacidades de cada estudiante Establecer relaciones
PROCEDIMIENTOS CLAVES
Generar esperanza
Establecer Relaciones
Transmitir entusiasmo